ОБРАЗОВАНИЕ правого полушария мозга в детстве

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

 

 

Предисловие

 

 

Во второй половине 20-го века, революционное открытие было сделано в области медицинской науки, психологии и воспитания детей. Это было признание того, что правое и левое полушария головного мозга человека имеют разные функции.

Левый мозг управляет логический и рациональное мышление, и имеет полномочия созерцать и думаю, что все с помощью логики. И наоборот, правое полушарие является интуитивно понятным и эмоционально, имея власть пространственного восприятия. Это особенно важно отметить, что правое полушарие поддерживает власть невербальной коммуникации.

Так как каждый из различных функций мозга были признаны, самый важный предмет в этой точке, чтобы обнаружить и методы заранее, что могут интегрировать обе возможности мозга и оптимизировать свои функции. Питер Лори, автор The Wonder Дети: естественное состояниечеловечества, говорит, "Дети имеют прекрасные таланты, как волшебный. Наиболее отличительной чертой является психическая сила (способность ESP). Кроме того, общение без слов и других чрезвычайно тонких аспектах остаются полностью нетронутыми ".

Стало ясно, что правое полушарие поддерживает очень чудодейственной силой. Черты гениальности и творчества являются производными от правого полушария мозга, и представлены к нему в виде изображений. Правое полушарие мозга является происхождение или источник психики, которая открывается в будущее. Таким образом, наиболее важным в воспитании будущего объекта будет как развивать правильные способности мозга ESP.

Исследование развивать навыки ESP только начался во всем мире. Есть еще несколько человек, которые знают формулу, чтобы вызвать эти навыки. После того, как формула понял, развитие человеческого интеллекта отличной форме будет ускоряться. Ключи к открытию этой формулы основана на изучении правильных навыков мозга младенцев, и признание того, что все возможности правого полушария мозга связаны с изображениями.

Мозг младенца имеет врожденную способность коммуникационного процесса далеко за фантазий взрослых. По своей сути содержит каналы, которые контролируют все виды методов связи. Можно сказать, что счастье и успех будущего наших детей полностью зависит от этой неведомой силой или не используется эффективно.

Мозг ребенка, с его бесконечными возможностями, ожидает развитие. Сейчас время требовать революционную использование мозга. Мы не можем развивается мозг наших детей с понятиями традиционного обучения. Методы обучения в ближайшие дни будет быстро продвигаться вперед развивая необходимые участки мозга, что до сих пор не были использованы в большой степени. Эта книга обсуждает теорию и практику правильного развития мозга детей. Я искренне надеюсь, что это значительно помочь вам все.

 

Макото Shichida

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Предисловие

 

I. Удивительная способность РАСЧЕТА ЗАКОНА мозг ребенка

 

1. Правое полушарие имеет возможность Spreadsheet

Отличительной!

До недавнего времени люди не считали, что расчет является функцией левого мозга. Тем не менее, правое полушарие имеет Расчет умение отличается от левого мозга. В этой функции вы можете позвонить мышлению "молниеносно", который, как известно, в последнее время, что появляется широко среди людей, называемых "ученые Идиоты".

Вот пример. В начале века, было слепым и умственно отсталых человек по имени Flure, который провел всю свою жизнь в психиатрической больнице во Франции. С детства он проявлял удивительный талант в уме. Услышав слухи о его выдающегося таланта, первые двенадцать европейские математики в своем классе они собрали для анализа.

Математики тщательно проанализированы. Например, мы спросили следующее: "Есть шестьдесят четыре коробки. Если вы поместите зерна кукурузы в первом поле, две зерен на втором поле, и удвоенным числом зерен в остальных окнах постепенно, сколько зерна в шестидесяти четырех коробок? "Это проблема прогрессирования Геометрический и показано:

1 + 2 + 2 + ² + ^{2 3}...... 2 ^{6 3}

Если человек знает формулу, проблема может быть решена за 2 ^{4 июня} 1; но расчете 2 ^{6 4} по-прежнему трудно. Тем не менее, Flure менее чем за тридцать секунд, дал совершенный, 18.446.734.073.709.551.615 ответ. Ученые были озадачены, когда пытаются объяснить, что его мастерство. Его способности были за рамки общих объяснений ученых. Несколько примеров расчета способности называемые «молниеносных» Идиоты сообщили внеобыкновенных людей;Понимание Erudita синдром по Даролд А. Treffert (1989), американский психиатр.

Эта способность не монополизирован тех, кого называют "ученые Идиоты". С древних времен многие люди, признанные гениями показал такую ​​же способность. Например, Леонард Эйлер, математик и физик 18-го века, запомнил содержание книг, размахивая страниц. Кроме того, когда спор о математической задачи с участием семнадцать знаков после запятой, открыл закон о несогласии в пятнадцатом знаке после запятой и дал правильный ответ в секунду он появился.

Отношение анекдот о Von Neumann, научный гений, который изобрел Adder Неймана машины, также хорошо известны. Он, наряду с другими возможностями, могут запоминать открытые страницы каталога, в отъезда телефона. Команда ведущих ученых, таких как Оппенгеймер и Ферми, которые работали над созданием атомной бомбы. Во время дискуссии, в которой Нейман принял участие, они столкнулись со сложной арифметической задачи. В то время как другие рецензенты пытались решить проблему с помощью таких инструментов, как правило слайд, Нейман мгновенно нашел ответ в уме. Когда Неймана Неймана изобрел счетную машину, он говорит, что он заявил, что "в настоящее время родился второй быстрый калькулятор мир." Нейман, почему намекнул себя как быстрый.

Надпись на его надгробной плите гласит: "Здесь лежит гигант с необыкновенным талантом"

Эти возможности, идиоты или гении, не были объяснены с научной, и, как считается, тайна. Тем не менее, это возможности расчетов, которые повсеместно присутствует в правое полушарие мозга человека.

 

 

2. Проверьте Наука Возможность расчета

Правое полушарие

Г-жа Юка Хатано (двадцать четыре года) город Майдзуру в Киото сделал Большого шлема в мире расчет абака, выиграв все четыре основных чемпионских титулов, "Все Чемпион серии Abacus Расчет Япония "," Конкурс Национальный Abacus Расчет "Турнир Мастер Abacus Расчет" и "Бизнес-турнир Расчет для Самый большой в мире". Она способна рассчитать мысленно проблему шестнадцати цифр быстрее, чем калькулятор. Она развеяла общее убеждение, что в уме ограничена до тринадцати цифр. Она говорит: "Когда я вижу или слышу цифры, счеты появляется в моей голове. Тогда счеты бухгалтеров двигаться, и ответы ".

Его техника в арифметике является общим для других чемпионов абак расчета. Например, г-н Kazusuke Kanemoto (студент пер. Ritsumeikan), расчет абака чемпион Японии в 1985 году, говорит, что когда он видит цифры, они мгновенно представлен в виде изображений.Когда, например, видит цифру "253", цифры будут автоматически появляться в вашей голове, как прутков с длиной 2, 5 и 3 в строке. Профессор Yoshiya Shinagawa Nippon медицинский колледж когда-то учился механизм мозга г-жа Юка Хатано с ПЭТ орально при выполнении в уме. Разъяснения результаты своего исследования следующим образом: "Обычные люди используют их левый мозг для психического арифметики. Тем не менее, в случае г-жи Хатано, в задней части правого полушария мозга, той части, которая регулирует зрительные функции, используется ". (Обратитесь к рисунку 1-1). Такой же результат был выявлен при анализе других мастеров уме. Это подтверждает тот аргумент, что правое полушарие, различного рода функции расчета активируется.

 

Рисунок 1-1

Мозг во время уме

 

(P.3 в книге рецензирования картах)

 

 

3. Расчет Возможность Удивительный мозг

Детский закон

Хорошо известно, что от рождения до трех лет, правое полушарие работает преимущественно. На данном этапе, "Точка-карты" используются для разработки правое полушарие мозга. То, что мы называем "точки карты» являются группа из ста карт, 1 ~ 100 красные точки диаметром 1.7cm печатаются в произвольном порядке. Он также упоминается как просто способ "точки" с помощью "точках карты. В то время как вы показываете Младенцы десять карт день для индексации вторую карту, возможность расчета "молниеносных и" легко вживляется в правое полушарие мозга.

 

Рисунок 1-2

- Чудо-карты, повышающие вычислительные мощности, как компьютер у младенцев

 

(Проверьте п.4 в книжной графике)

 

 

Вот некоторые сообщения матерей, которые проводит "Points" со своими детьми:

--- Принять "Points", когда мой сын был на два месяца. И он все еще ​​не мог сидеть в одиночестве. Он показал карту, лежа на спине. Я не был уверен, понимает ли он, что я делал с ним, но я продолжал с указанием "точек" в качестве одного из наших игр.

Я знаю, что я не должен проанализировать его, но я сделал это в любом случае, чтобы увидеть, как он мог узнать номера когда ему было четыре месяца. Я показал ему около десяти различных карт. К моему удивлению, он сказал правильные ответы на любой вид.

В пять месяцев, показало, пять карт 24 + 17 равняется 41, 31 + 5 = 36, и 27 + 52 равен 79, затем анализировали показывая карточки 48 + 29 и 77 и 78 карты. Он ударил карту правильный ответ, 77. Тогда я показал ему только пять карт и проблем вычитания проанализированы незначительно. Опять дал мне правильный ответ. Я был совершенно поражен. Видя мое собственное мастер ребенок сложение и вычитание в десять секунд почувствовал, как я смотрел магический трюк.

Таким образом, он мог освоить четыре правила арифметики в возрасте до шести месяцев и может ответить на вопрос, как (1505 ¸ 5-1) ¸ 18 + 30x8 легко. (ЭО, Киото прив..)

 

--- Храбрый отчет в этом месяце! При написании контрольного перечня слишком, она начала смотреть на "точках" и нам удалось закончить номер 60 в течение двух месяцев. Я рад сказать, что когда я анализирую иногда она правильно отвечает на большую часть времени. Когда я показываю карточки 51 и 53 и вам интересно, что 51, она показывает мне правильную карту без колебаний. Я не мог перестать обнимать ее! Это был очень эмоциональный момент, потому что я всегда сомневаюсь в их понимание.

Мы начали с суммы в другой день. Я надеюсь, что мы быстро и впредь продолжать. Но я до сих пор не можем игнорировать прогресс, что моя дочь сделала даже и в "точках" только один раз в день (иногда проводить в день).

(IN, мать двухлетней Хего прив..)

 

--- Мы завершили простые уравнения с "точки". Например, пять или четыре варианта, он выбирает правильный ответ на те проблемы,:

8x - 3 (3- (5 - 2x)) = 4 (5 - х)

2x - 3 _ 3x - 2 = 1

Три 8

 

1 х _ 1Три ₊ 1 _ 3 = х ₊ Три

2 3 4 6 2 4

 

Я поражен внутренней силы детей!

(SO, мать мальчика двадцать месяцев Токио)

 

 

--- Я прочитал статью о важности правого полушария мозга в информационном бюллетене этого месяца. Я полностью согласен с этим, когда я думаю о своем собственном сыне. Я преподаю все виды знания с картами и домашние столы ломились, что я показал вам, в моем доме с самого рождения. Он начал с того, отвечая на математические задачи, написанные в возрасте двух с половиной лет. Он не имеет никаких проблем, чтобы решить четыре правила арифметики 5:56 цифр.

 

(Revizar стр. 5 для текстовых задач)

 

Всего за одну минуту, вы можете решить все вышеуказанные проблемы.

(TK, мать трехлетней, Окаяма прив..)

 

Если дети в четыре месяца, шесть месяцев или одного года после рождения обучены "точки карты», то они должны продемонстрировать способность вычислять "молниеносно" без труда. Когда они достигают трех возрастных, а может и писать, они заранее быстро, так что они могут решать проблемы легко, как показано ниже.

(Проверьте, стр. 6 для текстовых задач)

 

Арифметика, по крайней (два года и восемь месяцев), Нагоя прив..

(Проверьте, стр. 6 для текстовых задач)

 

Арифметика МТ (четыре года и четыре месяца), Токио

(Проверьте, стр. 6 для текстовых задач)

 

Арифметики TT (пять лет десять месяцев), Нагоя прив..

(Проверьте, стр. 7 для текстовых задач)

 

Арифметика Мо (шесть лет, два месяца), Нагоя прив..

(Проверьте, стр. 7 для текстовых задач)

 

Как вы можете увидеть, что они не должны делать все медиа действия, чтобы получить окончательные ответы. Решите проблемы мгновенно. Когда его спросили, почему они могут решить проблемы, как мгновенно сказать, "ответы представлены в моем видении." Некоторые дети даже сказать "Бог говорит мне".

(Проверьте, стр. 7 для текстовых задач)

Арифметика Мо (шесть лет, два месяца) Нагоя П.

Как было показано выше, также они могут решить проблемы, выполняя все шаги.

 

(Проверьте, стр. 7 для текстовых задач)

Арифметика Ц. (четыре года десять месяцев) Yokohama прив..

 

Кроме того, эти дети могут работать одновременно уравнения и текстовые задачи. На самом деле они показывают замечательные способности. Почему они это делают? Я бы преследовать и объяснить причины этого следующим образом:

 

 

4. Почему Infantes выполнять вычисления

Очень сложные?

Почему младенцы могут легко выполнять сложные расчеты? Причина в том, что дети в возрасте до трех лет находятся на стадии правого полушария мозга, правое полушарие работает, когда преимущественно. Я уже объяснял, что вычислительная мощность "молнии быстрый" могут быть отнесены к правому полушарию мозга, и это другой вид способности от тех левого мозга. Я также объяснил, что возможность расчета "молниеносных и" это навык, который может быть универсально формируется в правом полушарии.

После достижения им возраста трех лет, бывший доминирование правого полушария мозга переключается на преобладанием левого мозга. После шести лет, левое полушарие мозга работает так же, как в основном как у взрослых. Затем, возможность расчета "молниеносные" проблемы могут быть раскрыты. Тем не менее, если расчет электрические схемы правого мозга были разработаны до индивидуума среди шести лет, эти силы хранятся легко позже.

Возможность расчета "молниеносных и" поддерживается тем, что я называю «Роль автоматические быстродействующие процесса» и «Функция отображения картинки", которые выполняются в правое полушарие мозга. На правой мозга, "Роль автоматические быстродействующие процесс» работает за совесть человека. Человеческий мозг работает не только сознательно. Скорее всего, бессознательные функции нашего мозга проведении роль.

Причина того, что под тремя маленькими детьми, называются «лингвистические гении" лежит по этому вопросу. Бессознательно хранятся языки, которые они слышат. Когда они хранятся на определенную сумму, «Роль автоматический процесс 'будет включен, а дети начинают свободно использовать языки. Они не строят и говорят на языках, сознательно. И наоборот, когда взрослые изучать языки, сознательные левые функции мозга перемещаются. С 'Функция автоматические быстродействующие процесс "не работает с сознательными функциями левого мозга, взрослые не могут освоить язык, даже после десяти лет обучения. (Позже метод изучения языка с помощью правого полушария мозга будет объяснено).

Еще одна функция, которая поддерживает возможность рассчитать "молниеносно" является "Функция отображения изображений. Как правило, левое полушарие называется лингвистическая мозга и правое изображения мозга мозга. Это уже известно. Здесь важно то, как изображение воспринимается в термин "изображения мозга. В то время как есть много этапов, чтобы увидеть изображения, тип изображения на который я ссылаюсь здесь наблюдается как яркое в виде прозрачного фотография изображение. Дети могут выполнять сложные расчеты в порыве, и когда они видят проблему, ответы ясны и мгновенно явился им в виде изображений.

 

Рисунок 1-3

- Молнии цифры взрыв ответ или в виде изображения.

 

(Стр.9 в книге надзорной графика)

 

 

Когда допрос, почему может получить правильные ответы, они говорят, "ответы приходят в моих глазах." Это же, как в случае тех, кто доминирует счеты, что говорит: "Когда я вижу или слышу цифры, счеты приходит в голову. Abacus Бухгалтеры пошевелиться, и ответы ". На самом деле, дети также сказать, "Когда я слышу цифры, перемещать" точки "вместе, и ответы».

Таким образом, чтобы развить в себе способность вычислять "молниеносные" детей, важно, чтобы развить силу изображением. В конференц-инструкторы моих школах о том, как развить в себе способность вычислять "молниеносно" среди детей, этот писатель утверждает, что первой заботой является власть визуализации изображений «развития ребенка.

Вот доклад г-жи Фумико Сугиура, инструктором в Академии детей Shichida Харк, Детского дома города Осака.;

 

--- Мы сделали игру ESP и обучение изображений в каждой сессии здесь.

С момента назначения на "точках" были в подсознании каждого, я не пробовал раньше. Однажды, когда я сказал: "Давайте экзамен сегодня," все лица матерей были парализованы в напряжении, но все дети приняли испытание спокойно, и все выбрали правильный ответ для игры в "точках". Даже новый член называется Masachi, кто три года, получили правильный ответ, даже если это было только ее второй раз, чтобы увидеть "точек" в классе и не играл с ними в домашних условиях. Его мать была тронута до слез радости.

Другая мать плакала, потому что ее сын получил право тот день, но никогда не взял правильный ответ ответить. Я заметил, что многие матери беспокоятся о своих детях успехах с "точки". Так что я сделал точку поощрение детей в моем классе поговорке: "Не сдаваться!Пусть 'Points' снова! "

Когда ребенок развивается способность визуализации через игру ESP и тренировочных образов, вы можете добиться успеха с "точки", тоже. Вот пример из моего личного опыта. Так как мой сын показал некоторый прогресс в возможности отображения, я решил отправить Очки по картам с ним через изображение. Он сказал: "Я вижу какие-то красные пятна," поэтому я спросил его, как он мог видеть. Тогда ответили, что "семерка". Он был прав.

Воодушевленные этим опытом, подчеркнуть учебные изображений в моем классе говоря, "Закрой глаза. Теперь вы видите, не так ли? "

 

****************

 

 

Следующий отчет приходит от Tama Center Shichida детского академии (Токио) инструктор, г-жа Юка Икеда пишет..:

 

--- С прошлого лета, мы были подчеркивая обучение изображений в моем классе. Мы покажем детям право "точки картам после тренировки изображений и пересматриваются ежемесячно прогресса на четвертой неделе каждого месяца.

Прямо сейчас, мы показываем детям сумма карт и делать какие-анализа. Все дети, кроме тех, кто недавно присоединился получены правильные ответы более чем на 90 процентов времени. Как с инструкциями доктора Shichida, я глубоко верю, что обогащение тренировочных образов приводит к успеху в "точках".

Мальчик год, десять месяцев собраны 19 последовательных правильных ответов подряд 20 в игре "Что?". Ее мать была рада сказать мне историю, потому что она не ожидала многого от обучения. Он также сообщил, что их ребенок правильно предсказал, что будет полицейский автомобиль в туннеле, прежде чем он пошел туда, к своему удивлению. Я также заметил, что у него есть большой флэш-памяти.

 

--- Что касается "точек", мы выполняем умножение с числовыми формулы карт, которые я сделал.

Раньше я Keishi и Terunari суммарные карт с помощью численного формулу. И забил 100 процентов. Потому что я просто попросил их простое умножение чисел, мои дети жаловались: "Мама, это просто!"

Когда его попросили Keishi, "Как это у тебя в голове?" Он ответил очень сильно, "С одной стороны моей головы белые квадраты, красные точки, треугольники передвигаться. Квадраты перемещения снизу вверх, а точки вверх и вниз, и их число переходит в что-то вроде бутона цветка. Когда он лопается, номера находятся в одной строке. Когда я играю на пианино, играя с блоками, квадратные белые и красные точки всегда в движении. Когда я играю на пианино, хорошо двигаться, и, когда я играю с моими блоков, они двигаются так! "

(YG мать ребенка трех лет семи месяцев, Конан-Сити)

 

***************

 

 

Успех в точках, описаны в письмах своих членов, означает, что они преуспели в повышении потенциала расчета правого полушария мозга ваших детей с помощью "точках карты».

 

 

5. Полномочия не запоминается мозг на работе

Верно.

Как правило, люди думают, что интеллектуальные способности детей, растут, а сохраненные воспоминания с помощью обучения, приобретать логические мысли, и узнать объяснительные методы. Мы все склонны думать, что признание является повторяющимся привычка, в котором люди повторяют то, что они пережили в прошлом. Например, водитель шаги на тормозе, когда вы смотрите на ребенка, работает на улицу. Мы склонны думать, что действие этого драйвера на основе прошлого опыта, в котором он ударил по тормозам в аналогичных обстоятельствах.

Тем не менее, когда мы видим детей четыре или пять месяцев легко выполнения арифметических предполагается не в его памяти, или, если мы учим Вычисления с использованием детей "Points" сразу же после рождения, такие общие представления о Опыт которые суммарно рассеялись.

Человеческий мозг изначально поддерживает "функции супер высокой производительности компьютера», которая позволяет автоматически отправлять сложные арифметические высокой скорости. Вот свидетельства матерей, которые испытал это.

 

--- Моя старшая дочь Акико (четыре года) решила проблемы о семи двузначного умножения в голове. Моя младшая дочь (четыре месяца) может выбрать правильный ответ, когда будет предложено выбрать один из двух, 100 процентов времени. Я показывал ей «точка карты» от 1 до 20. Она может сделать, хотя он ничему не учит, но.

(KH, мать двух девочек в возрасте четырех лет и четыре месяца, Ибараки города).

 

--- В этом месяце мы были туманны, но каким-то образом были отражены число до 100. Так он получил все правильные ответы при анализе не сделали распознавание чисел с тех пор.

Мы начали сумму постепенно. Когда я спросил, "Сколько стоит 38 + 18?" Он взял карту отмечены 56, улыбаясь очень широко. Это было только четвертый день, как мы начали сумму. В общей сложности, мы потратили меньше, чем пятнадцать минут.

(F.., мать семи месяцев. Джойо Город)

 

 

--- Нам удалось в «точек»! Она может даже решить комбинированных формулы всплеска. Попытке сделать такие сложные проблемы, как это возможно, например, с помощью умножения двух цифр двумя цифрами и формирования длинный полином. Но моя дочь легко пройти все эти и дать правильные ответы. Я поражен!

(YI, мать девочки, пятнадцать месяцев Аггей Город)

 

Тогда рассмотрим некоторые примеры детей, которые могут не только ответили правильно, но также ввести ответ в газете.

Это доклад преподавателя в Академии детей Shichida, Bell талантов клиники (Aichi прив.) Г-жа Masayo Оцука.:

 

--- Я буду сообщать AT (два года восемь месяцев), кто пришел, чтобы иметь возможность написать сложные расчеты с легкостью.

Она звала на 100 процентов, выбрав "Что?" В "Points". Ее мать начали подготовку, чтобы написать ответ на бумаге, когда он был на два года шесть месяцев. Его мать дала ему почти пятьдесят проблемы дополнение к актуальную на тот момент времени.

 

(Проверьте проблем

р. 13...)

 

В то время, она начала писать алфавиты поле вверх и вниз, катакана и хирагана (занимает семь-восемь минут, чтобы написать все это).

Теперь она может решить простое сложение цифр без проблем, вычитание был следующий шаг. Вот комментарий от своей матери:

- Я был удивлен, обнаружив, что моя дочь может решить проблемы вычитание. Но я заметил, что когда я спросил перорально, например, "Как возможно больше так?" Она ответил неправильно. Тем не менее, когда я пишу формулы для нее, написать правильные ответы. То же самое с вычитанием. Вы также можете решить две цифры плюс две цифры быстрее, чем я! Устно, он не может ничего решить.

 

(Проверьте проблем

р. 14...)

 

 

Теперь вы можете решить проблем при добавлении еще три три цифры. Не знаю, как он это делает, но я очень горжусь ей. Мой муж был так удивлен, увидев, что рассчитывается по наибольшему значению место, а не низкие. Инструктор показал мне бумаги упражнение, в котором мальчик рассчитывается умножением три цифры от трех цифр слева направо. Тогда она сказала мне, "Все усилия, которые Вы делаете, будут вознаграждены." Я считал, по его словам, и наши усилия были вознаграждены.

 

(Проверьте проблем

р. 14...)

 

А. Моя дочь начнет умножения очень скоро. Мы сделаем все, чтобы вы можете освоить умножение трех цифр три цифры.

 

(Проверьте проблем

р. 14...)

(Вскоре после этого, А. может решить умножение).

 

(Проверьте проблем

р. 15...)

Она стала очень опытный при умножении через повторение практики. Вы можете вручную рассчитать гораздо быстрее, чем с помощью калькулятора.

***********

 

 

Существует общепринятое мнение, что «Воображаемый памяти" после рождения является частью фундамента нашего познания или основания нашего мышления деятельности; и поэтому, если он не будет и не научились ни перед чем (или не печатается изображение в мозг для окружающей среды), не познание. Именно это понятие? Там могут быть некоторые мероприятия мысли без памяти?

Действительно, правое полушарие может обрабатывать множество познание без памяти. Правое полушарие мозга работает за своего сознания, и может обрабатывать не думая деятельности, хранящихся в образах головного мозга. Это момент, который я хочу понять в этой книге.

 

Рисунок 1-4

(Проверьте фигуру мозга)

- Мозг состоянии в течение домена

Правое полушарие мозга между 0 ~ 3 лет

 

(Проверьте стр.15 в книжной графикой)

 

Как новорожденный ребенок приобретает способность вычислять "молниеносных и" с "пункта карты»? Мозг начинает обрабатывать очень сложные вычисления, что определенная программа активируется зрительных стимулов с помощью сетчатки, даже если мозг не содержат каких-либо предварительных знаний исчисления.

Что вызывает эта программа? То есть функция правого полушария мозга. Эта программа должна пониматься как нечто предварительно разработанных в правое полушарие мозга, а не что-то узнал. Правое полушарие мозга имеет программу, которая работает без какой-либо связи с системной памятью.

Ранее считалось, что мозг не может быть запрограммирован, и, следовательно, привлекает новый познавательную способность. Тем не менее, мозг имеет удивительную способность создать новую программу, которая организует стимулы.

 

II. ESP: из важнейших навыков правого полушария мозга

 

1. Право функций мозга Пока нет

Хорошо известный.

Мы пришли, чтобы ознакомить себя с правого полушария мозга, когда д-р Роджер Сперри из Калифорнийского технологического института был удостоен Нобелевской премии в 1981 году за его исследования правого полушария мозга. Таким образом, история изучения правого полушария менее длинной поколения. До работы д-ра Sperry, люди не считали, что нет существенной разницы между функциями левого и правого мозга. Даже сейчас, прямо функций мозга еще полностью не выяснены. Даже ученые, которые специализируются в правом полушарии по-прежнему будет хорошо функционирует.

Голова человека может оставаться черный ящик навсегда. В некотором смысле, мозг должен быть более загадочным, чем пространства; есть даже выражение, что говорит, что сканирование мозга является более важным, чем пространство. Как мы понимаем, таинственные силы правого полушария мозга, он будет много лет, прежде чем природа этих сил полностью очищается.

До сих пор наука не имел дело с теми вещами, которые люди могут воспринимать сестра пяти чувств. Ученые сделали предмет мета-сознания за пределами пяти органов чувств за пределами своих дисциплинах. Однако полномочия правого мозга возник где-то за пять чувств происходят в левой мозга. Они называются интуиция, вспышки, или шестое чувство, и были рассматриваться как таинственных явлений, которые выходят за рамки обычных чувств. Эти полномочия и таинственные явления действительно правили правого полушария мозга

Ниже моя теория эти полномочия правого полушария мозга в целом еще не понял.

 

2. Правое полушарие имеет свои собственные пяти чувств.

Важное различие между левым и правым мозгом, что, хотя левое полушарие мозга работает сознательно, закон работает бессознательно. В качестве контроля левое полушарие пять органов чувств известно, право контролирует подсознание пяти чувств. Без знания этих факторов, люди называют пять чувств правого полушария мозга экстрасенсорного восприятия, или ESP без конкретных доказательств по этой претензии.

Пять чувств включают чувств зрения, слуха, осязания, вкуса и запаха. Как левое полушарие мозга имеет пять чувств, правое полушарие контролирует их в четвертое измерение. Они не должны быть названо экстрасенсорное восприятие. Скорее, пять природных чувств, регулируются правом полушарии.

 

(Обзор График на рис. II-1 С.18)

 

Хорошо известно, что телепатия, способность невербального общения существует. Это же способность невербального общения является четвертое измерение. Плод три или четыре месяца эта способность. И ум может воспринимать и диалог родителей.

Ультразвуковые волны томография может быть использована для проверки беременность, когда плод ваш третий или четвертый месяц. С помощью этого устройства, фигура плода контролируется на экране телевизора. Показаны мать и экран, врачи говорят о счастливой беременности. Нет проблем, если мать не рада знать. Тем не менее, некоторые матери могут быть тревожным знать о существовании беременности в них, и может хотите прервать. Тогда, видя, слова его матери, и чувствуя, что его жизнь находится в опасности, контролируется первый экран плод имеет судороги в руках, а затем с судороги в течение всего вашего тела.

Как плод три или четыре месяца, чтобы воспринимать слова его матери? Это из-за пяти чувств правого полушария мозга, которые выходят пять чувств левое полушарие мозга.

 

 

3. Клетки человеческого организма ESP-ресиверы

Врожденный.

Клетки человеческого организма сами по себе являются рецепторы ESP, посланный от Бога. Даже ESP явления, которые не учитываются наш взгляд сознательно, совместно записали в наших клетках тела во все времена. Учитывая этот факт, открытие в 50-х годах С. Рисунок A психоневролог Чехословакии, отмечено не было.

Рисунок провели эксперимент на текучесть крови человека с использованием Pretismografía (один привязан к конечностей устройства организма). Это устройство, например, показали сокращения кровеносных сосудов, которые имеют место в то время как объект с помощью устройства и решения некоторых математических задач. Тем не менее, устройство также показало сокращение кровеносных сосудов даже в то время как проблемы Рисунок думал только у него в голове. (Это называется эффект рисунок).

Начиная с этого открытия, серия экспериментов были проведены меня. Из них мы узнали, что клетки тела человека получить информацию ESP которых обычные чувства не получают.

Д-р Дуглас Дин технологический институт в Нью-Йорке научно доказано, что клетки человека органов чувств правого полушария мозга, в следующем эксперименте. Врач сделал предметом написать имена десяти самых интимных им в десяти различных карт народа. Он также собрал десять имен лиц наугад из телефонного справочника и скопированы в десяти различных карт. Пальцы субъектов были подключены к устройству для измерения потока крови через коды или префиксов, которые должны были построить колебания потока, если таковые имеются.Затем, закрывают глаза и уши предметов так, что они не могут видеть или слышать имена каждой карты, и тщательно перемешать двадцать карт, экспериментатор читал вслух каждое имя в отдельности. Врач обнаружил, что, когда экспериментатор читал вслух имена интимные темы, они, несмотря на то, что его чувства были заблокированы, отреагировал кровотока, в то время как реакция не была определена вообще при чтении неизвестные имена.

Верьте или нет, в то время как врач продолжал эксперименты, он также нашел, что субъекты также отреагировали на его близких имен еще до экспериментатор читать следующую карту, на которой были написаны. Таким образом, было доказано, что клетки человеческого тела есть органы ESP сам, посланные Богом. (Рого, 1984)

 

В 1986 году Джордж Vichovsky родился в России, сказал клетка, которая является основной единицей, составляющих организм магнитного радиатора, которая может исходить или воспринимать колебательные волны, как радиоустановку. Он разработал Multi-Wave Oscillator, и имел большой успех в обеспечении лечебных средств для лечения различных болезней.

Основываясь на теории, что клетки излучают волны и волны, исходящие растений и у мужчин может резонировать друг с другом, г-н и г-жа де Ла Warr изобрел House De La WARR. Используя эту камеру, внутренние части тела могут быть сфотографированы на образце крови, как в фотографии рентгеновских лучей. Однажды, когда капля крови, взятой от беременной женщины был сфотографирован с помощью данной камеры, фигура ее плода отчетливо проявилась. Кроме того, эта камера работала через границы пространства-времени. Когда она фотографировала семена лилии, он выразил свою будущую состояние, когда она цветет. (Fujishima, 1992).

 

 

В книге Предупреждения Дэн растений, г-н Акира Murakam (1992) обсуждает идею, что растения способны передавать цвета или формы для ваших растений парами на расстоянии, и даже имеет полномочия для выполнения сложных вычислений,

Почему растения не есть глаза, уши и мозги способны делать все эти вещи? На этот вопрос можно легко выяснить, является ли заключить, что клетки имеют право получать и отправлять все виды информации с помощью энергетических волн. Информация, передаваемая волны.

 

4. Углубление Понимания волн

Энергия

В квантовой механике, космические явления, чтобы понять структурные подразделения вещества рассматриваются на меньшем уровне, чем атома.Использование точность оптических приборов, квантовая механика разъясняет, что завершенные частицы находятся в правильном разгаре. Таким образом, поиск по микромира, был сделан вывод, что частицы вибрировать. Мы узнали, что все вещи на землю энергии существуют, состоящий из совокупности волн.

Теория была обнародована квантовой механики были применены к диагностике и средства современной медицины. Среди самых последних медицинских систем, которые применяются в волновую механику, рентгеновской томографии хорошо известен. В этом процессе», пропускающий электромагнитные волны (рентгеновское излучение)" само по себе является волны энергии. КТ (сканер), который преобразовывает сечения тела в изображении с помощью компьютера процесса, а также использует радиоволны. Кроме того, ЯМР устройство томография (ядерно-магнитный резонанс) волн, используемые. Устройство ЯМР принимает изображение поперечного сечения корпуса без использования рентгеновских лучей. Выполнение диагностики путем измерения волны, исходящие от человеческого тела. В самом деле, область современной медицинской лечения зависит от диагноза, в которых рассматриваются изменения в волнах, исходящих от энергии тела. Другими словами, такие устройства, которые позволяют дату являются такие, которые обеспечивают диагностические изображения волн.

Одна развитая человечеством является наиболее удобным компьютерные системы. Он сказал, что это также система воплощая энергетические волны. Он сказал, что теория компьютера и волны энергии являются вполне уместно. Это означает, что для понимания механизма компьютере, чтобы знать науку энергетических волн. По словам Рональда Дж Вайншток, изобретатель прибора для измерения волны, клетки хранить информацию, как жесткий диск на компьютере. Нерв структура работает в качестве электронной схемы, который передает информацию от клеток или органов головного мозга. Энергетические волны, исходящие от тела может быть равна двоичного кода компьютера; 1110010011001. Как язык программирования, передается с помощью импульса постоянного тока через цепь, энергетические волны передаются с помощью электромагнитного импульса через нейронной структуре, и информация доставляется. Белка и кислорода имеют такую ​​же роль в организме в качестве полупроводникового компьютерной системы.

Таким образом, функции организма человека, как электроэнергии с помощью компьютера. Кроме того, клетки головного мозга функция, вызываемая электрической энергии импульса. Обычно называют мозговые волны, это все-таки разные от энергетических волн, которые я упоминал ранее.

В самом деле функции мозга гораздо более сложным, чем у любой другой точности системы. На данный момент он считается очевидным тот факт, что компьютеры были изначально разработаны как попытка создать систему, которая может заменить человеческий мозг. То есть, работает как компьютер человеческого мозга («Функции Автоматическая высокотемпературная скорость), являются более точными, чем у того же компьютера.

Вот пример, который описывает превосходную способность человеческого мозга. Существует диагностический тест называется Aro-0; метод диагностики, разработанный доктором Есиаки Омура, кто изучал систему кровообращения головного мозга в Чикагской медицинской школы и Манхэттена института около 70.

 

Рисунок II-2

Тест Ring-0 Bi-Digital

(Revizar страница 22 для иллюстрации)

 

 

Д-р Саул Келлер, который был начальником медицинской комиссии Нью-Йорке, страдает от болей в спине. Хотя он получил лечение через обследование в больнице Мемориал в Нью-Йорке, никто не мог найти причину боли. Тогда, доктор Омура провели на него Тест-Аро-0, и обнаружил его рак поджелудочной железы. Это потому, что с помощью теста Аро-0, факультет резонанс скрыты в правое полушарие мозга резонирует с волнами, исходящими от источника глубинного заболевания в органах. Это означает, что этот тест был проведен более точный диагноз, чем медицинские прецизионных машин, которые были оснащены всей имеющейся научной экспертизы это время. Cotty Larcaly, медицинский журнал на финском, аплодировали метод Аро-0 по выпуску марта 1987 года поговорка: «Открытие Теста Аро-0, который оснащен всей медицинской понимания 21-го века является ценным достижением получить Нобелевскую премию." Таким образом, человеческий мозг, с его функции резонансных поддерживает превосходят те, прецизионного станка более отличные навыки.

 

 

5. Плод Есть возможность отображения

Изображения.

И я говорила о том, что ) правое полушарие имеет пять чувств другого рода для тех, кто оставили мозг, б) пять чувств правого полушария мозга обычно называют ESP, и в) способность ESP активируется, потому что одни и те же клетки органов ESP. Теперь обсудим пять чувств правого полушария мозга.

Если вы понимаете, что растительные клетки воспринимают цвета и фигуры, и может выполнять сложные арифметические, а также понять, что плод может интерпретировать мысли и диалоги с родителями, а иногда и получать изображения за пределами матки.

Для оценки того, является ли плод возможность отображения внешних изображений, вы можете попросить ребенка двух-трех лет о своих воспоминаниях, когда плод. Ниже отчет от матери к дочери сказал плода воспоминания, Reika Сугиура, три года.

 

--- У меня была высокая возможность абортов в родах Reika, и мой врач рекомендует мне, чтобы оставить беременность. Однако, мой муж не хотел, чтобы бросить курить, и всегда говорил плод с надписью "Будь тверд и увидеть свет", как он положил руку на живот. Наши пожелания были выполнены и Reika родился здоровым. Через несколько лет, когда она начала говорить, он подошел ко мне, когда я готовила на кухне и неоднократно говорил: "Я всегда говорил с моим отцом, когда он был в утробе моей мамы." Я сказал: "О, да?" Но я не обращал на это внимание. Но теперь я понимаю, что она имела в виду их плода воспоминаний.

Так как вы посоветовали мне, чтобы спросить больше о своих плода воспоминаний, я сделал. К моему удивлению, она сказала мне много о своих воспоминаниях плода следующим образом. Сначала он сказал, "Это было тесно в и был ютились с моими руками и ногами убранным."К моему удивлению, он сказал, что видел, находящихся за пределами матки, говоря: "Я видел, автомобилей, работающих, квартиры, здания, заводы и трубы". Казалось, для описания районе, где я жил, когда я была беременна с ней. И что удивительно, все, что он говорил, было правдой о районе.

Это не единственный пример. Плода мозг работает хорошо. Плод способен принимать внешнюю информацию посредством пяти органов чувств правого полушария мозга. Так как моя жена смотритель детской, я спросил его, чтобы спросить детей о своих плода воспоминаний. Как и ожидалось, были случаи, в которых дети помнят получать изображения, когда они были в матке.

Ю. три года, напомнил, что его старший брат три года часто говорил с ним, когда он был в утробе своей матери. И он сказал: "Я говорил много с моим братом, когда он был в утробе моей мамы. Я всегда мог видеть лицо моего брата ".

"Замечательный Zone", телепрограмма 27 июля 1992 года, сообщили историю мальчика, который помнит ночного видения Синдзюку город, который его мать смотрела, когда она была беременна с ним. Модератором программы был поражен. Тем не менее, если бы он знал о способности визуализации плода правого полушария мозга не был бы удивлен.

В телевизионном шоу "Дай мне перерыв!; Каждый ребенок имеет дополнительные чувственного восприятия ", представленный на 23 июня 1992, было экспериментом, в котором дети догадались буквы и символы, написанные на сложенной бумаги. В то время как каждый из детей взял листок бумаги и успокоил, взрыв идей пришел к ним, и буквы и символы, написанные на бумаге были просмотрены ими в виде изображений.Тогда дети написали изображений ищет. Ребенок правильно визуализировать образ медведя, которого выпустили посредством телепатии, и еще один ребенок воспринимается на слух: он сказал, "слушать медведя" слова "медведь",. " Это полномочия «увидеть» и «услышать» от пяти чувств правого полушария мозга.

Дети отображается изображений с помощью чудесного чувства правого полушария мозга. Эта способность не навык, который дети одарены, когда они имеют шесть или семь лет. Это врожденная способность правого полушария мозга, что каждый человек имеет внутриутробно.

Существует книга, написанная Казумаса Сига (1988), право Изучение Эффективно используется для деловой экстрасенсорного восприятия. В разделе «Даже запах и вкус может быть воспринято", автор обсуждает следующее:

"Власть ESP г-н Ямасита, кажется, работает не только через зрение, но и через все пять чувств. С его власть была представлена ​​в телепрограмме "неизвестный мир" режиссера Nippon TV, многие люди, возможно, уже заметили. Примером его навыков является то, что, когда он пытался ясновидение со словом "лето", написанная на целевой плате, но не мог смотреть его в первую очередь, он получил через осязание.Неоднократно говорил "горячий!" В то время как его шея и лоб пришли к мокрым от пота. Между тем, он представил себе слово «Летний».

В той же программе, пытался увидеть рисунок мороженого через непрозрачный барьер. Сначала он сказал, что "внутри моего рта становится мороз" и "Это ужасно мило." Вскоре он представил себе мороженое, и, казалось, понять, почему он чувствовал, что он сказал в самом начале. Когда он обратился ясновидящий с плаката рекламы виски, сначала кричал, "Это пахнет спиртом", а затем визуализируется изображение.

Через такие примеры, как выше, мы можем понять, что, когда дети показывают способность ESP, все пять чувств, зрение, слух, осязание, вкус и запах работу. Стало ясно, что этих смыслов правильной работе головного мозга в форме синестезии. Кроме того, поскольку энергия волны могут быть представлены в виде звуков, изображений, вкусы и запахи, можно предположить, объект с пяти чувств правой работы мозга синестезии образом. Кроме того, последнее исследование показывает, что активное плод синестезия. (Maurer, 1988).

 

 

6. ESP является естественное чувство правого полушария мозга

ESP делится на следующие категории: а) телепатия, б) ясновидение, в) с сенсорным экраном, d) предвидение и е) телекинез. Одна вещь, в общем между этими навыков, которые относятся к способности отображать изображения правого полушария мозга. Проверьте это понятие.

 

) Телепатия: Ниже письмо KT, Токио, который имеет шесть-летняя дочь делает телепатические игры.

 

- Однажды мы играли ESP. Это была моя очередь себе какие-то цвета и формы, и моя дочь была догадаться, что это было. Я хотел, чтобы нести зеленый, но не мог получить изображение зеленого цвета. Поэтому я решил представить квадратный карту, которая была окрашены в зеленый цвет.

Моя дочь сказала, что я себе представлял зеленый. "Но", сказал с сомнением: «Это зеленый, но квадрат".

Тогда я попытался отправить сообщение формирует ESP. Так как я не мог сделать образ форме звезды, я послал форму звезды Давида, который содержит два треугольника, чтобы сформировать.

 

Рисунок II-3

Ребенок видит изображение двух перекрывающихся треугольников.

(Проверьте страницу 26 для диаграммы)

 

 

Моя дочь ответила: "Это звезда". "Верно. Вы правы. " "Но мама, не обычная звезда. Это выглядит, как звезда, которая сделана из двух треугольников ". Она была убеждена, что она могла видеть то, что я отправлял через ESP. Когда я не могу придумать хороший имидж говорит она, смеясь: "Это заблуждение."

(KT, мать шестилетнего Tolyo)

 

Вопрос: В последней сессии, я был удивлен высоким процентом правильных ответов мою дочь в игре "Угадай цвет". Когда мы пошли домой, я спросил, как она могла ответить правильно. Он ответил: "В моих глазах, я вижу цвета на квадраты, которые простираются из стороны в сторону." Он сказал, что может видеть цвета, даже когда он открыл глаза. Я чувствовал себя очень странно.

Когда мы играли дома спектакле "Имя этого цвета", моя дочь H. сказал очень странную вещь. "Я вижу вещь, как книгу цветов в моей голове, и я могу видеть различные цвета при повороте страниц. Мои глаза перевернуть страницы ". Я не могу поверить, что она говорит, но я думаю, что я должен сообщить об этом инциденте.

(HH, мать пятилетнего, Осака)

 

****************

 

 

Эти примеры показывают, что через телепатическую игра, ребенок начнет просматривать изображения. Вот некоторые примеры ясновидения детей.

 

 

б) Ясновидение:

Я понимаю, что в детском саду, ясновидение играет каждый день. Играть дома, тоже. Мы используем иностранные карты краски готовы к использованию для объединения и играть ясновидение. Моя дочь говорит мне, что она может увидеть картины, даже когда они с ног на голову, и удивительно отвечает правильно на 100 процентов времени.

(MM, мать два года, Токио)

 

 

Рисунок II-4

ESP карты

Задача, чтобы увидеть символы на картах в верхней, и в сочетании карт положить на дно линии.

 

(Проверьте стр.27 для графа)

 

- Месяц назад, мои два сына ответили совершенно с картами ESP, 25 из 25 карт. Моя дочь (пять лет), в частности, ответить на все отлично с ясновидение, телепатия, и на ощупь. Она говорит, что она может четко видеть символы карт.

Что касается скорости чтения, так делать каждый день, его скорость в последнее время возросло. Поэтому, как сильно чтения со скоростью две минуты в книге.

(KS, мать семи лет и в прив пять, Чиба..)

 

****************

 

Дети играют ясновидение начинаем видеть картины и символы, напечатанные на карточках в виде изображений.

 

в) Touch: Это включает в себя угадать букву или символ карты на ощупь. AH префектура Нагано написал мне о своей дочери Н. Его письмо гласит:

- Недавно, N, скорость до 100 процентов в игре Touch. Она играет каждый из пяти ESP карт ставит доски на другой и помещает сами карты под них. Когда мы даем назад, мы всегда находим, что она имеет все правильное положение.

Во время нашего ночного картинки обучения, рассказывает мне интересные истории. Например, он рассказал нам и моему мужу историю земной шар с семенами прилагается к нему. Мой муж говорит: "Я не могу понять все это дело. Удивительно, что она может сказать нам такое невероятную историю, как только он открывает глаза. Это действительно ваша фантазия или текущий файл, является талант, который находится за пределами нашего понимания. " Мы часто поражены силой правого полушария мозга нашей собственной дочери.

 

d) Предвидение:

Так как мы слышали его лекцию о ESP, мы работаем над этим немного в то время. Совсем недавно, моя дочь начала Y. предвидение. Во-первых, она предвидела погоду, но я отклонил его как простой случайности.

Тем не менее, на днях, когда мы смотрели скачки, конные Я спросил, что бы быстро. Она уверенно сказал, "зеленый лошадь быстро. Желтый быстро, слишком. " Результат был великолепен: зеленый лошадь пришла первой, и желтый был вторым.

(Ю.К., мать девочки, 28 месяцев, следуйте прив..)

 

 

- На днях после завершения приготовления еды, мой муж ждал с моим сыном, М. был после семи. Я сказал: "Папа медленно сегодня. Он вернется в ближайшее время? ". И М. сказал "39, 39". Там был только учат номер 30, я знал, что его отец был 34 лет. С твердил число 39, я спросил Папи вернуться в 39 минут каждого часа. М. сказал: "Papi возвращение к 39-й минуте." Я не обращал никакого внимания на это, но просто думал, что он знал, № 39.

Через некоторое время я услышал, как открылась дверь запись и М. пошли навстречу отцу. Потом я посмотрел на часы и показал последний час 39 минут! Такого рода вещи случилось дважды. Я был действительно поражен. Такие вещи, как это сделать мне понять, что то, что вы описали в своих книгах происходит на самом деле. Я сделал, чтобы понять, что вы сказали, это не только простое знание, а реальность.

(MO, мать ребенка 29 месяцев, Нара прив..)

 

е) Телекинез: Недавно я получил письмо от AS, который живет в Саппоро:

- Что касается возможности ESP моей старшей дочери, она получает отличные результаты с ESP карт, когда я посылаю им картина. Кроме того, я часто удивлены тем, что повторить некоторые из моего разговора с мужем, который она не имела никаких шансов услышать его.

Однажды утром, когда мы встали, она сказала: "Мама, я слышу часов Cu-Cu". Мы были часы Cu-Cu, но так как моя младшая дочь родилась, мы остановились, чтобы сделать никакого шума. Когда она спросила меня prendiera, младшая дочь еще спала. Так что я не говорю или или нет ее. Я был уборка дома, когда я услышал звук Cu-Cu часов. Он остановился в течение последних четырех месяцев. Я был очень удивлен и смотрел переключения следующим образом: Это было все еще прочь! Моя старшая дочь была тщательно смотрит на часы.

 

***************

Бьют тревогу Cu-Cu является хорошим примером того, телекинез. В этом случае, девушка тщательно отображается на Cu-Cu птицы сделать звук.

 

Ваши формы образ чего-то и вещь, которую вы представлял себе, что происходит. Это возможно только в области правого полушария мозга. Каждый из категорий, телепатии, ясновидения, тактильных, предвидение, телекинез и имеют особое отношение к воображению.Все они работа сила воображения правого полушария мозга.

Эти явления могут казаться способности супер-человека на работу, но на самом деле, они индуцируется естественной функциональной структуры человеческого мозга. Таким образом, следует понимать как обычных научных явлений. Причина того, что, как представляется, тайна, потому что наука еще не нашла убедительного объяснения этих явлений.

На самом деле, Yatori (1988), прогнозирует, что в будущем будет количество усовершенствованных людей, которые имеют различные виды знаний и развиваются по-разному. В своей книге, неизвестный мужчина, Yatori утверждает, что в головном мозге человека, есть скрытый эволюция функции, и, как знание развивается, люди приходят, чтобы приобрести различные виды сознания. Yatori называется таких людей ", неизвестные". Он оценил, что в то время как средний человек имеет левое полушарие мозга сверхразвитых, правый мозг "Неизвестные" одинаково хорошо развиты. Критикует тот факт, что эволюция сознания был обработан среднего человека как таинственный субъект и что телепатия и телекинез считаются чрезвычайные таланты. Указывает на огромную площадь в коре головного мозга человеческого мозга, которые еще ​​не были использованы, и оценивает те люди, которые имеют навыки Ньюфаунд продемонстрировать свою способность с помощью этой области для таких процессов, как обучения, мышления, и как. Yatori пришли к выводу, что многие дети в 21-м веке иметь хорошо развитые мозги права.

 

 

Господин Hisamura, Человек с ESP Kawadana-

Если вы все-таки считаете ESP должны посетить кафе под названием "Фрукты красоты, Андерсен" недалеко от станции на линии Kawadana JR Омура. Владелец этого кафе, г-н Toshiyuki Hisamura демонстрирует всем, кто приходит в их кафе, как ESP работает три раза в день (в одном, в пять и 8:00).

Он говорит, что при отображении что-то на ее правого полушария мозга, которое он вообразил просто происходит, и я могу проверить. Когда г-н Hisamura представить что-то, это происходит в течение нескольких секунд.

Я посетил его на 25 июня 1992 года он начал свой последний показ 8:00. Так как я прибыл в кафетерии, в шесть, я мог бы получить место в первом ряду, только диапазон руку, где г-н Hisamura было.

Прежде всего, он сделал это получить мне часы. Тогда он сказал, что остановить часы. Как только он закончил говорить, наручные часы остановились.

Затем г-н Hisamura спросил молодой леди, сидя рядом со мной, чтобы смотреть. В то время как часы, показывающие все в кафе, сказал, что он будет двигаться в противоположном рукой, а она хотела направление. Когда женщина сказала, "Шесть двадцать" по часовой стрелке начал двигаться в противоположном направлении и остановился именно на шесть-двадцать. Потому что его телекинез был настолько сильным, на этот раз, часы лупа стекло разбил в нескольких трещин. Он извинился за неудачи, и сказал: "Я сделаю для воображения." Г-н Hisamura очистить поверхность стекла с большим пальцем правой руки. Нет больше не имел крейзования. Все это происходило с ними наши часы прямо перед моими глазами. Там не было никаких шансов, он может обмануть нас.

Г-н Hisamura шоу длилось почти полтора часа. В дополнение к остановке часы, он продемонстрировал свою способность использовать ложки и другие инструменты. Например, когда он скатных две ложки вместе в воздухе, как изогнутой таким же образом, как они падали. Через воображение, а также обратился гайки и болты. С сотен иен монеты, сделал несколько вещей: просверлить сигарету через валюте;удвоить деньги, собранные с ваш большой палец, указательный и средний палец, воображая, что валюта была мягкой, и даже изменить размер валюту по своему желанию.

Г-н Hisamura также может читать мысли кого-то другого. Я получил письмо от только что открытой пачки и через телепатию сказал мне, что я выбрал.

Плавали в воздухе билет тысяч иен ​​в воображении. Разве кто-то из столовой выбрать одну из карт ESP и печать на вашей памяти.Г-н Hisamura затем взял Polaroid лба человека. Когда мы увидели фотографию, было напечатано символ карты на лбу. Независимо от того, что г-н Hisamura полагаю, не будет сделано в течение нескольких секунд.

III. Скрытые в правой функций мозга

 

1. Четыре Специальные функции Правое полушарие

Правое полушарие обеспечивает следующие четыре конкретные функции, которые оставили мозг.

a. Функция резонанса

b. Функция отображения изображений

c. Mass Storage Функция High Speed

d. Функция автоматического Высокоскоростной Процесс

 

Рисунок III-1

Четыре державы, работающих в правом полушарии.

(Диаграмма отзыв мозг

р. 32...)

 

Между ними, 'Функция резонанс "является основной функцией правого полушария мозга. Чтобы понять эту функцию, вы должны понимать, что все в мире состоит из ультра-тонкой частиц и что эти частицы вибрировать на частоте ультра-высокой разгаре.

Инвестирование огромное количество времени и денег на объектах и ​​для научных исследований, квантовые физики пытались обнаружить ответы на следующие два вопроса:

) Что такое "базовое частица", элементный компонентом вещества?

б) Какую власть работает в этой «основной частицы"?

 

Его вывод, что элементарная компонентом вещества, "основная частица" является элементарной частицей. Сам Vibra и источает энергию волн.

Наука подтвердила, что вещество является совокупность вибраций, с использованием высокоточных оптических приборов. После прохождения программы NHK "Мир Нано-пространство" (маленький царство, которое атомном уровне царство ультра-микро, который называется "мир голым." Нанометр равен одной / л триллионная метра). Использование крупнейший в мире электронного микроскопа, это телепрограмма представил фильм, показывающий, что электроны, составляющие алмаз вибрировать систематически.

Это подтверждает, что элементарные частицы вещества вибрировать себя. Каждая орбита электронов кружит вокруг ядра атома имеет свою собственную природу. Соответствующие волны, соответствующие такого рода выдаются. Это правило соответствует не только в твердых веществ, таких как камни, но и для всех живых существ, включая растения.

Гены клетки имеют такую ​​же роль, как ЦП (центральный блок обработки / центрального процессора) компьютера. Можно сделать вывод, что основные системы и те же: так же, как каждый точный инструмент имеет свой собственный процессор, каждое живое существо имеет свой собственный ген.

 

 

2. Функции и дисплей резонанс

Правое полушарие.

Человеческий мозг так же, как камертон. Резонирует с волнами, исходящими от всех вещей. В случае двух камертонов, чьи волны находятся в резонансе при ударе один будет производить звук на друга. Это происходит потому, что энергия от камертона вибрирует с другом. Это явление мы называем "Резонансные колебания.

 

Рисунок III-2

Мозолистое тело функций головного мозга, как на поле или тюнера.

(Диаграмма отзыв мозг

р. 33..)

 

 

Количество электрических волн с разными частотами постоянно летает вокруг нас здесь и там. Например, когда мы установили канал радио или телевизор и настроить частоту, электрические волны, которые исходят радио или телевизор резонировать с тех, которые возникают из программы вы хотите видеть или слышать. Обмен энергией между двумя сторонами и получил звуки или изображения.

Этот принцип механизма радио или ТВ работает на правильные мозги. Наше право мозг резонирует с волнами вибрации, отправленных из всех вещей, и получает информацию с помощью этих волн. Когда частоты волн, исходящих от нашего правого полушария мозга в сочетании с тем, исходящая от других вещей, волны резонируют друг с другом, и получил звуки или голоса (этот вызов "телепатия" или "мистический слух) и посмотрите, изображений. Это функции резонанса и визуализации правого полушария мозга. Это объясняет, почему дети видят образы, как описано в предыдущей главе.

Некоторые волны передаются в виде изображений, некоторые передаются как звуки и другой таким образом. Факультет резонансные младенцев высокой мощности, а также отображать их полномочия сильнее по сравнению со взрослыми, функции которых левое полушарие доминирует. Дети легче иметь врожденную способность, которая была посажена в правое полушарие мозга.

Художественные гении могут также осуществить правый мозг "сканирования и отображения функций» с большим успехом. Давайте посмотрим, что гении сказал. Вы увидите, что они на самом деле осуществлять «сканирования и отображения функций.

Сол Беллоу сказал, что когда он писал романы, чувствовал, что он был в середине: Первые изображения, представленные после слов пришли.

Бальзак говорил он смотрел на своих героев и их голоса были услышаны на экране вашего ума. Он сказал, что ваша личная шоу был заказан, он писал только то, что он смотрел и слушал, шоу; когда было что-то неоднозначное, только я снова мог видеть.

В книге, Японии чувством юмора, написанная Брайаном Powle (1991) на слова Юкио Мисимы, автор цитирует его слова: