Виды деятельности обучающихся.

1. Устный счёт.

2. Проверка наблюдательности.

3. Игровая деятельность.

4. Решение текстовых задач, геометрических задач на разрезание и

перекраивание.

5. Разгадывание головоломок, ребусов, математических кроссвордов,

викторин.

6. Проектная деятельность.

7. Составление математических ребусов, кроссвордов.

8. Показ математических фокусов.

9. Участие в вечере занимательной математики.

10. Выполнение упражнений на релаксацию, концентрацию внимания.

                                                                          Содержание образовательной программы

Закономерности (6 ч) Использование ритма при составлении закономерности по форме, размеру, цвету, количеству.

Геометрия (6 ч) Углы. Многоугольники. Многогранники. Применяются сформированные в первом классе представления о линиях, поверхностях и точках для выполнения различных заданий с геометрическими фигурами: кривая, прямая, луч, ломаная. Уточняются представления об угле, многоугольнике; при знакомстве второклассников с многоугольниками используются их представления о поверхности; продолжается работа по формированию умения читать графическую информацию, дифференцировать видимые и невидимые линии (с использованием конструктора ТИКО)

Комбинаторика, логика, нестандартные задачи (16 ч) Задания на развитие мышления, памяти, логического рассуждения. Решение нетрадиционных задач путём сравнения исходных данных и рассуждений. Олимпиада Математические игры (6 ч) Правила решения ребусов; разгадывание ребусов на основе знания правил

                                            

                                                                  Тематическое планирование

 

 

№	Название разделов	часы
1	Закономерности	6 час.
2	Геометрия.	6 час.
3	Комбинаторика.	4 час.
4	Логика.	6 час.
5	Нестандартные задачи.	6 час.
6	Математические игры.	6 час.
	ВСЕГО:	34 час.

                                                                      

                                              

                                            

                                                                    Календарно – тематическое планирование

          по внеурочным занятиям  «Нестандартные задачи» Подготовка к олимпиаде.

№	Название темы занятия	Дата по плану	Дата по факту
	Закономерности(6 час)
1	Магические квадраты сложения	6.09
2	Магические квадраты вычитания	13.09
3	Головоломки с неповторяющимися цифрами	20.09
4	Поиск закономерностей.	27.09
5	Поиск закономерностей	4.10
6	Примеры с зашифрованным словом	11.10
	Геометрия(6 час)
7	Страна Геометрия	18.10
8	Преобразование фигур на плоскости	25.10
9	Город Четырехугольников	8.11
10	Диагональ четырехугольника	15.11
11	Соединение и пересечение фигур	22.11
12	Симметрия фигур	29.11
	Комбинаторика(4 час)
13	Решение комбинаторных задач	6.12
14	Решение комбинаторных задач	13.12
15	Решение комбинаторных задач	20.12
16	Решение комбинаторных задач	27.12
	Логика(6 час)
17	Логический ряд чисел	17.01
18	Логические задачи	24.01
19	Логические задачи	31.01
20	Логические задачи	7.02
21	Познавательные математические цепочки	14.02
22	Задачи повышенной сложности	21.02
	Нестандартные задачи(6)
23	Нетрадиционные задачи	28.02
24	Старинные задачи.	7.03
25	Задачи, решаемые с конца	14.03
26	Оригинальные задачи	21.03
27	Задачи со сказочным сюжетом	4.04
28	Решение олимпиадных задач	11.04
	Математические игры(6 час)
29	Праздник числа	18.04
30	Числовые ребусы	25.04
31	Математическая тропинка	16.05
32	Обобщение пройденного.	23.05
33	Резервные занятия
34	Резервные занятия
	Итого	34 час.

 

                                                              Лист корректировки рабочей программы

 

Класс	Название раздела, темы	Дата проведения по плану	Причина корректировки (Приказ)	Дата проведения по факту