Поиск:

Деятельности военного психолога

⇐ Предыдущая 46 47 48 49 505152 53 54 55 Следующая ⇒

Профес-

Профессиональные

Основные

Результаты

Знания

Умения и навыки, необхо-

Качества

Психологи-

сиональ-

действия по реше-

методы

профессио-

в области

димые

личности,

ческие

ные

нию профессио-

деятельности

нальной дея-

теории

для осуществления задач

желатель-

качества -

задачи

нальных задач

психолога

тельности

и практики

профессиональной дея тельности

ные для психолога

противопоказания

Изучение

Определение уровня

Анализ доку-

Развернутый

Знания

Владение методами проек-

Аналитико-

Консерва-

индивиду-

психологической

ментов, био-

психологиче-

об индивиду-

тирования и реализации

конструктив-

тизм мыш-

ально-

готовности военно-

графический

ский портрет

ально-психо-

программы психологического

ный склад

ления

психоло-

служащих к учебно-

метод, анкети-

личности воен-

логических

исследования, применения

мышления

гических

боевой деятельности.

рование инди-

нослужащего.

особенностях

основных психодиагностиче-

Отсутствие

особенно-

Выявление лиц

видуальное.

Предложения

личности, ее

ских методов изучения пси-

Психологи-

устойчивой

стей

с низким уровнем

Беседа, тести-

и рекомендации

структуре

хологических свойств и

ческая на-

профессио-

военно-

нервно-психической

рование, проек-

командирам

и движущих

особенностей личности.

блюдатель-

нальной

служащих

устойчивости.

тивные методи-

по индивидуа-

силах разви-

Владение методикой выяв-

ность

направлен-

Подбор военнослу-

ки, наблюдение,

лизации воспи-

тия.

ления лиц с низким уровнем

ности

жащих на должности

опрос и др.

тательного

Знание теории

нервно-психической устой-

Компетент-

младших команди-

процесса.

и практических

чивости.

ность

Низкая

ров.

Справка-доклад

методов пла-

Владение навыками матема-

компетент-

Психологическое

командиру

нирования

тико-статистической обра-

Развитая

ность

сопровождение воен-

части и его

и проведения

ботки и интерпретации дан-

рефлексия

нослужащих в про-

заместителю

психологиче-

ных, использования элек-

Отсутствие

цессе службы, предупреждение негативных отклонений.

по воспитательной работе

ского исследования

тронно-вычислительной техники в психологическом исследовании

эмпатии

1	2	3	4	5
2	Изучение	Оценка управленче-	Социометрия,	Развернутый
	социаль-	ской деятельности	анализ резуль-	социально-
	но-	органов военного	татов деятель-	психологиче-
	психоло-	управления и выра-	ности, наблю-	ский портрет
	гических	ботка рекомендаций	дение, эксперт-	воинского кол-
	процессов	по повышению ее	ное оценива-	лектива.
	в воинских	эффективности.	ние, экспери-	Предложения и
	коллекти-	Оценка и прогнозиро-	мент, опрос,	рекомендации
	вах	вание социально-психологических процессов, состояний и выработка предложений по управлению ими	анкетирование	командирам по улучшению морально-психологического климата, совершенствованию управленческой деятельности, комплектованию экипажей и расчетов, подбору младших командиров
3	Психоло-	Анализ социально-	«Телефон до-	Благоприятный
	гическая	психологических	верия», психо-	психологиче-
	профилак-	причин и условий,	диагностиче-	ский климат
	тика	способствующих	ские обследо-	в воинских
	наруше-	нарушению дисцип-	вания личного	коллективах
	ний воинской дисциплины	линарных норм	состава, разработка рекомендаций и предложений должностным лицам, анализ нарушений и происшествий

Знание психо-

Владение навыками изуче-

Общитель-

Равнодушие

логических

ния социально-

ность

к проблемам

закономерно-

психологических процессов

людей

стей общения

в воинском коллективе.

Доброжела-

и взаимодей-

Владение методикой оценки

тельность

Жесткая

ствия людей в

управленческой деятельно-

привязан-

больших и

сти должностных лиц, выра-

Проница-

ность

малых соци-

ботки рекомендаций по

тельность

к одному

альных груп-

повышению ее эффективно-

подходу.

пах, межгруп-

сти.

применение

повых отноше-

Умение оценить морально-

стереотип-

ний, формиро-

психологическое состояние

ных форм и

вания коллек-

л/с, степень морально-

методов

тива, психоло-

психологической и профес-

работы

гической со-

сиональной готовности воин-

вместимости,

ского коллектива к военно-

Оценочное

стилей и спо-

профессиональной, служеб-

отношение

собов управ-

ной и боевой деятельности

к мнению

ленческой

клиента

деятельности.

Знание соци-

ально-психоло-

гических мето-

дов изучения

личности

и группы

Корректность

Отсутствие

Знание причин

Владение навыками исполь-

и предпосылок

зования основных методов

психологи-

негативных

изучения и конструктивного

ческой на-

социально-

разрешения конфликтов

блюдатель-

психологиче-

в воинских коллективах

ности

ских процессов

и явлений

в воинских

коллективах,

межличност-

ных конфлик-

тов, преступно-

го и других

форм откло-

няющегося

поведения

6	7	8	9
Знание спосо-	Владение методикой психо-	Общая куль-	Чрезмерная
бов обеспече-	логической оценки условий	тура и круго-	директив-
ния психологи-	службы и быта личного	зор	ность, навя-
ческой совмес-	состава, выявления лиц.		зывание
тимости лично-	склонных к асоциальному	Свободное	своего мне-
го состава.	поведению, а также име-	владение	ния клиенту
снижения	ющих признаки затруднен-	речью
конфликтно-	ной адаптации к воинской		Замкну-
сти, формиро-	службе	Эмоцио-	тость, отсут-
вания опти-		нально-	ствие инте-
мального		волевая	реса
соотношения		стабильность	к общению
формальных и			с людьми
неформальных
структур в			Неумение
воинском кол-			поддержи-
лективе			вать контакт
Знание требо-	Владение приемами и мето-	Устойчивая	Обаяние
ваний норма-	дами оценки психологиче-	профессио-
тивных доку-	ской готовности военнослу-	нальная	Искренность
ментов по	жащих к несению службы.	направлен-
организации	Обучение военнослужащих	ность
психологиче-	приемам психической само-
ского обеспе-	регуляции в различных ус-	Психофизи-
чения боевого	ловиях боевой и служебной	ческая ак-
дежурства	деятельности	тивность
(караульной
и гарнизонной
службы).
Знание теории
и практики пси-
хологического
обеспечения
основных эта-
пов подготовки
и несения
службы лично-
го состава.

1	2	3	4	5
		Изучение форм и методов работы должностных лиц по укреплению дисциплины, выработка рекомендаций по их совершенствованию. Выявление военнослужащих, склонных к различным формам асоциального поведения, а также лиц, с признаками затрудненной адаптации Обучение офицеров, прапорщиков и сержантов учету и использованию психологического знания в работе по укреплению воинской дисциплины
4	Психоло-	Изучение социально-	Методы инди-	Эффективное
	гическая	психологических	видуальной и	выполнение
	работа	условий несения	групповой пси-	военнослужа-
	по обес-	службы.	ходиагностики,	щими задач
	печению	Оценка морально-	психотерапии	несения боево-
	боевого	психологического	и психокоррек-	го дежурства
	дежурст-	состояния личного	ции.	(караульной
	ва, гарни-	состава, заступающе-	Методы психи-	и гарнизонной
	зонной и	го на боевое дежур-	ческой саморе-	службы)
	карауль-	ство, выявление лиц	гуляции (ауто-
	ной служ-	с нервно-психической	гипноз, дыха-
	бы	неустойчивостью	тельные упражнения, регуляция мышечного тонуса), рефлексотерапия, биоритмика

1	2	3	4	5	6
		Формирование пси-	Разработка		Знание осо-
		хологической устой-	предложении и		бенностей
		чивости и готовности	рекомендации		функциониро-
		военнослужащих.	должностным		вания психики
		выработка устойчивых профессиональных навыков, психологическая поддержка и помощь в ходе несения службы и после нее. Выработка рекомендаций и предложений по комплектованию дежурных расчетов и смен	лицам		военнослужащих в условиях выполнения ими задач боевого дежурства (караульной и гар низонное службы)
5	Психоло-	Участие в формули-	Лекции, беседы,	Психологиче-	Знание основ-
	гическая	ровании методиче-	показ учебных	ская устойчи-	ных направле-
	подготов-	ского замыспа заня-	фильмов, уп-	вость личного	ний и практи-
	ка личного	тий по боевой подго-	ражнения и	состава, обес-	ческих мето-
	состава	товке	тренировки на	печивающие	дов психологи-
		Прогнозирование	учебных полях	эффективное	ческого обес-
		уровня психической	и тренажерах,	решение задач	печения бое-
		напряженности	идеомоторные	учебно-боевой	вой подготов-
			тренировки,	и служебной	ки, боевой и
			психотехнические тренинги, психическая саморегуляция, рефлексотерапия и др.	деятельности	мобилизационной готовности. Знание об основных формах и методах формирования мотивов учебно-боевой и служебной деятельности

Умение вырабатывать пси-

Работоспо-

Неадекват-

хологически обоснованные

собность

ность про-

предложения должностным

фессио-

лицам по формированию

Самокон-

нальной

боевых расчетов и смен,

троль

самооценки

рациональной расстановке

военнослужащих по постам и

Отсутствие

сменам.

инициативы,

Владение приемами и спо-

стремления

собами оказания необходи-

к профес-

мой психологической помо-

сионально-

щи военнослужащим в про-

му совер-

цессе несения службы и

шенствова-

после нее

Организо-

нию Негативная

Владение основами методи-

ки боевой подготовки и ме-

ванность

«Я-концеп-

тодикой психологической

ция», закры-

подготовки военнослужащих:

Отзывчи-

тость для

обучения военнослужащих и

вость

профессио-

командиров приемам и на-

нального

выкам психической саморе-

развития

гуляции, выявления призна-

ков боевых психических

Низкий

травм, управления психиче-

уровень

скими состояниями и оказа-

эмоцио-

ния оперативной психологи-

нально-

ческой помощи.

волевой

Оценка степень психологи-

устойчиво-

ческой устойчивости к воз-

сти, эмо-

действию психотравмиру-

циональная

ющих факторов

истощае-мость

6	7	8	9
Знание психо-	Обеспечение взаимодейст-	Дисциплини-	Неумение
логических	вие с должностными лицами	рованность	взаимодей-
особенностей	при проведении мероприя-		ствовать
и факторов	тий психологической подго-	Эмпатия	с должност-
различных	товки		ными лица-
видов боевой		Корректность	ми и воен-
деятельности,			нослужащи-
а также осо-		Терпимость	ми при ор-
бенностей			ганизации и
функциониро-			проведении
вания психики			мероприя-
военнослужа-			тий психоло-
щих			гической работы
Знание психо-	Владение навыками органи-
логических	зации и проведения меро-
особенностей	приятий психологического
основных групп	отбора военнослужащих
воинских спе-	в составе подразделения
циальностей,	профотбора
критериев и
показателей,
определяющих
соответствие
военнослужа-
щего требова-
ниям профес-
сиональной
деятельности

1	2	3	4	5
		Проведение занятий по обучению военнослужащих приемам психической саморегуляции, командиров — навыкам оперативной диагностики и управлению психическими состояниями военнослужащих. Оценка и прогноз степени психологической устойчивости, профессиональной и психологической готовности личного состава. Выработка рекомендаций командирам по повышению эффективности боевой учебы. Формирование банка трудных ситуаций в учебно-боевой деятельности военнослужащих		-
6	Профес-	Определение	Методы психо-	Соответствие
	сиональ-	профессиональной	диагностики	психологиче-
	ный пси-	пригодности граждан,		ских качеств
	хологиче-	поступающих		военнослужа-
	ский отбор	на военную службу по		щих требовани-
	и рациональное распределение военнослужащих	контракту		ям конкретной специальности

Отбор кандидатов для обучения в военных вузах, подготовки сержантов и прапорщиков. Рациональное распределение молодого пополнения по воинским специальностям, должностям, подразделениям. Доукомплектование подразделений в период отмобилизования граждан

Психологическая совместимость личного состава подразделений

Знание нормативных документов, определяющих правила и порядок проведения профессионального психологического отбора

Владение навыками комплексной психодиагностики личности военнослужащего, оценки его профессиональной пригодности, а также прогнозирования успешности его воинской деятельности и обучения. Умение проводить психологический и эргономический анализ воинской деятельности различных видов, профессий и специальностей. Подготовка психологически обоснованных рекомендаций по распределению военнослужащих по подразделениям и воинским специальностям, назначению на должности сержантов и старшин, кадровому перемещению

Психоло-

Пропаганда психоло-

Лекции, беседы

Готовность

Знание психо-

Владение методикой прове-

гическое

го-педагогических

и способность

логии педагоги-

дения занятии по повыше-

просвещение

знаний

военнослужащих опираться в своей жизнедеятельности на психологические знания

ческой деятельности, психологии обучения и воспитания, педагогической психодиагностики, основных направлений решения проблемы связи обучения и развития, структуры и функций учебной деятельности, закономерностей функционирования и развития психических процессов в условиях обучения

нию социально-психологической компетентности военнослужащих, управленческой и психолого-педагогической подготовленности руководителей

6	7	8	9
	Умение диагностировать уровень психолого-педагогической компетентности военнослужащих и динамику ее развития
Знание этиче-	Владение методами неме-
ских норм	дицинской психотерапии,
деятельности	психокоррекционной и пси-
психолога.	хореабилитационной работы
Знание теории	с военнослужащими и чле-
и практических	нами их семей.
методов пси-	Навыки диагностирования
хопрофилакти-	отклонений от психической
ки, психогигие-	нормы, признаков посттрав-
ны, психотера-	матического стрессового
пии и психоло-	расстройства.
гического	Навыки применения психо-
консультиро-	логически обоснованных
вания.	приемов и способов воздей-
Знать критерии	ствия на военнослужащих
нормы и пато-	в конкретной ситуации про-
логии психиче-	фессионального взаимодей-
ской деятель-	ствия
ности, пути и
средства ком-
пенсации и
восстановле-
ния нормы

1	2	3	4	5
		Проведение занятий в системе командирской и общественно-государственной подготовки. Оказание методической и консультативной помощи руководителям групп общественно-государственной подготовки, а также	Создание библиотек популярной психологической литературы. Демонстрационные психологические практикумы. Похаз кинофильмов, видеофильмов,
		командирам,военнослужащим и гражданскому персоналу по интересующим их	проведение конкурсов, популяризирующих психо-
		вопросам психологии	логические знания	-
8	Психоло-	Изучение психологи-	Методы инди-	Решение пси-
	гическая	ческих условий в в/ч	видуальной и	хологических
	помощь	и выработка предло-	групповой пси-	проблем воен-
	военно-	жений по их оптими-	ходиагностики.	нослужащих
	служа-	зации, направленной	Психопрофи-	и членов их
	щим,	на предупреждение	лактика и пси-	семей.
	членам их	психологической	хогигиена.	Здоровый
	семей и	перегрузки, неблаго-	Методы неме-	морально-
	граждан-	приятных психологи-	дицинской	психологиче-
	скому	ческих явлений	психотерапии;	ский климат
	персоналу	и состояний в в/коллективах, у военнослужащих и членов их семей. Диагностика объективного состояния военнослужащих и гражданского персонала. Оказание консультационной и методической помощи командирам		в воинских коллективах

Разрешение кризисных психологических состояний военнослужащих. Поддержание и восстановление необходимого уровня психологической готовности к выполнению задач воинской детель-ности, психореабилитация военнослужащих, перенесших психические травмы

Психологическое консультирование. Методы групповой психокор-рекционной и развивающей работы

Знание механизмов пост-травматических стрессовых расстройств психики военнослужащих

Противо-

Сбор и анализ ин-

Информирова-

Психологиче-

Знать теорию

Владение приемами и спо-

действие

формации об источ-

ние, беседы,

ская устойчи-

и способы

собами противодействия

негатив-

никах отрицательного

лекции, распро-

вость и надеж-

противодейст-

негативному информацион-

ному

информационно-

странение лис-

ность, готов-

вия негатив-

но-психологическому воз-

информа-

психологического

товок, бюлле-

ность и высокая

ному инфор-

действию на личный состав

ционно-

воздействия на лич-

теней, методы

боевая актив-

мационно-

психоло-

ный состав.

индивидуаль-

ность личного

психологиче-

Навыки изучения и анализа

гическому

Организация методи-

ной и групповой

состава

скому воздей-

индивидуальных и группо-

воздействию на

ческой помощи должностным лицам

психодиагностики, обследо-

ствию на личный состав.

вых процессов и состоянии

военнослужащих

в проведении профилактических мероприятий по предупреждению распространения слухов, недопущению возникновения массовых негативных реакций. Изучение и анализ коллективно-группового мнения; Проведение индивидуальной работы с военнослужащими, легко поддающимися внушению

вание на полиграфе

психологические механизмы возникновения массовых негативных психологических реакций и состояний

Навыки применения профилактических мероприятий по предупреждению негативных психологических реакций и состояний

Приложение 3

⇐ Предыдущая 46 47 48 49 505152 53 54 55 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 155 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

1358 -

| 1260 -