Славянская мифология. Коринфский А. Народная Русь. Смоленск, 1995. Славянская мифология. М.,1995.
Задание:
Конспект мифов по списку.
2. Контрольная работа:
Сравнительная характеристика одного мотива (образа) в разных мифосистемах на основе обобщения материалов исследований и текстов (древних памятников и пересказов). Обязательно указать список литературы и источников.
Мифология. Игра.
Соревнуются команды-представители учебных групп. Команда работает в рамках одной мифологической системы, определяемой заранее по жребию.
Задание:
1. Инсценировка мифа (ритуал). 7-10 минут. Оценивается остроумие и яркость подачи. Максимум 20 баллов.
2. Пародия на миф в свободном жанре. 5 минут. Оценивается остроумие и яркость подачи. Максимум 10 баллов.
3. Вопросы и ответы. Подготовить 3 вопроса по своей мифологической системе и быть готовым отвечать на вопросы по другим мифосистемам. Оцениваются как вопросы (сложность, оригинальность), так и ответы (точность и полнота, скорость). Максимум – 3 балла за каждый ответ и вопрос.
Команда может включать в себя только членов учебной группы. Для ответов на вопросы других команд – 5 человек.
Литература по курсу
Основные учебные пособия:
Ермолин Е.А. Миф и культура. Ярославль, 2002.
Садовская И.Г. Мифология: Учебное пособие для вузов. М., 2006
Зайцев А.И. Греческая религия и мифология. Курс лекций. Учебное пособие для вузов. СПб, 2005.
Криничная Н.А. Русская мифология: мир образов и фольклора. М., 2004
Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. М., 1976, 1995.
Мюллер М. Египетская мифология. М., 2007
Осаченко Ю.С., Дмитриева Л.В. Введение в философию мифа. Учебное пособие для вузов. М., 1994.
Элиаде М. Аспекты мифа. М.,1996.
Элиаде М. Священное и мирское. М., 1994.
Элиаде М. Священные тексты народов мира. М.,1998.
Исследования для обязательного чтения:
В «Мифах народов мира» статьи:
т.1: Германо-скандинавская мифология; Китайская мифология; Ведийская мифология; Буддийская мифология; Индуистская мифология; Египетская мифология; Греческая мифология; Иранская мифология; Иудаистическая мифология.
т.2: Христианская мифология; Римская мифология; Славянская мифология; Шумеро-аккадская мифология.
Дополнительная литература
1. Аверинцев С.С., Эпштейн М.Н. Мифы // Литературный энциклопедический словарь. М., 1987. С.222-225.
2. Антонян В.И. Миф и вечность М.,2001
3. Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1994. С.72-131.
4. Барт Р. Мифологии. М., 1996.
5. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: философия, наука, религия. М., 1980.
6. В преддверии философии. Духовные искания древнего человека. М., 1984.
7. Гальбиати Э., Пьяцца А. Трудные страницы Ветхого Завета. Милан; М., 1992.
8. Голан А. Миф и символ. М., 1993.
9. Голосовкер Я. Логика мифа. М., 1987.
10. Гуревич П. Мифология наших дней // Свободная мысль, 1992, №11.
11. Ермолин Е.А. Материализация призрака. Ярославль, 1996.
12. Жизнь мифа в Античности. М., 1988.
13. Золотарев А.М. Родовой строй и первобытная мифология. М., 1964.
14. Ильин В.Н. Шесть дней творения. Paris, 1991.
15. Иорданский В.Б. Хаос и гармония. М., 1982.
16. Калина Н.Ф., Тимощук И.Г. Основы юнгианского анализа сновидений. М.; Киев, 1997. С.213-241.
17. Кассирер Э. Миф и религия // Философские науки, 1991, №7. С.97-134.
18. Кассирер Э. Техника политических мифов // Октябрь, 1993, №7. С.153-164.
19. Кэмпбелл Дж. Тысячеликий герой. М.; Киев, 1997.
20. Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. М., 1930.
21. Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. М., 1937, 1994.
22. Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1994.
23. Леви-Строс К. Структурная антропология. М., 1985. С.183-207.
24. Лосев А.Ф. Античная мифология в ее историческом развитии. М., 1957.
25. Лосев А.Ф. Диалектика мифа // Лосев А.Ф. Из ранних произведений. М., 1990; Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.
26. Лосев А.Ф. Мифология греков и римлян. М., 1996.
27. Лосев А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии. М., 1993.
28. Мень А. История религии. Ч.1, 2, 4.
29. Мень А. Сын Человеческий. М., 1991.
30. Мифологии древнего мира. М., 1977.
31. Мифологический словарь. Под ред. Е.М. Мелетинского. М., 1990.
32. Мифы народов мира. Т.1-2. М., 1991.
33. Ницше Ф. Рождение трагедии из духа музыки // Ницше Ф. Соч., т.1. М., 1990. С.57-157.
34. Новая Толковая Библия. Л., 1990. Т.1.
35. Пиотровский М.Б. Коранические сказания. М., 1991.
36. Пленков О.Ю. Мифы нации против мифов демократии: немецкая политическая традиция и нацизм. СПб., 1997.
37. Полосин В. Миф. Религия. Государство. М.,1999
38. Почепцов Г. Тоталитарный человек. Очерк тоталитарного символизма и мифологии. Киев, 1994.
39. Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. Л., 1946, 1986.
40. Ранк О. Миф о рождении героя. М.,1997
41. Славянская мифология. Энциклопедический словарь. М., 1995.
42. Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1989.
43. Тахо-Годи А.А. Греческая мифология. М., 1989.
44. Теория метафоры. М., 1992.
45. Токарев С.А. Ранние формы религии. М., 1990. С.507-551, 577-588.
46. Толковая Библия. Т.1, 3.
47. Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. М., 1978.
48. Фрейзер Дж. Золотая ветвь. М., 1980 и др. изд-я.
49. Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996.
50. Шеллинг Ф.В.Й. Введение в философию мифологии // Шеллинг Ф.В.Й. Соч., т.2. М., 1989.
51. Шифман И.Ш. Ветхий Завет и его мир. М., 1987.
52. Элиаде М. Аспекты мифа. М., 1995.
53. Элиаде М. Космос и история. М., 1987.
54. Элиаде М. Мифы, сновидения, мистерии. М.; Киев, 1996.
55. Юнг К.Г. Душа и миф: шесть архетипов. Киев, 1996.
56. Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного // Вопросы философии, 1988, №1. С.124-152.
57. Юнг К.Г. О современных мифах. М., 1994.
58. Юнг К.Г. Символ и архетип. М., 1991.
Практическое занятие №1.
Священная Книга (Библия)
План занятия:
- Феномен священной Книги. Священные Книги в истории мировой культуры. Библия, Коран, Веды, Бхагавад-Гита, Авеста, Дао-Дэ-Цзин и др.
- Библия: космогония и антропогония.
- Библия: взаимоотношения человека и Бога.
- Грехопадение. Проблема вины.
- Каин, Авель и Бог.
Задание: прояснить внутреннюю логику первых глав Бытия, выявить противоречия и попытаться их снять, воссоздав связную логику происходящего. Обязательно принести на занятие текст Книги Бытие.
Источник:
Библия. Бытие. Главы 1-4.
Литература:
Толковая Библия. Т.1.
Новая Толковая Библия. Л.,1990. Т.1.
Берман Б.И. Библейские смыслы.//Знание – сила. 1994. №3-9; 1995. №7.
Гальбиати, Пьяцца А. Трудные страницы Библии (Ветхий Завет). Милан, М., 1992
Щедровицкий Д.В. Введение в Ветхий Завет. Т.1. Книга Бытие. М.,1994. Том 2. Книга Исход. М.,1997
Дополнительная литература:
Телушкин Й. Еврейский мир. Иерусалим. М.,1992, 1999. С.11-15.
Шифман И.Ш. 1) Ветхий Завет и его мир. М., 1987. 2) Учение. Пятикнижие Моисеево. М.,1993 (перевод и комментарий).
Ильин В.Н. Шесть дней творения. Париж, 1991.
Вейнберг И.П. Введение в Танах. Ч.1. М.; Иерусалим, 1993.
Тора. Пятикнижие Моисеево. Ред. Г.Брановер. М.; Иерусалим, 1993.
Эби Э. Краткое введение в Библию. Korntal, 1989.
Косарев А. Философия мифа: Мифология и её эвристическая значимость. Учебное пособие для вузов. М., СПб., 2000.
Практическое занятие №2.
Древнегреческие мифы.
План занятия:
1. Космогония. Эсхатология. Варианты и типология.
2. Эволюция мифологических представлений. Теории ЭМП в приложении к греческой мифосистеме.
3. Типология персонажей (олимпийский стандарт).
4. Мифологический хронотоп Греции. Вехи пространства и времени.
Задание:
Изучите литературу в соответствии с планом занятия. Проведите сопоставление и подберите примеры по вопросам плана. Схема обсуждения вопросов на занятии будет соотноситься со структурой лекционного курса.
Источники:
Пересказы по списку для чтения конспектирования.
Гесиод. Теогония //Эллинские поэты. М.,1963 и др. изд.
Гомер. Илиада. Одиссея.
Литература:
МНМ. Статьи: Греческая мифология. Герой. Культурный герой и др.
Тахо-Годи А.А. Греческая мифология. М.,1989
Дополнительная литература:
Лосев А.Ф. Античная мифология в её историческом развитии. М.,1957
Лосев А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии. М.,1993
Мень А.В. История религии. Ч.2, Магизм и единобожие. Ч.4, Дионис, Логос и Судьба.
Мифологии древнего мира. М.,1977.
Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. М.,1976
Фрейндерберг О.М. Миф и литература древности. М.,1978
Ницше Ф. Рождение трагедии из духа музыки //Ницше. Соч., Т.1. М.,1990. С.57-157
Практическое занятие №3.
Древнеиндийская (ведийская) мифологическая система.
План занятия:
- Космогоническая модель мира: основные сюжеты и их варианты.
- Типология персонажей: выделение иерархической структуры, роли и функции персонажей.
- Своеобразие хронотопа мифологической системы. Структура времени и пространства.
- Специфика ведийской поэзии.
Задание:
Необходимо изучить литературу и подобрать примеры по вопросам плана занятия.
Источники:
Пересказы по списку для чтения и конспектирования.
Да услышат меня земля и небо. Из ведийской поэзии. М., 1984, С.31-128.
Литература:
Мифы народов мира. Статьи: Ведийская мифология. А также статьи, посвящённые персонажам ведийской мифосистемы (Варуна, Индра, Пуруши и т.д.).
Поэзия и проза Древнего Востока. М.,1973.
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: философия, наука, религия. М., 1980.
Кейлер Ф.Б.Я. Труды по ведийской мифологии. М.,1986. С.28-37.
Практическое занятие №4.
Германо-скандинавская и славянская мифологические системы
(типологический анализ)
План занятия:
- Космогоническая и эсхатологическая модель мира. Система бинарных оппозиций.
- Пантеон богов и их функции.
- Древо мира: горизонтальная и вертикальная проекция.
- Германо-скандинавский героический эпос: проблема соотношения мифа и эпоса. Трансформация мифа в фольклор в славянской культуре.
Задание:
Самостоятельно подобрать (обязательно представить список и конспекты) и изучить литературу к практическому занятию (помимо статей в МНМ). Использовать методы сравнительной мифологии и типологического анализа при ответах на вопросы плана занятия.
Источники:
Пересказы по списку для чтения и конспектирования.
Практическое занятие №5.
Современное мифотворчество: мифологическая интерпретация советского
образа мира 20-40-х гг. ХХ века (официальная советская версия того времени)
План занятия:
- Персонажи.
- Космогония.
- Хронотоп.
- Логика мифологического мышления.
Задание: Проведите систематизацию советских реалий 20-40-х гг. по общей логике строения мифосистем и теорий мифомышления. Подберите примеры из жизни и искусства. Постарайтесь учесть, что вам нужно излагать не собственное мнение, а воссоздать официальную советскую версию того времени.
Источники: знания о культуре советской эпохи. Возможно использовать тексты из списка мифов ХХ века.
Литература:
Ермолин Е.А. Материализация призрака. Ярославль, 1996.
Кассирер Э. Техника политических мифов //Октябрь. 1993. №7. С.153-164.
Почепцов Г. Тоталитарный человек. Очерк тоталитарного символизма и мифологии. Киев, 1994.
Дополнительная литература:
Барт Р. Мифологии. М.,1996.
Гуревич П. Мифология наших дней //Свободная мысль. 1992. №11.
Полосин В.С. Миф. Религия. Государство. Исследование политической мифологии. М.,1999.
Юнг К.Г. О современных мифах. М.,1994.
Практическое занятие №6-7 (4 часа).
Библия. Новый завет.
План занятия:
- Кто такой Иисус Христос? (Лк. 3.22, 9.35, 18.35-42; Ио. 14.8-9, 19.34).
- Зачем Он пришёл? (Лк. 15.4-7, 19.1-10; Мф. 5.17).
- Искушения Христа (Мф. 4.1-11; Лк. 4.1-14).
- Суд над Иисусом: сговор (Ио. 11.47-53), суд синедриона (Мф. 26.57-66; Лк. 22.66-71), суд Пилата (Ио. 18-19; Лк. 23.1-25). Логика синедриона, Пилата, Иисуса. Саддукеи, фарисеи и римляне в судебном процессе, их роль.
- Динарий кесаря (Мф. 22.15).
- Богатый юноша (Мф. 19.16-30).
- Почему Иисус умер? Как и зачем воскрес?
- Каковы условия спасения? (Мф. 5-7; Лк. 6.20-49).
Задание:
Прочитать Евангелие от Луки целиком. Изучить текст Нового Завета (Евангелия от Матфея и Иоанна) в соответствии с вопросами плана. Дать объяснение происходящего, вскрыть логику событий, поступков и фраз.
Источник:
Новый завет. Евангелия от Матфея (Мф.), Луки (Лк.), Иоанна (Ио.).
Литература:
Толковая Библия. Том III.
Аверинцев С.С. Иисус Христос //Мифы народов мира. Т.1.
Мень А. Сын Человеческий. М.,1991.
Г.Чистяков. Над строками Нового Завета. М.,2000.
Дополнительная литература:
А.Дидон. Иисус Христос. М. (любое издание).
Э.Ренан. Жизнь Иисуса. Апостолы. М. (любое издание).
Д. Штраус. Жизнь Иисуса. М.,1992.
З.Косидовский. Библейские сказания. Сказания евангелистов. М. (любое издание).
Честертон Г. Вечный человек. М.,1991; СПб., 2000
Браунригг Р. Кто есть кто в Новом Завете. М.,1998
Гладков Б. Толкование Евангелия. СПб.,1907; М.,1991
Вопросы к экзамену:
1. Определение мифа. Мифы актуальные и неактуальные. Распространённость мифов. Формы существования мифов.
2. Наука мифология, её история и методы. Стимулы к изучению мифов.
3. Высшие существа в мифе. Их сущность и разнообразие.
4. Пантеон. Функциональная классификация высших существ.
5. Герой и трикстер.
6. Первопредок и человек.
7. Чудовища и духи. Душа.
8. Космогония, её способы и виды. Теогония. Антропогония. Этногония. Социогония.
9. Пространство, его признаки, свойства и строение. Символика пространства.
10. Пространственные области бытия.
11. Время, его признаки, свойства, символика.
12. Тот и этот свет в мифе.
13. Эсхатологические мифы. Мифы смерти-воскресения.
14. Судьба человека и человечества в мифе.
15. Эволюция мифологических представлений. Концепции прамонотеистического и панпсихического типов.
16. Эволюция мифологических представлений. Теории Баховена и Лосева. Ритуализм.
17. Сравнительная мифология. Проблема сходства мифологических систем и реконструкции мифов по аналогии.
18. Носитель и признаки мифологического сознания (статический и динамический аспекты). Общий обзор объяснений специфики мифологического сознания.
19. Теория прелогического мышления Л.Леви-Брюля.
20. Теория метафорического мышления Э.Кассирера.
21. Мифологическое мышление. Теория сублимации Фрейда. Теория архетипов Юнга.
22. Теория медиации К.Леви-Строса и теория имагинативного мышления Я Голосовкера.
23. Эвгемеризм, его натуралистический и генеалогический варианты.
24. Натуралистическая теория происхождения и сущности мифа, её лингвистический аспект («мифологическая школа»).
25. Социологическая теория происхождения и сущности мифа.
26. Сциентистская теория английской антропологической школы.
27. Ритуалистическая теория кембриджской школы. Функционалистская теория Малиновского.
28. Психосубъективистские теории происхождения и сущности мифа (З.Фрейд и др.).
29. Место и роль мифа в аналитической психологии К.Г.Юнга. Психоаналитическая интерпретация мифа Дж.Кэмпбеллом.
30. Символические теории происхождения и сущности мифа. Миф как чудо (А.Ф.Лосев). Трансцендентализм (Ф.В.Й.Шеллинг, Г.В.Ф.Гегель).
31. Символический эволюционизм. Символический мистицизм (миф как нуминозный опыт). Лингвистические проблемы выражения мифического содержания.
32. Символический функционализм. Место мифа в религиозной системе. Актуализация мифа. Концепция М.Элиаде, К.Кереньи и Р.Отто.
33. Демифологизация. Трансформация мифа в другие культурные формы.
34. Миф и фольклор.
35. Судьбы мифа в XIX-XX веках. Романтическая апология мифа. Позитивистская критика мифа. Ремифологизация в ХХ веке, её причины и выражения.
36. Мифы Ветхого Завета, их своеобразие.
37. Новозаветный миф, его своеобразие и культурные преломления.
38. Мифы Египта и Двуречья: сравнительная характеристика.
39. Мифы Индии и Греции: сравнительная характеристика.
40. Социальные псевдомифы ХХ века (идеологии).
