Лекции.Орг


Поиск:




Занятие 10. Управление потоком создания ценностей

@ Задания для закрепления изученного материала

Задание 1

Закончите фразу.

1. Все действия, которые составляют поток создания ценности всегда можно разделить на три категории:____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Процессный подход — это такое состояние компании, когда __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Инструментом, позволяющим создать наглядное описание процессов с учётом их взаимосвязи, является ____________________________________________________________________________________________________________________________________.

4. Для создания карты потока ценности необходимы следующие данные:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

5. Карта текущего состояния потока создания ценности – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

6. Для ряда производств значительно сократить время изготовления продукции, сократить запасы, понизить процент брака позволяет __________________________________________________________________________________________________________________________________________.

7. Карта будущего состояния потока создания ценности ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

8. При составлении карты потока создания ценности необходимо помимо материальных потоков наносить ____________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

Задание 2

Определите, на каком рисунке изображен поток создания ценности.

A. Поток создания ценности изображен на рисунке № ________, потому что (перечислите признаки, по которым вы это определили):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B. Обратите внимание на затраты производителя в каждом случае. Перечислите преимущества и недостатки типов производства, изображенных на рисунках и заполните таблицу.

Задание 3

В производственной системе ГАЗ используются следующие обозначения для картографии потока создания ценности.

Символы потока материалов                      Символы информационного потока  


 

1. Используя данные обозначения, определите, какие виды потоков создания ценностей изображены на рисунках.

Рис.1

Рис. 2

Рис.1 - ___________________________________________________________

Рис. 2 - ___________________________________________________________


 

œ Задания на дом

Задание 4

Используя обозначения производственной системы ГАЗ, зарисуйте карту потока создания ценности, представленную в вашем учебном пособии.

 

 

& Задания усложненного уровня

Задание 5

Внимательно изучите карту текущего состояния потока создания ценности и попробуйте определить места, где он может быть усовершенствован. Сделайте пометки цифрами на карте потока и дайте свое обоснование.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Занятие 11. Поток единичных изделий

@ Задания для закрепления изученного материала

Задание 1

Заполните таблицы и схемы.

 


Стадии планирования производства

Название стадии Сроки планирования
       
       
       

 


Задание 2

Рассмотрим U-образную ячейку, в которой движение продукта организовано против часовой стрелки, операторы размещены внутри, материалы поступают извне. Движение против часовой стрелки выбрано в силу того, что это дает возможность оператору больше нагружать правую руку в момент перемещения изделия. Определите расчетное количество операторов и отметьте их местоположение на схеме потока изделий.

Расчетное количество операторов _________________________.

Определите процент загрузки каждого оператора.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Допустим, произошло снижение программы и время такта Тт увеличилось до 70 сек. Определите какое расчетное количество операторов необходимо в этой ситуации и каков станет их процент загрузки.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

œ Задания на дом

Задание 3

На рис.1 оператор сначала работает у стола №1 со временем цикла, равным 30 сек., и делает 30 деталей. Потом он переходит к столу №2 и обрабатывает эти детали со временем цикла на одну деталь, равным 30 сек.

На рис.2 выполняются те же две операции, только оператор всю смену в течение времени такта чередует работу у первого и второго стола.

Рис. 2
Рис. 1

 

1) Определите, на каком рисунке изображен поток единичных изделий.

Поток единичных изделий изображен на рис. __________.

2) Каково количество незавершенной продукции в первом и во втором случае?

Количество незавершенной продукции на рис. 1 равно ___________________

Количество незавершенной продукции на рис.2 равно ____________________

3)Определите время протекания процесса?

 

Время протекания процесса на рис.1 ___________________________________

__________________________________________________________________

 

Время протекания процесса на рис.2 ___________________________________

__________________________________________________________________


Задание 4

Перед вами два рисунка потока единичных изделий.

1. Поясните, в каком случае поток единичных изделий соответствует рисунку 1.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Почему образуются пустоты на графике потока единичных изделий на рисунке 2? Как с этим бороться?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


& Задания усложненного уровня

Задание 5

В книге «Дао Toyota: 14 принципов менеджмента ведущей компании» перечислены следующие преимущества потока единичных изделий:

1. Встраиваемое качество.

2. Подлинная гибкость.

3. Повышение производительности.

4. Высвобождение площадей в цехе.

5. Повышение безопасности.

6. Повышение морального духа.

7. Сокращение запасов.

Проиллюстрируйте данные преимущества примерами.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Занятие 8. Традиционные способы изучения затрат рабочего времени. | Занятие 12. Хейдзунка. Выравнивание партий.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 576 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

738 - | 762 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.