Тема 17. Юридическая практика

1. Понятие и структура юридической практики.

2. Виды юридической практики.

3. Субъекты юридической практики: понятие и признаки. Юрисдикционные полномочия.

4. Место и роль органов внутренних дел в юридической практике.

Литература

· Алексеев С.С. Общая теория права / С.С.Алексеев. - М., 2008.

· Дегтярев С.Л. Юридическая клиника и современное юридическое образование в России: учебно-практическое пособие / С.Л.Дегтярев. - М.:"Волтерс Клувер", 2004 г.

· Марченко М.Н. Теория государства и права / М.Н. Марченко. - М:,1996.

· Теория государства и права: учебник / под ред. А.С. Пиголкина. - М.: Юрайт-Издат, 2007. - С.492-493.

· Фаткуллин Ф.Ф. Проблемы теории государства и права: учебное пособие / Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: Изд-во КЮИ МВД России, 2007. - С.42-51.

Вопросы для самоконтроля

Ø Рассмотрите философское понимание термина социальная практика; определите его познавательную значимость.

Ø Охарактеризуйте дискуссию в юридической науке по поводу определения содержания юридической практики.

Ø Назовите основные виды юридической практики.

Ø Как можно определить взаимодействие правовой науки и юридической практики?

Ø Какие вопросы Вы могли бы предложить для коллективного обсуждения?

Ø С какого рода трудностями Вы столкнулись при изучении данной темы?

Задания на самоподготовку

ü Найдите в словарях и выпишите определения понятий: социальная практика, юридическая практика, опыт, навыки, действие, юрисдикция, юрисдикционные полномочия, наука, критерий истины.

ü Составьте краткий конспект ответов на вопросы плана семинарского занятия по данной теме.

ü Составьте на отдельном листе перечень использованной Вами литературы по теме семинарского занятия (лекции, учебник, словари, монографии, периодика, др.источники); укажите, какие информационные ресурсы были задействованы (домашняя библиотека, библиотечный фонд вуза или иного образовательного учреждения, сайты и т.п.); на свое усмотрение  отразите, по возможности, вопросы для самоконтроля / листок подпишите – ФИО, № учеб. группы, дисциплина, тема сем. занятия, число, подпись – листок сдается преподавателю, ведущему семинарские занятия, в конце урока ).

ü Сделайте подборку афоризмов. раскрывающих отношение к практике известных мыслителей.

ü Составьте библиографический перечень работ, посвященных проблемам юридической практики.

ü Приведите примеры взаимодействия правовой теории и юридической практики.

Тема 18. Признаки и виды правомерного поведения

1. Понятие, признаки и значение правомерного поведения.

2. Виды и формы правомерного поведения.

3. Объективные и субъективные предпосылки правомерного поведения.

Литература

· Алексеев С.С. Общая теория права / С.С.Алексеев. - М., 2008.

· Пашуканис Е.Б. Избранные произведения по общей теории права и государства / Е.Б. Пашуканис // Теория государства и права: хрестоматия: в 2 т. Т.2 Право / автор-составитель М.Н. Марченко. - М.: ОАО «Издательский дом», 2004. - С.683-700.

· Теория государства и права. Выпуск 2: учебное пособие / под ред. А.Б. Венгерова. - М.: Юрист, 1994.

· Теория государства и права: учебник / под ред. А.С. Пиголкина. - М.: Юрайт-Издат, 2007.

· Фаткуллин Ф.Ф. Проблемы теории государства и права: учебное пособие / Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: КЮИ МВД России, 2007.

· Бахрах Д.П. Действие правовых норм во времени: теория, законодательство, судебная практика / Д.П. Бахрах. - М.: Норма, 2004.

Вопросы для самоконтроля

Ø Раскройте соотношение социального поведения и правового поведения.

Ø Какова связь между правовым и правомерным поведением?

Ø Какого рода правовые предписания определяет содержание правомерного поведения?

Ø Каковы критерии правомерного поведения?

Ø По каким основаниям можно выделять виды правомерного поведения?

Ø Может ли правомерное поведение служить юридическим фактом, порождающим правореализацию нормы права на уровне ее санкции?

Ø Что служит основанием возникновения поощрительного обеспечительного правоотношения?

Ø Какие социальные и собственно юридические факторы способствуют правомерному поведению?

Ø Как могут соотноситься социальное отклонение и правомерное поведение?

Ø Что определяет форму правомерного поведения?

Ø Что следует понимать под объективными и субъективными факторами в оценке правомерности поведения участника правоотношения?

Задания на самоподготовку

ü Найдите в словарях и выпишите определения понятий: социальное поведение, нормативное поведение, ненормативное социальное поведение, отклоняющееся (девиантное) поведение, социальная патология, внеправовое поведение, правомерное поведение.

ü Составьте краткий конспект ответов на вопросы плана семинарского занятия по данной теме.

ü Составьте на отдельном листе перечень использованной Вами литературы по теме семинарского занятия (лекции, учебник, словари, монографии, периодика, др.источники); укажите, какие информационные ресурсы были задействованы (домашняя библиотека, библиотечный фонд вуза или иного образовательного учреждения, сайты и т.п.); на свое усмотрение  отразите, по возможности, вопросы для самоконтроля / листок подпишите – ФИО, № учеб. группы, дисциплина, тема сем. занятия, число, подпись – листок сдается преподавателю, ведущему семинарские занятия, в конце урока ).

ü Составьте библиографический перечень работ, посвященных проблемам правомерного и противоправного поведения.

ü На основе действующего законодательства приведите примеры многообразия форм проявления правомерного поведения.