Параметр III. Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования

3.1.

Награды, поощрения органов управления образованием, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования (муниципального и регионального уровня – за межаттестационный период, федерального уровня – за период педагогической деятельности)

3.1.1. Федеральный уровень: почетное звание (нагрудный знак), грамота, благодарность

Сведения о наградах, поощрениях, связанные с педагогической деятельностью по занимаемой должности, перечисляются в хронологическом порядке их получения с указанием основания (грамоты, благодарности и др.)

В портфолио вкладываются документы, подтверждающие наличие наград и поощрений

3.1.2. Региональный уровень: грамоты, благодарности и другое

3.1.3. Муниципальный уровень: грамоты, благодарности и другое

 3.2.

Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса

Педагогическая разработка

3.3.

Экспериментальная, инновационная, методическая деятельность

3.3.1.Экспериментальная и (или) инновационная деятельность

Таблица с указанием результатов

3.3.2. Методическая

деятельность

Таблица с указанием результатов

3.4.

Экспертная деятельность как личный вклад в повышение качества образования

Участие в:

– аттестации педагогических работников;

– в работе жюри научно-практических конференций, конкурсов (кроме уровня образовательной организации);

– в проверке заданий предметных олимпиад, ЕГЭ, ОГЭ (ГИА); 

- другое (указать, что именно)

3.5.

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Обобщение и распространение педагогического опыта:

- мастер-классы, открытые уроки в рамках методических мероприятий;

 - выступления на научно-практических конференциях, форумах и др.

- публикации в научно-методических, научно-практических, практико-ориентированных изданиях

Протоколы, отзывы, рецензии о внедрении представленного опыта и наличии практических результатов размещаются в портфолио

 Диплом, сертификат и иные документы, подтверждающие транслирование опыта работы, размещаются в портфолио

Таблица с указанием результатов

3.6.

Внеучебная деятельность как личный вклад в повышение качества образования

3.6.1. Социально-образовательное партнерство

3.6.2. Другое (указать)

3.7.

Продуктивное использование новых образовательных технологий

Результаты применения образовательных технологий, методов, приемов

Специалисты, осуществляющие всесторонний анализ профессиональной деятельности, дают рекомендации аттестуемому педагогическому работнику (при необходимости) об усовершенствовании результатов педагогической деятельности в соответствии с пп. 36/37 Порядка аттестации.