Общая характеристика психического развития

В МЛАДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

 

 

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В РАННЕМ ДЕТСТВЕ

 

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

 

 

СУЩНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

 

 

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

ДЕЙСТВИЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

 

О П Е Р А Ц И И

 

                                            

 

КЛАССИФИКАЦИЯ МОТИВОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

 

 

 

 

СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ДЕЙСТВИЯ

 

 

компоненты действия

 

 

 

основные функции

 

 

                                            

 

 

основные       особенности

 

 

 

 

Года        3 года      4 года              5 лет                 6 лет

 

 

 

 

В рисунках ребенок представлен весь его опыт

Неточное и неполное изображение

Сверстники легко узнают рисунки товарищей

Характер изображения определяется способами обследования предмета

С возрастом увеличивается ориентация на зрительные впечатления

В соответствии с цветом объекта: однотонность цветовой штамп

Произвольно (часто  не соответствует реальному предмету

Как выражение отношения (яркость цвета и тщательность прорисовки)

Содержание рисунков обусловлено

 

На разнообразие тематики влияют

Знание конструктивных особенностей строительного материала.

Знание способов и последовательности построения.

Конструктивной деятельности

ПО ОБРАЗЦУ