Лекции.Орг


Поиск:




Тематика самостоятельной работы для коллективной проработки

№ п/п Название темы Часы
1. Сущность современного образовательного процесса 4
2. Социально-исторические предпосылки возникновения экологического образования 4
3. Историческая ретроспектива нарастания экологических проблем 4
4. Этапы развития экологического образования 4
5. Законы экологического образования 4
6. Принципы экологического образования 4
7. Цели и задачи экологического образования. Целеполагание. 6
8. Естественнонаучные знания и экологическое образование 4
9. Социально-гуманитарные знания и экологическое образование 4
10. Художественно-эстетические знания в экологическом образовании 4
11. Физическая и экологическая культура личности 4
12. Методы экологического образования 6
13. Формы экологического образования 6
14. Неформальное экологическое образование 4
15. Международное сотрудничество в области экологического образования 2
  Всего 64

Индивидуальные контрольные задания:

1. Составить тезаурус экологических понятий.

2. Подготовить проект стенной газеты, плаката, постера, посвященный экологической проблематике.

3. Составьте аннотированный каталог научных статей, посвященных проблемам экологического образования.

4. Подготовить анкету с целью определения уровня сформированности экологической культуры личности.

5. Подготовить реферат.

6. Составьте экологический сканворд, кроссворд, ребус, чайнворд и т.п.

7. Составьте конспект занятия по формированию экологической культуры детей.

8. Составьте дидактическую сказку, рассказ, стихотворение, пьесу, песню, легенду с целью объяснить детям определенное экологическое понятие, явление, процесс.

9. Написать эссе «Мои впечатления от экскурсии в Ботанический сад» (в случае организации и проведения такой экскурсии).

 

Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

Рекомендуемая литература

Основная:

1. Андреев В. И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. – 3-е изд. – Казань: Центр инновационных технологий, 2003.

2. Марченко Г.В., Латун В.В. Экологическое образование в Великобритании: монография / Г.В. Марченко, В.В. Латун; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2015. –314 с.

3. Степчук В.О. [и др.]Экологическое образование в странах Скандинавии: монография / В.О. Степчук, Г.В. Марченко, В.В. Латун; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016. – 251 с.

Дополнительная литература:

1. Аллен Р. Как спасти Землю. Пер. с англ. – М.:Мысль, 1983. – 172 с.

2. Багаутдинова С. Система педагогического планирования ДОО в современных условиях // Дошкольное воспитание. – 2015.

3. Вернадский В.И. Несколько слов о ноосфере // Научная мысль как планетарное явление. – М.: Наука, 1991. – 270 с.

4. Вторыгина Н., Соколова Н., Гутыряк М., Щедрова Е. Эколого‐оздоровительный поход// Дошкольное воспитание. – 2015. – № 10.

5. Вяткин Л.А., Сидорчук Е.В., Немытое Д.Н. Туризм и спортивное ориентирование: Учеб.пособие. – М., 2000.

6. Глобальная экологическая проблема / Отв. ред. Г.И. Морозов, Р.А. Новиков. – М.: Мысль, 1988. – 206 с.

7. Горелов А.А. Экология: Учебное пособие. – М.: Центр, 2000. – 240 с.

8. Диалоги: Полемические статьи о возможных последствиях развития современной науки / Под ред. Б.М. Кедрова. – М.: Политиздат, 1979. – 379 с.

9. Киселев Н.Н. В гармонии с природой. – К.: Изд-во полит. Литературы Украины, 1989. – С. 22.

10. Лисицын Е.Н. Охрана природы в зарубежных странах. – М.: Агропромиздат, 1987. – 215 с.

11.  Локк Дж. Мысли о воспитании. Сочинения: в 3-х т. Пер. с англ. и лат. – Т.3. – М.: Мысль, 1988. – С. 407-608.

12. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. – М.: Политиздат, 1991. – 525 с.

13.  Лось В.А. Человек и природа: Социально-философские аспекты экологической проблемы. – М.: Политиздат, 1978. – 224 с.

14. Моисеев Н.Н. Экология, нравственность и политика // Вопросы философии. – 1989. – № 5. – С. 3-25.

15. Парсонс Г.Л. Человек в современном мире. Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1985. – 430 с.

16. Сноу Ч. Две культуры: Сборник публицистических работ. Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1973. – 141 с.

17. Федоров Е.К. Экологический кризис и социальный прогресс. – Л.: Гидрометеоиздат, 1977. – 176 с.

18. Федосеев П.Н. Социальные проблемы экологии // Вопросы философии. – 1989. – № 4. – С. 49-55.

19. Хацкевич Д.Х. Природа как эстетическая ценность: Учеб. пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 1987. – 120 с.

20. Швебс Г.И. Идея ноосферы и социальная экология // Вопросы философии. – 1991. – № 7. – С. 36-46.

21. Экологические очерки о природе и человеке. Пер. с нем. / Под ред. Б. Гржимека. – М.: Прогресс, 1988. – 622 с.

 

Периодическая

1..Журнал «Педагогика».

2. Журнал «Семья и школа».

3. Журнал «Вопросы образования» (www.vo.hse.ru)

4. Журнал «Введение в педагогическую деятельность» (www.pedagogika-rao.ru)

5. Журнал «Высшее образование в России» (www.vovr.ru)

6. Интернет-журнал «Педагогический мир» http://pedmir.ru/index.php

7. Педагогический журнал «Учитель» http://www.ychitel.com/



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Содержательный модуль 1. Теоретические основы экологического образования | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 153 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

783 - | 752 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.