Тема 22. Экономический рост. Кейнсианские модели

ЗАДАНИЯ

369. Каковы источники экономического роста? Каков вклад каждого из них в современной экономике?

_____________________________________________________________________________

370. Охарактеризуйте государственную политику, направленную на увеличение капиталовооруженности. В чем ее достоинства и недостатки?

_____________________________________________________________________________

371. Каковы краткосрочный и долгосрочный эффекты увеличения нормы сбережений и инвестиций?

_____________________________________________________________________________

372. Охарактеризуйте государственную политику, направленную на повышение производительности труда. Каковы ее составляющие, ближайшие и отделенные последствия?

_____________________________________________________________________________

373. Слаборазвитость как форма кругового движения. Теория «порочного круга нищеты», ее различные варианты.

_____________________________________________________________________________

374. Модель Харрода–Домара: предпосылки, содержание и особенности использования в теориях «большого толчка».

_____________________________________________________________________________

ТЕСТЫ

Верны ли следующие утверждения?

375. Применение теории экономического равновесия для анализа слаборазвитых стран породило концепцию «порочного круга нищеты».

Да Нет

376. Модель Кейнса рассматривает растущую экономику в долгосрочном периоде.

Да Нет

377. Неустойчивость равновесия в модели Харрода объясняется невозможностью достижения гарантированного роста экономики в странах «третьего мира».

Да Нет

378. Модель с двумя дефицитами предполагает постепенное вытеснение в экономике внутренних источников инвестирования внешними и замену отечественных товаров импортными.

Да Нет

Выберите правильный ответ

379. Понятие «порочный круг нищеты» предложили:

а) Г Мэнкью и Д. Ромер;	в) Э. Хекшер и Б. Олин;
б) Г. Зингер и Р. Пребиш;	г) К. Маркс и Ф. Энгельс.

380. Что из нижеперечисленного является причиной возникновения «порочных кругов нищеты» в слаборазвитых станах:

а) политическая нестабильность;

б) высокая рождаемость;

в) узость внутреннего рынка;

г) все вышеперечисленное верно.

381. Кейнсианская традиция связывает возникновение «порочных кругов нищеты» с:

а) низким уровнем потребления и низким уровнем сбережения;

б) относительно высоким уровнем потребления при низком

уровне сбережения;

в) низким уровнем потребления при относительно высоко уровне сбережения;

г) вывозом капитала за границу.

382. Теории «большого толчка» появились на основе:

а) концепций самоподдерживающегося роста и «порочного круга нищеты»;

б) марксизма;

в) моделей дуалистической экономики;

г) все вышеперечисленное не верно.

383. Согласно модели Р. Харрода, если гарантированный темп роста экономики выше естественного темпа роста, то:

а) наступит состояние депрессии;

б) начнется бум;

в) наступит экономическое равновесие;

г) все вышеперечисленное не верно.

384. Для теоретиков «большого толчка» не характерно:

а) анализ экономики в целом;

б) рассмотрение рынка как динамической системы;

в) использование концепции смешанного общества;

г) критическое отношение к регулирующей способности рынка.

385. Пусть в стране А предельная склонность к сбережению составляет 0,2, а в стране В – 0,25. Предельная производительность капитала в странах An В одинакова. Какое из нижеприведенных утверждений является верным в соответствии с моделью Домара:

а) темпы прироста реального выпуска страны В составляют 75% от данного показателя страны А;

б) темпы прироста реального выпуска страны А составляют 80% от данного показателя страны В;

в) темпы роста реального выпуска в странах А и В одинаковы;

г) все вышеперечисленное не верно.

ПРОБЛЕМЫ

(подготовьте письменные ответы на следующие вопросы)

386. Каковы источники сбережений в США иРоссии? В чем единство и в чем различие? Как вы думаете, почему?

_____________________________________________________________________________

387. Есть ли границы экономического роста? Каковы выгоды и издержки экономического роста?

_____________________________________________________________________________

Тема 23. НЕОКЛАССИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ РОСТА

ЗАДАНИЯ

388. Почему неоклассическая модель Солоу вытеснила неокейнсианские модели роста?

_____________________________________________________________________________

389. Как обосновываются гипотезы о строгой (абсолютной) и нестрогой сходимости в модели Солоу? Какая из них более вероятна на практике?

_____________________________________________________________________________

390. Подтверждает ли проверка Мэнкью–Ромера–Уэйла (1992) действие модели Солоу в нефтедобывающих странах, странах со средним развитием и странах ОЭСР? Как отражается специфика анализируемых стран? Чему равна величина а для каждой из групп стран?

_____________________________________________________________________________

391. Почему в современных условиях необходимо учитывать вклад человеческого капитала? Какой смысл в понятие «человеческий капитал» вкладывается в модели Мэнкью–Ромера–Уэйла?

_____________________________________________________________________________

392. В чем особенности динамики физического и человеческого капитала (на единицу эффективного труда) в модели Мэнкью–Ромера–Уэйла? Возможно ли достижение глобальной устойчивости?

_____________________________________________________________________________

ТЕСТЫ

Выберите правильный ответ

393. Стационарное равновесие в модели Солоу является:

а) устойчивым;

б) неустойчивым.

394. При увеличении нормы сбережения в модели Солоу равновесный уровень капиталовооруженности:

а) снижается;

б) возрастает.

395. Производственная функция в модели Мэнкью–Ромера– Уэйла задается следующим уравнением: Y(t) = K(t)^1/2[ A(t) L(t)]^1/2.

Каким будет соотношение у и k?

а) у = k ^1/4;

б) у = k ^1/2

396. Состояние динамического равновесия в модели Лукаса означает, что:

а) темпы роста физического и человеческого капитала увеличиваются с постоянным темпом;

б) темпы роста физического и человеческого капитала постоянны.

397. При каком условии в модели Лукаса темп роста выпуска будет полностью определяться ростом человеческого капитала:

а) при отсутствии экстерналий;

б) при наличии экстерналий.

398. В модели Солоу Y = AK^1/2 L^1/2, где K= 100, L = 64. Определить у и k.

а) у= 1,56; k =2,5;	в) у = k =0,5;
б) у = 2,5; k = 1,56;	г) у= 3,2; k =5,0.

399. В модели Солоу Y = AK^1/2 L^1/2, где K =100, L =64, с = 0,75, п = 0,05, g = 0,15. Определить σ.

а) 0,2;	б) 0,4;
в) 0,01;	г) 0,6.

400. Глобальная устойчивость в модели Мэнкью–Ромера–Уэйла достигается, когда:

а) h > k ;	б) h * = k *=0;
в) h * = k *;	г) h < k .

401. Почему «экономика Лукаса» не всегда эффективна:

а) модель Лукаса не учитывает роста населения, концентрируясь только на человеческом капитале;

б) существуют экстерналий;

в) равновесие в модели неустойчиво;

г) человеческий капитал – трудноопределяемый параметр.

402. В состоянии устойчивого равновесия в модели Мэнкью– Ромера–Уэйла капиталовооруженность:

а) растет с постоянным темпом;

б) растет с постоянно увеличивающимся темпом;

в) не изменяется;

г) определить нельзя.

ПРОБЛЕМЫ

(подготовьте письменные ответы на следующие вопросы)

403. Как оценивается вклад образования современными экономистами? Какой уровень образования, на ваш взгляд, является оптимальным в странах с переходной экономикой? Почему?

_____________________________________________________________________________

404. Какие макроэкономические факторы имели наибольшее значение в моделях роста 1990-х годов? Как вы думаете, почему?

_____________________________________________________________________________