Тема 18. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов-расходов

ЗАДАНИЯ

228. В чем достоинства и в чем недостатки классической модели? При каких условиях она не действует и почему?

_____________________________________________________________________________

229. Какие предпосылки способствовали созданию кейнсианской модели доходов и расходов? Каков вклад Стокгольмской школы в решение проблемы занятости? При каких условиях возможно и целесообразно применение кейнсианской теории занятости?

_____________________________________________________________________________

230. Охарактеризуйте кейнсианскую модель доходов-расходов. В чем ее достоинства и недостатки по сравнению с классической моделью воспроизводства?

_____________________________________________________________________________

231. Охарактеризуйте кейнсианскую функцию потребления. Что подтвердилось и что не подтвердилось в ходе экспериментальных проверок этой функции? Одинакова ли функция потребления у различных групп потребителей: в чем единство и в чем различие? Какую роль играет абсолютный и относительный, постоянный и переменный доход?

_____________________________________________________________________________

232. В чем особенности инвестиций как фактора совокупного спроса? Почему инвестиции обладают мультипликационным эффектом? Как определяются простой и сложный мультипликаторы?

_____________________________________________________________________________

233. Как определяется равновесный уровень в кейнсианской модели? Всегда ли он соответствует полной занятости? Как образуются инфляционный и рецисионный разрывы?

_____________________________________________________________________________

234. Какова роль государства в кейнсианской модели? Каковы его основные цели? С помощью каких средств они достигаются?

_____________________________________________________________________________

ТЕСТЫ

Верны ли следующие утверждения?

235. По мнению Дж. М. Кейнса, полезный эффект государственных инвестиций в экономику зависит прежде всего от их самоокупаемости.

Да Нет

236. Прирост инвестиций зависит от прироста сбережений.

Да Нет

237. Если полная занятость будет иметь место при национальном доходе, равном Y1, то это вызовет значительную недогрузку производственных мощностей (см. рис.).

Да Нет

Выберите правильный ответ

238. Предположим, что предельная склонность к потреблению равна 0,75. Правительство сокращает трансфертные платежи на 250 млрд. долл. Прежде чем цены установятся, совокупный спрос:

а) увеличится на 1000 млрд. долл.;

б) уменьшится на 1000 млрд. долл.;

в) увеличится на 750 млрд. долл.;

г) уменьшится на 750 млрд. долл.

239. Связь между доходом и сбережениями:

а) прямо пропорциональная;

б) обратно пропорциональная;

в) нелинейная;

г) отсутствует.

ПРОБЛЕМЫ

(подготовьте письменные ответы на следующие вопросы)

240. Объясните, что такое ликвидная ловушка. Каковы ее особенности в развитой и неразвитой рыночной экономике?

_____________________________________________________________________________

241. Следует ли, исходя из кейнсианского «парадокса бережливости», считать сбережения антиобщественным благом, а потребление, наоборот, общественно полезным?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Тема 19. ДЕНЬГИ, БАНКИ И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ ПОЛИТИКА

Деньги и банки

ЗАДАНИЯ

242. Назовите основные функции денег. В чем особенности их проявления в современных условиях? Каковы особенности купонной торговли?

_____________________________________________________________________________

243. Как определяется количество денег, необходимых для покупки товаров и услуг?

_____________________________________________________________________________

244. Что такое вексель, банкнота, чек? Какую роль выполняют вклады населения в банках в качестве средства сохранения стоимости?

Почему благородные металлы первоначально выполняли функцию денег? В чем заключается возможность и необходимость замены благородных металлов знаками стоимости?

_____________________________________________________________________________

245. Перечислите основные типы денежных систем. Кратко охарактеризуйте их содержание. Каковы тенденции развития денежного обращения?

_____________________________________________________________________________

246. Как вы понимаете сущность денег? Как понимали ее металлисты и номиналисты? Почему цена товаров не может быть выражена непосредственно в часах рабочего времени, рабочих деньгах?

_____________________________________________________________________________

247. Что такое банк? Каковы его основные функции? Какие виды кредитно-финансовых учреждений вы знаете? Что такое коммерческие банки?

_____________________________________________________________________________

248. Охарактеризуйте пассивные операции. Каковы критерии деления вкладов? Какие долговременные тенденции характерны для структуры пассивов коммерческих банков?

_____________________________________________________________________________

249. В чем особенности активных операций банков? Изменилась ли структура активов за последние 30 лет? Если изменилась, то как? Если нет, то почему?

_____________________________________________________________________________

250. Как банки делают деньги? Что такое кредитный мультипликатор? Каков его экономический смысл? Как рассчитывается норма банковской прибыли? Что такое ликвидность банков?

_____________________________________________________________________________

251. Когда возникли центральные банки и почему? Какие функции центральных банков вы знаете? В чем особенности Федеральной резервной системы в роли центрального банка США? Как осуществляется регулирование экономики монетарными методами?

_____________________________________________________________________________

252. Проанализируйте сводный баланс федеральных резервных банков США. Как он изменился за последние 30 лет и почему?

_____________________________________________________________________________

ТЕСТЫ