ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БОГУЧАРСКАЯ ДЕТСКО – ЮНОШЕСКАЯ
СПОРТИВНАЯ ШКОЛА»
ЗА 2017 – 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД
Анализ деятельности МКУ ДО «Богучарская ДЮСШ» за 2017 – 2018 уч.г.
Детско-юношеская спортивная школа - учреждение дополнительного образования, основное предназначение которого – развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.
Основные цели и задачи спортивной школы:
- привлечение детей и подростков к систематическим занятиям спортом, пропаганда здорового образа жизни, развитие физических, интеллектуальных и нравственных способностей детей, а также подготовка квалифицированных спортсменов;
- повышение качества оказания образовательных услуг в рамках деятельности Учреждения по реализации дополнительных общеобразовательных программ;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
- привитие любви к спорту и формирование устойчивого интереса к дальнейшим занятиям.
- подготовка разрядников по видам спорта.
- пополнение спортивного резерва и подготовка спортсменов-кандидатов в сборную команду области по греко-римской борьбе, гиревому спорту, боксу.
Приоритетные направления работы спортивной школы:
Приоритетным направлением деятельности на 2017-2018 учебный год являлось содействие укреплению здоровья детей, работа над воспитанием потребности в здоровом образе жизни, формирование устойчивого интереса к занятиям спортом.
Общая характеристика учреждения
Дополнительного образования
Общая информация | |
Название (по уставу) | Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Богучарская детско-юношеская спортивная школа». |
Год основания | 1978 год |
Юридический адрес | Российская Федерация, Воронежская обл, г.Богучар, ул.Дзержинского, 21 |
Почтовый адрес | 396790, Российская Федерация, Воронежская обл., г.Богучар, ул.Дзержинского, 21 |
Учредитель | Администрация Богучарского муниципального района |
Тел/факс | 8(47366)22-8-05 |
Должность руководителя | Директор |
ФИО руководителя | Цыплухин Андрей Сергеевич |
Сведения о лицензии на образовательную деятельность
Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Богучарская ДЮСШ» имеет право на ведение образовательной деятельности, что подтверждается государственной лицензией. Лицензия № 0000374, серия 36Л01, регистрационный № ДЛ-573 от 22 января 2016 года (бессрочно).
Сведения о государственной аккредитации
Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Богучарская ДЮСШ» (далее Учреждение) прошло государственную аккредитацию.
Свидетельство о государственной регистрации - №000068, серия 36АД, регистрационный № ИН-0365 от 09 ноября 2009 года
ДЮСШ - учреждение дополнительного образования, в котором бесплатно осуществляется занятость всех желающих заниматься избранным видом спорта.
Основой деятельностью спортивной школы является организация учебно-тренировочного и воспитательного процесса, направленного на осуществление разносторонней физической подготовки, укрепление здоровья и личностное развитие обучающихся, воспитание трудовых и нравственных качеств.
В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании " и другими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования, приказами, распоряжениями, рекомендациями региональных и муниципальных органов управления физической культурой и спортом, правилами, нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом учреждения и локальными правовыми актами.
Характеристика окружающего социума.
ДЮСШ является центром спортивно-массовой работы в Богучарском районе и работает совместно с общеобразовательными учреждениями района. Школа поддерживает тесное сотрудничество с различными областными, районными и городскими организациями и учреждениями. Накоплен большой опыт совместного проведения спортивно – массовых и спортивно-оздоровительных мероприятий с:
· МКУ «Отдел физической культуры и спорта Богучарского муниципального района»;
· Администрация городского поселения г.Богучар;
· Общеобразовательные школы – секционная работа, участие в родительских собраниях, проведение районной Спартакиады школьников, проведение и организация предварительных этапов областных соревнований.
· Редакция газеты «Сельская Новь» - информационная работа
I. Анализ и оценка выполнения образовательных программ.
На основании анализа образовательных программ по видам спорта реализуемых в ДЮСШ в течение 2017-2018 у. г. можно выделить 3 основных аспекта:
А) сильные стороны реализации образовательных программ в ДЮСШ.
В коллективе в 2017-18 г.г. работало штатных тренеров: 12 чел., совместителей: 7 чел.
Сильной стороной для реализации поставленных целей и задач образовательных программ является профессионализм педагогического коллектива и удовлетворительная материально-техническая база «Богучарской ДЮСШ».
Наиболее важным показателем успешности детей в ДЮСШ является прохождение и освоение ими программного материала как по общей физической подготовки (ОФП), так и по специальной подготовке (СФП). Для успешного освоения программного материала тренеры – преподаватели ДЮСШ составляют конспекты учебно-тренировочных занятий в соответствии с годовым и тематическим планированием, в журналах учета групповых занятий в зависимости от года обучения записываются основные разделы работы в показательных величинах объема или времени. Отработанный объем дает право судить о прохождении программного материала.
Кадровое обеспечение:
Укомплектованность ДЮСШ педагогическими кадрами на начало учебного года составила 100 % от необходимого количества педагогов, на конец года -86%. В большинстве своем педагогический коллектив постоянен, что говорит о стабильности кадрового потенциала спортивной школы, педагоги имеют опыт работы, наличие квалификации и образования по специальности.
Таблица
оценки уровня реализации образовательных программ у штатных тренеров-преподавателей
№ | Вид спорта, тренер | Высокий 75 – 100% | Средний 50 – 74% | Низкий Менее 50% |
1 | Бокс Капустин В.И.. | 92% | ||
2 | Бокс Бестужев Е.А | 100% | ||
3 | Футбол Плужников О.В. Горбань Ю.В. | 100% | ||
4 | Футбол Бабаков С.В | 89% | ||
5 | Греко-римская борьба Шевцов А.В. | 100% | ||
6 | Греко-римская борьба Иванченко В.И. | 95% | ||
Греко-римская борьба Журба Б.И. | 100% | |||
7 | Волейбол Воротников А.В. | 100% | ||
8 | Волейбол Гамбург К.И. | 25% | ||
9 | Плавание Прокопенко М.А. | 93% | ||
10 | Плавание Шмунк Е.А. | 100% | ||
12 | Гиревой спорт Кожушко В.А. | 100% | ||
13 | Пауэрлифтинг Дружинин С.С. | 20% |
Таблица
оценки уровня реализации образовательных программ у совместителей
№ | Вид спорта тренер | Высокий 75 – 100% | Средний 50 – 74% | Низкий Менее 50% |
1 | Пауэрлифтинг 1. Гоцкин Ю.В. 2. Мамонова Т.Г. | 85% | ||
2 | футбол Цыплухин А.С. | 100% | ||
3 | волейбол Хаустова С.В. | 95% | ||
4 | Волейбол Шевченко А.А. | 90% | ||
5 | Греко-римская борьба Кустуров М.М. | 40% | ||
6 | Шахматы Гурин В.В. | 65% | ||
7 | Русская лапта Бондарева О.А. | 100% |
Оценка уровня реализации образовательных программ составлена на основе анализа количества учебно-тренировочных занятий; количества учебных часов за неделю, месяц, учебный год с учетом больничных листов, учебных отпусков, праздников; дозировки УТЗ по разделам программ, соответствие учебного материала. У некоторых тренеров низкий уровень реализации образовательных программ в связи с их увольнением в течение учебного года. Выявлена общая оценка уровня у штатных тренеров 85,7 % и совместителей 82,1 %, что показывает на высокий уровень реализации образовательных программ ДЮСШ. Процентный показатель реализации программ снизили тренеры-преподаватели, уволившиеся в течение учебного года не полностью отработав программы.
Б ) Слабые стороны реализации образовательных программ в ДЮСШ.
Слабой стороной реализации образовательных программ является отступание педколлектива от предписанных программой рекомендаций по следующим разделам:
Ø Неиспользование в полном объеме учебного материала из разделов программы (особенно по разделу ОФП);
Ø Не 100% возможность применения определенного спектра движений, ввиду отсутствия должного оборудования.
Ø Нехватка спортивных площадей;
Ø Срыв участия в соревнованиях из-за отсутствия финансовых средств и транспорта.
В) Перспективы.
Ø Достаточное финансирование соревновательной деятельности;
Ø Повышение качества проведения учебно-тренировочных занятий;
Ø Приобретение необходимого технического оборудования и инвентаря.
II Общая характеристика итогов образовательной деятельности ДЮСШ.
Сильной стороной в реализации плана работы учреждения является наличие квалифицированных педагогических кадров, позволяющих успешно справляться с поставленными задачами.
Слабой стороной при реализации плана работы учреждения является недостаточное материально-техническое обеспечение образовательного процесса, что не позволило осуществить в полном объеме поставленные задачи. А именно: недостаток спортивного инвентаря и количества выездов на соревнования.
Перспективы «Богучарской ДЮСШ» в реализации плана учреждения:
· Улучшение материально-технической базы,
· Рост педагогического мастерства педагогов (аттестация на I и высшую квалификационную категорию, прохождение курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки, самообразование).
Качество образовательной деятельности
Качество и результативность образовательной деятельности отслеживалось по следующим критериям:
· Соревновательная деятельность воспитанников ДЮСШ за год. /см. в книге «О соревнованиях 2017-18 уч.г.»)
· Контрольно-переводные нормативы 2018 (см. в папке
«КПН – 2018», далее в тексте)
· Проверка качества образовательной деятельности см. в журналах «Проверка наполняемости, посещаемости».
Б) Анализ изменения контингента занимающихся.
Общее количество занимающихся – 565 чел., из них лиц мужского пола – 471 чел., женского пола -94 чел. (по сравнению с прошлым годом произошло увеличение учащихся мужского пола на 30 человек, уменьшение женского пола на 6 чел.). Выпустилось из ДЮСШ - 15 человек, сохранность контингента на конец учебного года составила – 69%.
Анализируя данную диаграмму можно сделать вывод об уменьшении числа воспитанников в группах начальной подготовки и увеличения количества обучающихся в группах СО. А количество учебно-тренировочных групп увеличилось за счет перевода учащихся из ГНП. В связи с переходом на предпрофессиональные программы этап спортивного совершенствования не предусмотрен, в 2017- 2018 году обучение на данном этапе не реализовывалось.
В целом контингент учащихся стабилен.