Обобщенная трудовая функция

Организационно-педагогическое

Уровень

Наименование

сопровождение группы (курса)

Код

D

6

квалификации

обучающихся по программам ВО

Происхождение обобщенной

Заимствовано из

трудовой функции

оригинала

Код

Регистрационный

оригинала

номер

профессионального

стандарта

Возможные

наименования

должностей, профессий

Старший преподаватель

Требования к

Высшее образование - бакалавриат

образованию и

Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным

обучению

программам по профилю педагогической деятельности не реже одного

Требования к опыту

Рекомендуется опыт работы на должностях, относящихся к

практической работы

профессорско-преподавательскому составу, не менее одного года

Особые условия

Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью,

допуска к работе

установленных законодательством Российской Федерации

Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на

Наименование документа

Код

(профессии) или специальности

Создание педагогических условий для

Уровень

развития группы (курса) обучающихся

(подуровень)

по программам ВО

квалификации

Оригинал

Заимствовано из

оригинала

Код оригинала

Регистрационный

номер

профессионального

стандарта

планирования деятельности группы (курса): включения

обучающихся группы в разнообразные социокультурные практики,

профессиональную деятельность, проведение досуговых и социально

значимых мероприятий

Организационно-педагогическая поддержка развития самоуправления

Организационно-педагогическая поддержка общественной, научной,

творческой и предпринимательской активности студентов

государственную молодежную политику

Требования ФГОС и(или) образовательных стандартов, установленных

организацией, осуществляющей образовательную деятельность, к

компетенциям выпускников

Способы педагогической диагностики и условия развития ценностно-

эмоционально-волевой,

потребностно-мотивационной,

интеллектуальной сфер студентов

Возрастные и психологические особенности студентов

Формы студенческого самоуправления

Характеристики и возможности применения различных форм и методов

творческой

предпринимательской активности студентов

Содержание, формы, методы и средства включения студентов в

социокультурные

практики,

профессиональную

деятельность, досуговые и социально значимые мероприятия

Требования охраны труда при проведении массовых мероприятий в

организации, осуществляющей образовательную деятельность, и вне

Порядок обеспечения, нормативно-правовые основания и меры

гражданско-правовой, административной, уголовной и дисциплинарной

ответственности за жизнь и здоровье студентов, находящихся под

организации,

осуществляющей образовательную деятельность, и вне организации

ценностно-смысловые,

эмоционально-волевые,

потребностно-мотивационные,

интеллектуальные

характеристики

Обеспечивать педагогическое сопровождение формирования и

деятельности органов студенческого самоуправления

Оказывать методическую помощь активу группы в формировании плана

и организации работы с учетом мероприятий, проводимых в

организации, осуществляющей образовательную деятельность

Использовать средства формирования и развития организационной

культуры группы (курса)

Мотивировать участие студентов в волонтерской деятельности,

общественных объединениях, разработку инициативных социальных

Обеспечивать поддержку общественной, научной, творческой и

предпринимательской активности студентов, консультировать по

вопросам трудоустройства

Использовать методы, формы, приемы и средства организации и

коррекции общения и деятельности студентов группы с учетом их

возрастных и индивидуальных особенностей

Содействовать формированию лидерских качеств, правовых, культурных

и нравственных ценностей студентов, системы общекультурных