Пензенский государственный университет

План (график) проведения педагогической практики (производственная практика)

                                                                    (указывается вид, тип практики)

 

группы 14СФ по направлению подготовки 49.03.01 "Физическая культура", профиль "Спортивная тренировка в избранном виде спорта".

 

База прохождения практики МБОУ детский сад №19 г. Пенза

(указывается полное наименование организации, принимающей студентов на практику)

 

с " 30" января 2017 г. по "25" февраля 2017 г. Количество студентов 1 человек.

 

№ п/п	Раздел (этап) практики	Вид деятельности студента на практике
1.	Участие в установочной конференции перед выходом на педагогическую практику.	Участие в установочной конференции перед выходом на педагогическую практику. Ознакомление со сроками проведения практики; с преподавателями-методистами по практике; с перечнем отчетной документации. Получение консультаций по преподаваемым дисциплинам на период проведения практики и т.д.
2.	Ознакомление с материально-технической базой учебного учреждения.	Ознакомление с материально-технической базой дошкольного учреждения (игровые комнаты, наличие мультимедийного оборудования, прилегающая территория и т.д.).
3.	Ознакомление с персоналом учреждения (директором, педагогическим коллективом  и т.д.)	Ознакомление с педагогическим составом учреждения (посещение педагогических советов, совещаний, родительских собраний и т.д.).
4.	Ознакомление с документами планирования и учета учебно-методической, воспитательной и физкультурно-оздоровительной работы.	Ознакомление с планами работы учреждения (графики, расписание учебных занятий и т.д.).
5.	Посещение и первичный просмотр физкультурно-оздоровительных и учебных занятий проводимых воспитателем.	Первичное посещение учебных и секционных занятий. Просмотр необходимой литературы для детей дошкольного возраста.
6.	Разработка учебно-методических   занятий на период практики.	Предварительная разработка учебно-методических   занятий, под контролем воспитателя-методиста. культуры.
7.	Составление планов-конспектов проведения занятий.	Составление планов-конспектов проведения занятий. Разработка методических указаний, под контролем воспитателя-методиста.
8.	Проведение учебно-методических занятий под контролем воспитателя-методиста.	Проведение учебно-методических занятий под наблюдением воспитателя-методиста.
9.	Составление сценария и участие в проведения физкультурно-оздоровительных, мероприятий.	Составление сценария и участие в проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий.
10.	Подготовка отчета по педагогической практике	Подготовка отчета по педагогической практике в установленные сроки.
11.	Участие в итоговой конференции по педагогической практике.	Участие в итоговой конференции по прохождению педагогической практике (предоставление методической и отчетной документации по практике, анализ проведения педагогической практики, анализ  первичного опыта работы.

 

                                                                                    

 

 

                                                                                            УТВЕРЖДАЮ

                                                                                        Зав. кафедрой ЦВС

                                                                                      __________ А.Н.Иванов

                                                                                    "____" _________ 201__г.

 

Индивидуальное задание.

План (график) проведения педагогической практики (производственная практика)

 

                        студентки 4-го курса Бармаковой Динары Гаязовны _______

                                                                                       (ФИО)

группы 14СФ по направлению подготовки 49.03.01"Физическая культура", профиль "Спортивная тренировка в избранном виде спорта".

 

База прохождения практики МБОУ детский сад №19 г. Пенза

 

Срок практики с " 30 " января 2017 г. по "25" февраля 2017 г.

 

План индивидуального задания

Основной целью практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, является закрепление теоретических представлений и знаний студентов, овладение на этой основе профессиональными умениями и навыками, необходимыми в практической деятельности учителя по адаптивной физической культуре, тренера-преподавателя по виду спорта при организации и проведении учебно-методической, тренировочной, воспитательной и спортивно-массовой работы в учреждениях физкультурно-оздоровительной и реабилитационной направленности, в лечебно-профилактических учреждениях, санаториях и домах отдыха, физкультурно-оздоровительных структурах национальных парков, рекреационных земель и в туристических клубах, общественных организациях инвалидов (федерациях, ассоциациях, клубах) а также в учреждениях дополнительного образования - детско-юношеских спортивных школах, детско-юношеских клубах физической подготовки, и т.д., а так же в составах сборных команд по видам спорта различного уровня.

Индивидуальный план, как и подготовка отчетной документации предусматривает следующие пункты ее выполнения:

1. Участие в установочной конференции перед выходом на педагогическую практику.

 2. Ознакомление с материально-технической базой учреждения.

 3. Ознакомление с персоналом учреждения (директором, педагогическим коллективом и т.д.)

 4. Ознакомление с документами планирования и учета учебно-методической, воспитательной и физкультурно-оздоровительной   работы.

 5. Посещение и первичный просмотр учебно-методических  занятий проводимых воспитателем-методистом.

6. Разработка учебно-методическихзанятий на период практики.

7. Составление планов-конспектов проведения занятий.

8. Проведение учебно-методических занятий под наблюдением воспитателя-методиста.

9. Составление сценария и участие в проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий.

10. Подготовка отчета по педагогической практике.

 

11. Участие в итоговой конференции по прохождению педагогической практики.

 

 

Студент __________________/ _______________________________________

                                            (ФИО)

Руководитель практики __________________/ ________________________                                                                                                                                      

                                                                                                            (ФИО)