Поиск:

А3. Особенности решения орфограммы.

1. Сложные случаи при подборе родственных слов (контроль по этимологическому словарю): обаятельный – баять, байки; очаровательный – чары;

благословить – благо, слово;

впечатление – печать, печь.

2. Корни - омофоны: сторожил дом – сторож; местный старожил - старый.

3. Проверка Е/Ё: темнеть – тёмный.

4. Глаголы с суффиксом - ЫВА/ИВА -:

рассмотреть – смотр, нельзя проверить: рассматривать (чередование а/о).

5. Чередование согласных в корне при проверке: трепетать – трепещет.

Безударные гласные нельзя проверить в том случае, если для всех родственных слов позиция этого гласного является безударной (обычно многосложные и заимствованные слова).

Б1. Контроль безударных гласных по словарю.

1. Общеупотребительные слова, разговорная речь: альбом, берлога, вокзал, диван и т.д.

2. Книжная лексика: авангард, виртуоз, гармония и т.д.

3. Специальная лексика, редкие слова: ацетилен, гарнизон, бенефис и т.д.

Б2. Особенности решения орфограммы.

1. Использование этимологического словаря для запоминания слов с непроверяемыми гласными:

а) установление неочевидных родственных связей:

корабль, короб, коробить, корыто, короткий - от кора (то, что режут);

капуста, капитан, капюшон, капитал – от caput (лат.) – голова;

б) проверка гласных с помощью этимологического словаря:

а строном – астра (от aster – звезда); вероятный – вера; богатый – бог.

2. Иноязычные элементы в составе русских слов: auto – (сам) – авто мат, авто мобиль, авто биография,

aqua – (вода) - аква рель, аква риум, аква ланг, аква парк.

3. Корни-омофоны, парные варианты: кампания 1812 года – весёлая компания; магнитофон – магнетизм.

В1. Гласная задаётся в безударной позиции (под ударением – по слуху). 1. ГАР/ГОР: без ударения пишется О: гореть; под ударением А: загар, гарь. 2. ЗАР/ЗОР: без ударения пишется А: заря, зарница, озарить; под ударением О или А: зори, зарево. 3. ТВАР/ТВОР: без ударения пишется О: творить, сотворение, творец; под ударением О или А: тварь, творчество. 4. КЛАН/КЛОН: без ударения пишется О: поклониться, склонение; под ударением О или А: поклон, склон, кланяться. 5. ПЛАВ/ПЛОВ/ПЛЫВ: без ударения А или Ы: поплавок, плавучий; плывёт, но: пловец, пловчиха – от плыть, перегласовка Ы/О); под ударением Ы или А: плавать, плыть. В2. Выбор гласной зависит от наличия суффиксаА: 1. КАС(А)/КОС(Н), ЛАГ(А)/ЛОЖ: касаться – коснуться, слагать – сложить. 2. Корни с чередованием Е /И: убирать – уберу, запирать – запер, выдирать –выдернул, вытирать – вытер, замирать – замереть, выжигать – выжег, вычитать – вычесть, блистать - блестеть, расстилать – расстелить. В3. Выбор гласной зависит от последующей согласной С, СТ, Щ (корни РАСТ/РАЩ/РОС): расти, растение, выращенный, вырос, заросли. В4. Корни с различными оттенками значений: 1. РАВН – (равный = одинаковый): сравнить, уравнение; РОВН – (ровный = гладкий): выровнять площадку. 2. МАК – (погружать в жидкость) – макать сухари в чай; МОК / МОЧ – (пропускать жидкость) – промокать, промочить. 3. СКАК – (перемещение) – скакать (на скаку, скачок); СКОЧ – (одно движение) – выскочил, подскочил, перескочил. В5. Разная корневая основа: ОЛО/ЛА, ОРО/РА, ИМ/ИН на А/Я: холодный – прохлада, ворота – вратарь; снимать – снять; сжимать – сжать. В6. Исключения: зоревать; утварь; пловец, пловчиха; полог; Ростов, Ростислав, росток,ростовщик, вырост, отрасль; равнина, уровень, поровну, ровесник. В7. Особенности решения орфограммы. 1. Корни-омофоны: замерить (мерка, постоянный корень) – замереть (МЕР/МИР); 2. Различные значения корняЧЕТ/ЧИТ: а) письмо, счёт: читать, считать; б) уважение: почёт, почитать; в) пара (постоянный корень ЧЕТ): чета, сочетать, сочетание. 3. Корни СЧИТ и ЧЁТ: расчёт, расчётливый, расчётный, но: расс читанный, расс читать.

Таблица 4. Правописание согласных в корне слова. лист 7

Правописание согласных в корне слова, как и в случае с гласными, связано с их фонетическим чередованием в сильных и слабых позициях. В слабых позициях происходит изменение согласных звуков: парные звонкие и глухие согласные озвончаются или оглушаются перед шумным согласным или на конце слова; при стечении трёх и более согласных некоторые согласные не произносятся и т.д. Согласные звуки в слабых позициях являются орфограммами и требуют предварительного контроля на письме. Для парных звонких и глухих и непроизносимых согласных орфограмма решается путем изменения слабой позиции звука на сильную (универсальной сильной позицией для согласных является позиция перед гласным). Орфограмма, связанная с чередованием мягких и твёрдых согласных, относится к группе зубных согласных и решается по правилу.

А. Звонкие и глухие согласные.

Б. Непроизносимые согласные.

В. Мягкие согласные.

Г. Двойные согласные.

Парные звонкие/ глухие согласные: Б – П, В – Ф, Г – К, Д – Т, З – С, Ж – Ш.

Сочетания зубных (и некоторых незубных) согласных С Т Н, ЗДН, СТЛ, РДЦ, ВСТВ и др.

Несобственная мягкость зубных согласных: СТ, ЗД, НТ, ЗН и др.

Наличие двойных согласных в корне слова следует всегда контролировать по словарю, так как правила произношения не позволяют определить их по слуху. Большинство двойных согласных пишется в заимствованных словах.

Причина орфограммы: а) парные согласные перед другими согласными, кроме В, Л, М, Н, Р, произносятся одинаково с ними (звонко или глухо); б) парные звонкие согласные на конце слова оглушаются. Общее решение: орфограмма решается путём проверки звукового состава корня.

Причина орфограммы: при встрече трёх или более согласных, два из которых зубные (Т, Д, З, С, Ц, Л, Н), звуки Т, Д, Л, В не произносятся. Общее решение: орфограмма решается путём проверки звукового состава корня (обычно вместо суффикса на звуки Н, Ц, С подбирается суффикс или окончание на гласный).

Причина орфограммы: некоторые сочетания двух зубных согласных Т, Д, З, С, Н произносятся всегда одинаково (твёрдо или мягко): бант – бантик, мост – мостик; в этом случае первый мягкий звук имеет несобственную мягкость. Общее решение: Ь в указанных сочетаниях обычно не пишется.

А1. Проверка парных зв./гл. согласных. 1. На конце корня с помощью гласного (обычно замена суффикса на согласный суффиксом или окончанием на гласный): полоска – полоса, берёзка – берёзонька, берёза; дворняжка – дворняга (чередование Ж/Г). 2. В середине корня с помощью беглого гласного: варежка – пара варежек. 3. Ж/Ш в суффиксах (смежная тема): - суффикс – ЁЖК -: кормить – кормёжка; - остальные суффиксы с Ш: рыбешка, деревяшка, копчушка, девчушка. А2. Выбор буквы по словарю (непроверяемые согласные, обычно сочетание глухого и звонкого): вокзал, футбол, экзамен, асбест, космонавт. А3. Выбор непроверяемого согласного без словаря (сочетания ЗД, СД, СБ и др.). 1. ЗД пишется в начале только 4-х сло в: зд есь, здание, здоровье, ни зги. 2. С пишется в начале остальных сло в: с д ать, сжечь (приставка); с б руя, сдоба (корень). 3. В середине слова по слуху, кроме словарных: изба, ездить, гвозди, гости, перстень (оба глухие или оба звонкие); но: асбест (словарь). А4. Словарь. 1. Отражение фонетического чередования: свадьба (хотя: сватать); лестница (хотя: лезет). 2. Корни-омофоны, парные вариант ы: порок – порог, прут – пруд, мак – маг; вперемешку (мешать) – вперемежку (межа).

Б1. Проверка непроизносимых согласных. 1. На конце корня с помощью гласного: местный – место, ужасный – ужасы звёздный – звезда, узник – узы громоздкий – громоздить чествовать – честь, честен шефствовать – шефы 2. В середине корня с помощью беглого гласного: праздник, праздный – празден; сердце – сердечко. Б2. Выбор буквы по словарю (непроверяемые согласные): чувствовать – историческийкорень ЧУВ -. Б3. Особенности решения орфограммы. 1. Для решения орфограммы можно просто устранить стечение согласных (проверка без гласного): захолустный – захолустье. 2. Другие изменения согласных (зубные и шипящие: извозчик (щ) – возить (З + Ч = Щ). 3. «Ли шние» звуки Н и К: константа, но: констатировать (нет Н); экскаватор, но: эскалатор (нет К). Б4. Словарь. 1. Отражение фонетического чередования: блеснут (нет Т), хотя: блестеть. 2. Корни-омофоны, парные варианты: сверстник (верста) – ровесник (весна); яства (от: есть) – явственно (от: явиться). 3. Запомнить: пасу - пастбище (буква Т!).

В2. Ь для обозначения мягких согласных не пишется. 1. В сочетаниях мягких зубных согласных СТ, СН, ЗД, ЗН и др., кроме исключений: кисть, гвоздь, песня, бантик, мундир, возня. Исключение: грамматический Ь в глаголах повелительного наклонения: брось – бросьте, встань – встаньте.

Примечание. Орфограммой считается только тот вариант, когда оба зубных согласных являются мягкими. Если второй зубный согласный твёрдый, то Ь после первого согласного пишется по слуху:

июньский, день-деньской; но: конский.

2. В сочетаниях с шипящими:

а) несобственная мягкость Н в сочетаниях

Н Ч, НЩ: птенчик, денщик. б) сочетания

Ч К, Ч Н, ЩН и др. (не обозначается мягкость Ч, Щ):

точка, точный, мощный, почти.

В1. Ьпишется по слуху.

Ь не всегда является орфограммой и может писаться по слуху:

1. На конце слова :мел – мель.

2. В середине слова: а) незубные согласные: борьба,горький, зорька, кутерьма;

б) один зубный согласный: просьба, письмо;

в) в прилагательных, связанных с названиями месяцев: декабрьский, октябрьский и др. но: январский (выбор Ь по слуху перед твёрдым С): г) всегда после мягкого Л (хотя Л – зубный):

сельдь, льстить, пильщик, апельсин.

Г1. Исконно русские слова. 1. ЖЖ: жужжать, дрожжи, вожжи, можжевельник. 2. СС: сс ора и сор; Россия и Русь; 3. НН: одиннадцать. Г2. Заимствованные слова. 1. Двойные согласные сохраняются: корректный, дискуссия (correct, discussion). 2. Двойные согласные не сохраняются: футбол, офис (football, office). Г3. Производные слова. 1. Двойные согласные сохраняются как правило: металл – металлический – металлург. 2. Двойные согласные не сохраняются как исключение: колонна – колонка; кристалл – кристальный, но: кристаллический.

Таблица 5. Правописание приставок. лист 8

Причиной орфограммы является фонетическое чередование гласных звуков А/О и Е/И в ударных и безударных позициях и фонетическое чередование парных звонких и глухих согласных (в слабых позициях перед шумными согласными и сильных позициях перед гласными и сонорными). Фонетическое чередование не отражается на письме (тема постоянных приставок), кроме исключительных случаев для чередующихся приставок наЗ/С. Наиболее сложной темой является правописание приставокПРЕ/ПРИ -, выбор которых делается по их значению. Тема Ы/И на стыке приставки и корня связана с обозначением мягкости/твёрдости согласных с помощью парных гласных.

А. Приставки постоянного состава.

В. Приставки ПРЕ - (ПРЕД -) и ПРИ.

Г. Ы/И на стыке приставки и корня.

А1. Постоянные приставки. В-, ВО-, ВЗО-, ВЫ-, ДО-, ЗА-, ИЗО-, НА-, НАД- НАДО-, НЕ-, НЕДО-, О-, ОБ-, ОТ-, ОТО-, ПЕРЕ-ПО- (ПА-), ПОД-, ПОДО-, ПРО- (ПРА-), ПРЕД- ПРЕДО-, РАЗО-, С-, СО-, СУ-; ВНЕ-, МЕЖ-, ПОСЛЕ-, СВЕРХ-, ОКОЛО- ПРОТИВО- и др. Вдуматься, выдумать, додуматься, задумать, надумать, обдумать, передумать, подумать, внеплановый, межрайонный, послесловие, околоземный. А2. Исключение: приставки ПА - и ПРА -. 1. Приставка ПА - как ударная перегласовка ПО -: погубить – пагубный, вода – паводок. 2. Приставка ПРА - со значением древний, старый: прародина, прабабушка. Б. Чередующиеся приставки на З/С. Б1. Приставки на З/С. БЕЗ/БЕС-, ВЗ/ВС-, ВОЗ/ВОС-, ИЗ/ИС- РАЗ/РАЗ/РОЗ/РОС-, ЧРЕЗ/ЧРЕС/ЧЕРЕЗ-, НИЗ/НИС -. Б2. Правило написания приставок на З/С.

Выбор З/С делается по слуху (отражение фонетического чередования З/С на письме):

1. Буква З пишется перед гласными, сонорными

Л, М, Н, Р и звонкими согласными:

изобразил, безукоризненный, разуверить; изменить, безрадостный, различать;

издать, безбрежный, развесить.

2. Буква С пишется перед глухими согласными:

воскликнуть, истратить, бескрайний, растаять.

3. Существует только приставка С - (нет приставки З -): с д елать, сбросить, срезать (перед звонкими) скупить, спросить, спрятать (перед глухими).

4. В приставках РАЗ/РАС/РОЗ/РОС - на письме дополнительно отражается чередование А/О: разыскать - розыск, расписать - роспись.

В1. Приставка ПРЕ -. 1. Приставка ПРЕ - в значении ПЕРЕ -. Историческая связь: приставка ПРЕ - - неполногласный вариант приставки ПЕРЕ -: преграда – перегородка.

Центральным значением ПЕРЕ является значение перехода:

- через предмет: преступление – переступить;

- поперёк предмета: преградить – перегородить;

- сквозь предмет или состояние:

пре терпеть – перетерпеть, пребывать – перебывать;

- от предмета к предмету, от состояния к состоянию:

пре емник – перенять, претворить – перенести.

2. Значение превосходной степени для приставки ПРЕ -

(переход к высокой степени качества):

пре красный – очень красивый, презабавный – очень забавный; превознести – очень высоко вознести.

В2. Приставка ПРИ -.

1. Приближение как центральное значение ПРИ -.

Центральным значением ПРИ является значение приближения, при этом возможны различные схемы словообразования:

гл.→ гл. (задаётся направление): ехать – приехать, лететь – прилететь; сущ. → гл., прил. → гл. (приближение к предмету или признаку): низ→ принизить, общий → приобщить.

2. Другие (смежные) значение приставки ПРИ -:

присоединение, расположение вблизи: клеить → приклеить; море→ приморский; неполное или сопутствующее действие (приближение к основному действию): открыть→ приоткрыть;

говорить → приговаривать.

В3. Особенности выбора приставок ПРЕ - и ПРИ -.

1. Парные варианты для ПРЕ - и ПРИ -:

пре бывать за границей – прибывать на вокзал.

2. Сложная лексика (контроль по этимологическому словарю):

- слова иноязычного происхождения: прейскурант, препарат, престиж, претензия, премьера, прелюдия, президент, привилегия, приоритет, примитивный.

- исконно русские слова: преследовать, пресмыкаться, препятствие; прибаутка, привет, приверженный.

В4. Приставка ПРЕД - (со значением перед):

утро → предутренний, ставить → представить.

Г1. Буква Ы как основная форма.

После всегда твёрдых согласных в приставках перед корнем на И происходит чередование звуков Ы/И, что в большинстве случаев отражается на письме:

и скать – отыскать, играть – обыграть.

Особый случай: взимать (приставка на мягкий согласный).

Г2. Буква И как исключение.

Замена И на Ы после приставки в начале корня не делается в исключительных случаях, когда возникают дополнительные трудности в понимании значения слова:

1. После иноязычных приставок:

дезинформация, постимпрессионизм,

субинспектор, контригра.

2. В сложносокращённых словах:

пединститут, спортигра, санинспекция.

3. После Ж и Х в приставках МЕЖ-, СВЕРХ -,

а также в сложных словах (в русском языке нет написаний ЖЫ, ХЫ): межиздательский, сверхизысканный,двухимпульсный.

Д. Удвоение согласных на стыке приставки и корня.

Д1. Парные варианты с разными корнями.

Оттолкнуть – отстроить, поддержать – подвесить, восстать – воскликнуть, беззаветный – бездарный, расставаться – растеряться.

Д2. Парные варианты с разными приставками.

О/ОТ: отереть пот с лица – оттирать грязь с одежды; О/ОБ: обивать пороги – оббивать дверь; ПО/ПОД: подать мяч в игру – поддать мяч ногой.

Д3. Словарь.

Нет замены З на С: близсидящий, близстоящий.

Нет удвоения: отворить, разевать, разориться.

Корни СЧИТ - и ЧЁТ -: расчёт, расчётливый, расчётный; рассчитать, рассчитанный.

Таблица 6. Суффиксы существительных и прилагательных. лист 9

Суффиксы существительных и прилагательных можно условно разделить на суффиксы постоянного состава и чередующиеся суффиксы. Суффиксы постоянного состава имеют одну форму написания с точки зрения фонетического чередования гласных А/О или Е/И, например, только через О или только через А. Чередующиеся суффиксы имеют одно значение и две формы написания, совпадающие с фонетическим чередованием Е/И, например: ключик и звоночек. При изучении правописания суффиксов удобно рассматривать так называемые парные варианты с одинаковым произношением, но разным написанием. Среди парных вариантов могут быть как чередующиеся суффиксы, так и комбинации из различных суффиксов или частей корня. Причиной орфограммы является фонетическое чередование гласных А/О и Е/И и изменение согласных на стыке морфем

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Решение орфографической задачи.	\|	А. Постоянные суффиксы сущ.

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 259 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

1524 -

| 1409 -

Ген: 0.059 с.