Дисциплинарная карта компетенций ПК 2.1

Техник базовой подготовки должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1.	Планировать и организовывать работу по ремонту оборудования

 

Требования к компонентному составу части компетенции ПК 2.1 ОП 07.

Перечень компонентов	Виды учебной работы	Средства оценки
В результате освоения дисциплины студент знает:
- (з4) действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность; - (з5) методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования; - (з6) основные принципы построения экономической системы организации; - (з7) основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делолвого общения; - (з8) основы организации работы коллектива исполнителей; - (з9) основы планирования, финансирования и кредитования организации; - (з10) особенности менеджмента в области профессиональной деятельности; - (з11) общую и организационную структуру организации; - (з12) современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;	Лекции. Самостоятельная работа студентов по изучению теоретического материала. Подготовка к занятиям и экзамену.	Устный опрос. Тестирование. Вопросы для подготовки к экзамену.
умеет: - (у9) находить и использовать необходимую экономическую информацию; - (у10) определять организационно-правовые формы организаций;	Практические занятия. Самостоятельная работа студентов при подготовке к практическим занятиям и экзамену.	Практические задания. Контрольная работа. Вопросы к экзамену.

 

Дисциплинарная карта компетенции ПК 2.4

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.4	Оценивать затраты на выполнение работ по ремонту устройств электроснабжения.

 

Требования к компонентному составу части компетенции ПК 2.4

 

Перечень компонентов	Виды учебной работы	Средства оценки
В результате освоения дисциплины студент знает: - (з13) основные технико-экономические показатели деятельности организации;; - (з14) методики расчёта основных технико-экономических показателей деятельности организации; - (з15) механизмы ценообразования на продукцию(услуги), формы оплаты труда в современных условиях; - (з16) состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;; - (з17) способы экономии ресурсов, основные энерго- и материало-сберегающие технологии;; - (з18) формы организации и оплаты труда;	Лекции. Самостоятельная работа студентов по изучению теоретического материала. Подготовка к занятиям и экзамену.	Устный опрос. Тестирование. Вопросы для подготовки к экзамену.
умеет: - (у11) определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; - (у12)  оформлять первичные документы по учёту рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев; - (у13) рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации).	Практические занятия. Самостоятельная работа студентов при подготовке к практическим занятиям и экзамену.	Практические задания. Контрольная работа. Вопросы к экзамену.

Содержание разделов

Раздел 1. Экономика и экономическая наука

Тема 1.1. Главные вопросы экономики

Введение. Экономика и ее роль в жизни общества.

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими науками. Роль экономики при подготовке специалистов в современных условиях. Понятие об экономике. Даровые блага. Экономические блага. Факторы производства