Наблюдение за камнями. Цель: предложить детям рассказать, почему верхняя часть камня – сухая, нижняя – мокрая.
Игра-эстафета «Плетень»
Цель: развивать координацию движений, прививать интерес к кубанским играм
Индивидуальная работа с Миленой, Валерой, Димой. Игра «Скажи, где». Цель: развитие умения ориентироваться в пространстве
Трудовые поручения.
Предложить детям собрать мелкие камушки для поделок.
Цель: Прививать любовь к труду, воспитывать чувство прекрасного, бережное отношение к природе
Игры-эксперименты с песком «Цветочки для мамы» Цель: учить делать цветочки при помощи формочек
Вечер:
1. ОО «Художественное творчество» Игры с конструктором, строительным материалом.
2. ОО «Музыка» Театрализованная деятельность.
3. ОО «Здоровье» Игры, развивающие мелкую моторику кистей рук.
4. ОО «Социализация» Пальчиковая игра.
5.Предварительная работа и подготовка к занятиям.
Театрализованная деятельность.
«Малыш - крепыш…»
Цель: Способствовать развитию танцевально-игрового творчества, учить детей придумывать движения, отражающие содержание песни.
Показ воспитателем процесса лепки, подготовка пластилина для лепки. Цель: предварительная работа и подготовка к занятиям.
Дидактическая игра «Шнуровочка»
Цель: развивать мелкую моторику кистей рук.
Пальчиковая игра «Семья». Цель: развитие мелкой моторики пальцев и кистей рук.
Конструирование дома для счастливой семьи
Цель: развитие конструктивных способностей.
Самообслуживание при подготовке к уплотненному полднику. Организация посильной помощи воспитателю и младшему воспитателю;
Цель: развивать трудолюбие.
Прогулка:
1. ОО «Познание» Наблюдение.
2. ОО «Физическая культура» Игры, упражнения на развитие координации, равновесия.
3. ОО «Труд»
Трудовые поручения.
4.Индивидуальная работа.
Наблюдение.
«Насекомые осенью»
Цель: Закреплять знания детей о поведении насекомых осенью
Индивидуальная работа.
Разучить стихотворение «Подарок маме» с Кариной, Никитой, Богданом.
Цель: Развивать память, умение отвечать на вопросы по тексту произведения, расширять словарный запас
Трудовые поручения. Вадиму, Саше, Валере, предложить собрать веточки для поделок на площадке.
Цель:Прививать любовь к труду развивать самостоятельность.
.
П/и «Ловишки»
Цель: Совершенствовать умение детей правильно выполнять игровые действия, учить действовать согласованно в парах, следить за своей осанкой во время бега. Развивать быстроту, ловкость, воспитывать решительность
Группа: старшая Тема: «День матерей России» Среда 21 ноября
День недели
Режим
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)
Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами
Групповая,
подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
Среда 21 ноября
Утро:
1.ОО «Социализация»
Решение проблемно-игровых ситуаций.
2.ОО «Чтение художественной литературы».
3.ОО «Труд»
4. ОО «Здоровье» «Оздоровительная минутка».
Чтение сказки Шарля Перро «Золушка». Цель: развитие чувства эмпатии, сопереживания, продолжатть знакомить детей с творчеством сказочников мира
Дежурство в уголке природы. Полив растений Цель: актуализировать знания Насти, Вадима, Яны о правилах и приемах ухода за растениями.
«Оздоровительная минутка». Беседа «Для чего нам витамины?». Цель: развивать представления детей о полезных и вредных продуктах
Решение проблемно-игровых ситуаций «забота о маме (подать руку, выходя из автобуса; открыть дверь, если заняты руки; подать или принести какой-либо предмет; помощь в домашних делах; уход во время болезни). Цель: воспитание любви к маме
Самообслуживание при подготовке к завтраку.
Индивидуальное консультирование по запросам.
Попросить родителей принести папки для сбора детских работ
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
