Анализ заболеваемости сотрудников ДОУ

Количество/годы	2015-2016	2016-2017	2017-2018
Всего больничных листов	22/12%	24/18%	20/ 11%
Виды заболеваний сотрудников	ОРВИ, бронхиты, по беременности и родам, уход за ребенком до 1,6 лет	ОРВИ, бронхиты, уход за ребенком, по беременности	ОРВИ, бронхиты, по беременности и родам, уход за ребенком до 1,6 лет;

Вывод:

1. Количество дней,  пропущенных сотрудниками по болезни составляют 11%, по сравнению с предыдущими годами наблюдается понижение (на 4% чем в 2016-17 уч.году), связанные с понижением заболеваемости среди сотрудников ввиду большей информированности о сохранении, укреплении здоровья.

2. Педагогам рекомендовано, в следующем учебном году, больше работать над просвещением родителей по охране и укреплении здоровья детей.

 

  2. Анализ результатов деятельности МБДОУ в 2017 – 2018 учебном году

                                                    

2.1. Анализ выполнения задач годового плана

При решении первой, актуальной и одной из основных годовых задач:

«Совершенствовать здоровьесберегающую среду в ДОУ с целью осуществления полноценного физического развития детей, укрепления здоровья, организации оптимальной двигательной активности» проводились следующие мероприятия:

- консультация для педагогов групп раннего возраста на тему «Адаптация детей раннего возраста»;

-экспресс-консультация для педагогов на тему «Зарядка как одно из важных компонентов режима двигательной активности ребенка»;

-семинар для педагогов «Варианты сюжетных НОД по физкультуре в рамках комплексно-тематического планирования»;

-деловая игра «Здоровьесберегающая предметно –пространственная развивающая среда в МБДОУ».

-смотр-конкурс на лучшую организацию утренней гимнастики (дошкольные группы);

-наглядная информация «Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду» (методический кабинет, стенд для родителей);

-презентация интерактивной папки-Лэпбука на тему «Здоровье детей в наших руках» воспитателем Петровой А.П.;

-открытые мероприятия:

*показы организации режимного момента (утренней гимнастики) в разновозрастной, средней, старшей, подготовительной к школе группе: Фоминой О.И., Калиничевой М.А, Косяковой В.М., Костериной О.В;

*показ организации НОД по ОО «Физическая культура» (сюжетное занятие) в средней группе Калиничевой М.А.;

-проведение досуговых, спортивных мероприятий с активным привлечением родителей; родительские собрания в форме круглых столов;.

-педагогический совет в форме круглого стола

            

Планомерное сохранение и развитие здоровья в условиях ДОУ осуществляется по нескольким направлениям:

1. Лечебно-профилактическое (витамонотерапия, чесночная терапия в соответствии с комплексным планом оздоровления и лечебно-профилактических мероприятий для детей).

Закаливающие мероприятия (умывание прохладной водой, контрастные водные и воздушные ванны,

ходьба по ребристой доске (в летний период), дыхательная гимнастика, самомассаж,гимнастика для глаз, бодрящая гимнастика и т. д.)

2. Обеспечение психологической безопасности личности ребенка (психологически комфортная организация режимных моментов, оптимальный двигательный режим, правильное распределение физических и интеллектуальных нагрузок, доброжелательный стиль общения взрослого с детьми, использование приемов релаксации, музыкотерапии, сказкотерапии, песокотерапии, в режиме дня, применение необходимых средств и методов).

3. Оздоровительная направленность воспитательно-образовательного процесса – физкультурные занятия (учет гигиенических требований к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения, создание условий для оздоровительных режимов, валеологизация

образовательного пространства для детей, бережное отношение к нервной системе ребенка: учет его индивидуальных особенностей и интересов; создание условий для самореализации; ориентация на зону ближайшего развития ребенка и т.п.).

4. Формирование валеологической культуры ребенка, основ валеологического сознания (знания о здоровье, умения сберегать, поддерживать и сохранять его, формирования осознанного отношения к здоровью и жизни).Занятия по валеологии проводятся с дошкольниками средних, старших и

подготовительных групп. Они развивают интерес у детей к собственному здоровью, потребность

в физическом совершенствовании, учат малышей жить в гармонии с собой и окружающим миром, развивают умения и навыки безопасной жизнедеятельности как средства личной защиты и здорового образа жизни.

 Анализ развивающей среды.