Лекции.Орг


Поиск:




Методика определения индекса Гарвардского степ-теста (ИГСТ).




Дозированную физическую нагрузку при Гарвардском степ-тесте задают в виде восхождений на ступеньку определенной высоты (для мужчин восхождение на ступеньку высотой 50 см, и для женщин высота ступеньки 43 см). Время выполнения физической нагрузки равно 5 минутам. Ритм восхождения у всех одинаков - 30 восхождений за 1 минуту. Метроном уста­навливают на частоту 120 ударов в минуту, и восхождение производится на 4 счета: на счет «раз» испытуемый ставит ногу на ступеньку, «два» - встает на нее обеими ногами, выпрямляет их, принимает строго вертикальное положение, «три» - опускает ногу на пол, и на «четыре» - приставляет к ней другую ногу.

Для вычисления индекса Гарвардского степ-теста после выполнения восхождения трижды определяют частоту сердечных сокращений за 30 секунд (первый раз в промежуток от 60-ой до 90-ой секунды, затем - от 120-ой до 150-ой секунды, далее - от 180-ой до 210-ой секунды). По результатам проведения пробы рассчитывают индекс Гарвардского степ-теста (ИГСТ):

ИГСТ = t*100/(f1+f2+f3)*2,

где t – фактическое время выполнения теста в секундах (если испытуемый прекращает восхождение на ступеньку раньше, чем через 5 минут, фиксируют только истинное время восхождения, и ИГСТ рассчитывают по этому времени), f1 – ЧСС за промежуток от 60-ой до 90-ой секунды, f2 – ЧСС за промежуток от 120-ой до 150-ой секунды, f3 – ЧСС за промежуток от 180-ой до 210-ой секунды после прекращения восхождения.

Величина ИГСТ характеризует скорость восстановительных процессов после физической нагрузки. Чем быстрее восстанавливается пульс, тем выше ИГСТ (выше работоспособность).

РАБОТА № 1. Определение физической работоспособности методом Гарвардского степ-теста.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: освоить методику определения физической работоспособности методом Гарвардского степ-теста.

ХОД РАБОТЫ: Физическую нагрузку моделируют путем подъема на ступень высотой 50 см в течение 5 мин.Непосредственно перед выполнением физической нагрузки у испытуемого в положении сидя регистрируют ЭКГ во II стандартном отведении.

Сразу после выполнения восхождения в положении сидя регистрируют ЭКГ и осуществляют набор всех измерений, необходимых для определения ИГСТ и оценки функционального состояния испытуемого.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

РЕЗУЛЬТАТЫ ИГСТ: у испытуемых с высоким ИФИ - ______с,

    с низким ИФИ - ____­­­­___с.

Оценочная таблица результатов Гарвардского степ-теста:

индекс             физическая работоспособность

50 и ниже                 очень плохая

51 -60                        плохая

61 -70                        средняя

71-80                         хорошая

81-90                         очень хорошая

более 91                   отличная

РАБОТА № 2. Оценка состояния респираторной системы при выполнении Гарвардского степ-теста у лиц с различным ИФИ.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Изучить влияние физической нагрузки на функциональное состояние человека, оценивая его по показателям респираторной системы.

ХОД РАБОТЫ: Показатели респираторной системы определяют с помощью сухого спирометра. Физическую нагрузку моделируют путем подъема на ступень высотой 50 см в течение 5 мин.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ.

Таблица 1

Показатели

Норма

Высокий ИФИ

Низкий ИФИ

Донагрузки Сразу после нагрузки До нагрузки Сразу после нагрузки
ЧД, циклов в минуту 12-18                
ДО, миллилитры 400-800                
МОД, литров в минуту 6-10                
ЖЕЛ, литры 3-5.5                
ДЖЕЛ, литры Вычисляется по формуле*                

*ДЖЕЛ для мужчин = (27.63 - 0.112 х возраст в годах) х рост в см

ДЖЕЛ для женщин = (21.78 - 0.101 х возраст в годах) х рост в см

За отклонение от нормы принято считать снижение ЖЕЛ по сравнению с ДЖЕЛ более чем на 15%.

ВЫВОД: (1. Описать характер изменений респираторной системы после физической нагрузки. 2. Объяснить причины наблюдаемых изменений.)

РАБОТА № 3. Оценка состояния сердечно-сосудистой системы при выполнении Гарвардского степ-тестау лиц с различным ИФИ.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучить влияние физической нагрузки на функциональное состояние человека, оценивая его по показателям сердечно-сосудистой системы.

ХОД РАБОТЫ: регистрируют ЭКГ до и после нагрузки.

Таблица 2

Результаты анализа ритма сердца с помощью прибора «Варикард»

Показатель

Высокий ИФИ

Низкий ИФИ

До нагрузки Сразу после нагрузки До нагрузки Сразу после нагрузки ЧСС         Средняя длительность интервалов (RRNN), мс         Диапазон вариации (Δ R-R=R-Rmax - R-Rmin), мс         Среднее квадратичное отклонение (SDNN), мс         Коэффициент вариации (CV), %         Мода (Mo), мс         Амплитуда моды (AMo), %         Индекс напряжения регулят. систем        

                             Спектральный анализ сердечного ритма:

 

Общая мощность регуляторных влияний(ТР)         LF/ HF         %HF (высокочастотные колебания)         % LF (низкочастотные колебания)         %VLF(колеб.очень низкой частоты)        

       Резюме: «Общая оценка состояния регуляторных систем»

Суммарный эффект регуляции         Функции автоматизма         Вегетативный гомеостаз         Активность вазомоторного центра         Активность сердечно-сосудистого подкоркового нервного центра          Показатель активности регуляторных систем (ПАРС)        

Рассчитывают по данным Таблицы 2 Адаптационный потенциал показатель, отражающий состояние функциональных резервов организма и характеризующий  потенциальную способность тех или иных систем увеличить интенсивность своей работы.

АП = TP / SI *100.

Таблица 3

Показатель

Высокий ИФИ

Низкий ИФИ

До нагрузки Сразу после нагрузки До нагрузки Сразу после нагрузки
Адаптационный потенциал        

 

ВЫВОД: (отметить характер изменений показателей пульсограммы и адаптационного потенциала при физической нагрузке у испытуемых с разным ИФИ):

Методика определения  работоспособности человека по тесту PWC170.

 

Для проведения теста PWC170используют велоэргометр, с помощью которого задают две 5-минутные нагрузки разной мощности (W1 и W2) с трехминутным перерывом между ними. Мощность первой нагрузки W1 подбирают в за­висимости от физической подготовленности испытуемого. Для практически здорового мужчины из расчета 1 Вт на 1 кг веса, а для незанимающегося физическим трудом – 0,5 Вт на 1 кг веса. Частота педалирования - 60-70 оборотов в минуту. В конце первой нагрузки за 30 секунд подсчитывают ЧСС и в зависимости от нее и величины первой нагрузки по таблице Карпмана задают вторую нагрузку (W2). Так, например, если W1 была 75 Вт, а ЧСС в конце первой нагрузки равнялась 105 ударов в минуту, то W2 будет равна 166 Вт.

При расчете индивидуальной величины физической работоспособности применяют два способа определения PWC170: графический и расчеты по формуле Карпмана.

Графический способ определения PWC170 . Мощность первой и второй нагрузки в Вт откладывают на оси абсцисс, а соответствующие им значения ЧСС - по оси ординат. По этим данным определяют две точки. Учитывая, что при субмаксимальной нагрузке между мощностью работы и ЧСС существует линейная зависимость, через эти две точки проводят прямую линию до пересечения с линией, соответствующей 170 ударам в минуту. Из точки пересечения этих двух прямых на ось абсцисс опускают перпендикуляр, точка пересечения которого с осью абсцисс и будет соответствовать величине PWC170.

Определение PWC170 по формуле Карпмана. Карпман предложил простое математическое выражение, позволяющее определять величину PWC170.

, где

PWC170 – мощность физической нагрузки на велоэргометре, W1 – мощность работы при первой нагрузке, W2 – мощность работы при второй нагрузке, f1 и f2 – ЧСС в конце первой и второй нагрузок соответственно.

Оценочные данные теста PWC170:

Нетренированный мужчина до 30 лет:

Средняя величина PWC170 =   1027 кгм/мин (171 Вт) или

15,5 кгм/мин на 1 кг массы

тела (2,6 Вт/кг)

 

Нетренированная женщина до 30 лет:

Средняя величина PWC170 =   640 кгм/мин (107Вт) или

10,5 кгм/мин на 1 кг массы       

тела (1,75 Вт/кг)

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 532 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Есть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © Аристотель
==> читать все изречения...

1282 - | 1245 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.