ПӘНДІ МЕҢГЕРУ ӘДЕБИЕТ ТІЗІМІ

Негізгі әдебиеттер:

1. Әбенбаев С., Әбиев Ж., Педагогика. Оқу құралы. – Астана:Фолиант,2009.-256 б.

2. Бабаев С.Б., Оңалбек Ж.К. Жалпы педагогика: оқулық – Алматы: «Nurpress».

3. Берикханов А.Е. «Педагогикалық мамандыққа кіріспе. Кәсіби құзыретті педагогтар даярлау негіздері. ОҚу құралы.-Алматы, 2009ж.240бет.

4. Введение в педагогическую профессию: Учебное пособие для студентов пед.специальностей./Хан Н.Н. Қалиева С.И., Жексенбаева У.Б., Колумбаева Ш.Ж., Калиева Г.И., Берикханова А.Е./ -Алматы, 2010-243с.

5. Завязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования.-М.: Издат.центр «Академия», 2001.-208с.

6.  Завязинский В.И. Общая педагогика. Гриф УМО МО РФ: Учебное пособие. Высшая школа, 2008.-391с.

7. Зимняя И.А. Ключевые компетенции-новая парагдигма результатов образования // Высшее образование сегодня, 2003.№5.С-34-42.

8. Коджаспирова Г.М. Педагогика: учебник.- М. КНОРУС,2010.-744с.

9. Коркина В.И. Дидактика. В схемах в таблицах. – Караганды,2004.-209с.

10. Краевский В.И В.В. Методология педагогики: новый этап: Учебное пособие для студентов высш.учебн.заведений/В.В.Краевский,.Е.В. Бережнова. -.: Академия,2006.

11. Мынбаева А.К. Садвакасова З.М. Инновационное методы обучение или как интересно переподавать. – Алматы.2009. – 341с.

12. Педагогика: Учебник.-Алматы:Print-S620057-364c7

13. Подласый И.П. Педагогика. Учебник для бакалавров. Гриф УМО: Юрайт,2012,-574с.

14. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий,2006.-816с.

15. Хмель Н.Д. Біртұтас педагогикалық процесті жүзеге асырудың теориясы мен технологиясы: оқу құралы, - Алматы: Print-S, 2005. – 140б.

16. Школьная педагогика: Учебник /Под ред.Г.Т.Хайруллина. –Алматы: изд.»МИР»,2012.-640с.

17. Халитова И. Педагогика (Жоғарғы мектеп педагогикасы) – Алматы 2016. – 380 б.

18. Халитова І.Р. Дидактикалық технологиялар: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: 2013. – 222 б.

19. Дүйсенбаев А.Қ. Педагогика. Оқу-әдістемелік кешен. – Алматы: «Отан» ЖК, 2015. 293б.

 

Қосымша әдебиеттер:

1. Аубакирова Р.Ж.Педагогикалық зерттеу әдістемесі: оқу құралы. – Астана: Фолиант,2008. -128б.

2. Ахметова Ғ.К., т.б. Педагогика: Оқулық. – Алматы: Қазақ унивеситеті,2006. – 217б.

3. Айтбаев А.Б. Білім берудегі жаңа технологиялар: оқу құралы. – Алматы. Қазақ университеті,2008.

4. Бабаев С.Б. Жұмадиллаева А.А. Көрнекі педагогика, - Алматы.2008. – 68б.

5. Бахишева С.М. Педагогикалық жобалау: теориясы мен технологиясы.Оқулық.-Алматы,2010.

6. Ғаббасов С. Педагогика мен психология негіздері: оқу құралы. – А.: Таймас, 2008. – 448б

7. Дайрабаев Е.Б. Педагогика пәнінің негіздері: оқу құралы. – Алматы, 2005. – 222б.

8. Қазақша-орысша, орысша-қазақша терминологиялық сөздік: Педагогика және психология. – Алматы: Рауан, 2002. – 288б.

9. Құсайынов А.Қ. Салыстырмалы педагогика: әдіснамасы мен әдістері. – Алматы. 2008.

10. Kosherbayeva A.(end oth.)Theory and practiceof cognitive activity forvation of future specialists7 Collective monograph-Vienna,2015.                                 

11. Коркина В.И Дидактика в схемах и таблицах: Уч. Пособие. – Караганды: Изд-во КарГУ, 2004. – 221с.

12. Краевский В.В. Общие основы педагогики. Гриф МО РФ.-Учебное пособие.изд. «Академия», 2008.-256с.

13. Лихачев Б.Т. Философия воспитания: спецкурс, - М.: ВЛАДОС, 2010. – 335с. Педагогическое наследие.

14. Мыңбаева А.К., Садвакасова З.М. Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения: Учебное пособие. 2-изд. Доп. – Алматы, 2012. – 228с.

15. Мұсаева С.А. Жас ерекшелік педагогикасы: оқулық. – Астана: Фолиант. 2006. – 472б.

16. Өстеміров К., Шәметов Р. Кәсіптік педагогика: оқулық. –Алматы,2006.-280б.

17. Педагогический энциклопедический словарь. Золотой фонд. Энциклопедия. – Изд.
«Дрофа», 2009. – 528с.

18. Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. – Алматы.2006. – 476б.

19. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі – А., 2004 ж.

20. Әлемдік педагогикалық ой-сана-10 томдық.1-2 том. – Алматы.2010. – 400б.

21. Бахишева С.М. Педагогикалық жобалау: теориясы мен технологиясы. Оқулық. – Алматы.2010.

22. Баймолдаев Т.М. Мектеп басқармасы: даму тарихы, ғылыми және әдіснамалық негіздері, тәжірибесі. – Алматы,2009. – 257б.

23. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика – С-Пб., 2000 г.

24. Бажнокова И.М. «Школа для детей с нарушениями интеллекта: тенденции перспективы развития» Дефектология 2004ж

 

Нормативті әдебиеттер:

1. Қазақстан Республикасындағы білім туралы Заңнама. Заң актілерінің жиынтығы. – Алматы: Юрист, 2012. – 236б.

2. Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың 2011-2020 жж. Арналған Мемлекеттік бағдарламасы. – Астана, 2010.

3. Қазақстан Республикасының орта білім берудегі жалпы міндеттік мемлекеттік стандарт-Астан,2012ж.

4. Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 - 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 25 маусымдағы № 832 Қаулысы

5. Руководящие принципы политики в области инклюзивного образования. Париж, ЮНЕСКО, 2009г

6. Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзету арқылы қолдау туралы. ҚР 2002ж №343 заңы.