VII. Рекомендации по использованию УМК в образовательной деятельности.

Преподавание истории осуществляется на основе учебников, включенных в Федеральный перечень.

При выборе учебников необходимо соблюдать преемственность внутри предметных линий и работать по одной содержательной линии учебников.

Целесообразно в рамках одной ступени школьного образования выбирать учебно-методический комплекс по предмету «История» (по курсам истории России и Всеобщей истории) одного издательства, так как каждая предметная линия учебников имеет свои цели, задачи, принципы и особенности, а также сохраняет преемственность дидактических единиц, методологических и методических подходов.

Учебники истории России, не соответствующие Историко-культурному стандарту (6-9 класс), исключены из федерального перечня приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.06.2015г.№576). Однако во втором пункте данного приказа даны разъяснения: «Организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, вправе в течение пяти лет использовать в образовательной деятельности приобретенные до вступления в силу настоящего приказа учебники, которые исключаются из федерального перечня учебников». При этом необходимо осуществить перераспределение учебников по классам с учетом принятой синхронизации изучения курсов истории и организовать изучение истории России в соответствии с Историко-культурным стандартом.

По всеобщей истории учебники линейной системы изучения истории в действующем федеральном перечне отсутствуют, поэтому в 2018-2019 учебном году могут быть использованы учебники всеобщей истории, предусматривающие концентрическую систему изучения предмета. Сложность состоит в том, что учебник всеобщей истории для 7 класса будет использован в 7 и 8 классах. Это необходимо учесть при составлении календарно-тематического планирования. В 9 классе будут использованы учебники всеобщей истории для 8 класса (XIXв.) и 9 класса (начало XXв. до 1914г.).

В 10 и 11 классах используются учебники, ориентированные на концентрическую систему изучения истории.

 Действующий федеральный перечень учебников содержит три линии учебно-методических комплексов по истории России для учащихся общеобразовательных организаций общего образования, начиная с 6-х классов.

 Таблица 4

Линии учебников по истории России в соответствии с Концепцией нового учебно-методического комплекса по отечественной истории

По всеобщей истории можно использовать УМК, которые указаны в Федеральном перечне учебников 2014 года (с изменениями в 2016-2017 гг.) издательств «Просвещение», «Российский учебник» (объединенная издательская группа: «Дрофа», «Русское Слово». Учитывая сложившуюся ситуацию, в которой нет грифованных учебников по всеобщей истории, соответствующих линейному принципу изучения истории и новой периодизации, при возможности следует пользоваться учебниками с не истекшим пятилетним сроком. Только в случае отсутствия таких учебников необходимо заказывать новые, понимая, что новые учебники по всеобщей истории не будут соответствовать линейному принципу и новой периодизации.

VIII. Информационные ресурсы, обеспечивающие методическое сопровождение образовательной деятельности по учебным предмету «История»