Цель преподавания дисцилины

ИСТОРИЯ ПОЛИТИКО-ПРАВОВОЙ МЫСЛИ

 

Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей:

 

1-25 01 10; 1-25 01 08; 1-26 02 03, 1-25 01 04; 1-25 01 07; 1-27 02 01; 1-27 01 01; 1-36 01 03; 1-36 01 06; 1-53 01 01; 1-36 01 01; 1-70 03 01; 1-70 02 01; 1-37 01 02, 1-37 01 07; 1-53 01 02; 1-53 01 05; 1-37 01 06; 1-36 11 01

 

 

2017 г.

Учебная программа составлена на основе учебных планов: рег. № Е 26-1-005/р от 28.06.2013 г.; № Е 25-1-007/р от 28.06.2013 г.; № Е 25-1-005-1/р от 28.03.2014 г.; № Е 27-1-003-1/р от 27.09.2013 г.; № Е 27-1-001-1/р от 28.03.2014 г.; № I 36-1-026-1/р. от 28.03.2014; № I 36-1-022-1/р. от 28.03.2014 г.; № I 53-1-011-1/р. от 28.03.2014 г.; № I 36-1-021-1/р. от 28.03.2014 г.; № J 70-1-001-1/р. от 22.09.2017 г.; № J 70-1-004-1/р. от 28.03.2014 г.; № I 37-1-001-1/р. от 28.03.2017 г.; № I 37-1-017-1/р. от 22.09.2017 г.; № I 37-1-018-1/р. от 28.03.2014 г.; № I 36-1-008-1.3/р. от 22.09.2017 г.; № I 53-1-001-1/р. от 28.03.2014 г.; № I 54-1-001-1/р. от 28.03.2014 г.; № I 53-1-005-1/р. от 28.03.2014 г.; Е 25-1-010-1/р от 28.03.2014 г.; Е 25-1-003/р от 28.06.2013 г.

 

СОСТАВИТЕЛИ: кандидат исторических наук, доцент, зав. кафедрой «Гуманитарные дисциплины», Алексейчикова Н.Н.

 

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой «Гуманитарные дисциплины»

(протокол № 4 от 18 октября 2017 г.)

Заведующий кафедрой

«Гуманитарные дисциплины»                              Н.Н. Алексейчикова

 

Президиумом научно-методического совета Белорусско-Российского университет

«___» ___________ 2017 г., протокол № ____

 

Зам. председателя Президиума

научно-методического совета                                        А.Д. Бужинский

 

СОГЛАСНОВА:

Начальник учебно-методического отдела                              О.Е. Печковская

«___» ___________ 2017 г.

 

Ведущий библиотекарь                                             Л.А. Астекалова

«___» ___________ 2017 г.

Пояснительная записка

Цель преподавания дисцилины

Учебная программа специализированного модуля по выбору «История политических и правовых учений» предназначена для подготовки студентов первой ступени высшего образования в рамках модулей специально-гуманитарных дисциплин.

В рамках совместной учебной деятельности преподавателя и студента программа выступает в качестве своеобразного «навигатора» в получении и усвоении политологических знаний, новой информации и приобретении актуальных практико-ориентированных умений.

Мировоззренческие ориентиры, разработанные политико-правовой мыслью на протяжении столетий, помогают обозначить базовые ценности и идеалы, способствуют политической социализации личности и формированию политической культуры и патриотизма.

Специализированный модуль по выбору «История политические и правовые учения» имеет общетеоретический профиль. Теории о государстве и праве формируются трудом многих исследователей, эволюционно начиная с концептуальных идей и заканчивая фундаментальными учениями. История политических и правовых учений отражает процесс их становления и развития.

На историю политико-правовых идей воздействуют не только процессы развития государства и права, но и другие социальные обстоятельства, которые обуславливают необходимость преподавание этих учений во взаимодействии с философскими и этическими взглядами соответствующих авторов.

 

1.2. Задачи изучения дисциплины:

- выявление на соответствующем историческом материале закономерностей и этапов развития политико-правовых доктрин и идей;

- знакомство с наиболее значительными и влиятельными концепциями и доктринами;

- формирование юридического мировоззрения, навыков теоретического мышления и исторических представлений;

- формирование навыков сопоставления и анализа современных учений о государстве и праве.

В соответствии с требованиями образовательного сандарта обучаемый должен знать:

ü пути становления и развития в исторической, культурологической, цивилизационной и мировоззренческой перспективе учений о государстве и праве;

ü причины возникновения и развития соответствующих теорий о государстве и праве, факторы, которые обуславливают эти процессы;

ü мировоззренческие, социально-политические и иные основы учений и доктрин от государстве и праве;

ü основные идеи и категории политико-правовой идеологии;

ü основные учения о сущности государства и права;

ü современные теории о государстве и праве;

ü представителей и авторов политико-правовой мысли;

уметь:

ü определять школу и направления учений и доктрин в контексте развития определенной теории;

ü пояснять развитие государственно-правовых институтов в связи с возникновением определенного политико-правового учения;

ü характеризовать содержание политических и правовых теорий соответствующих ученых, их аргументацию;

ü систематизировать и анализировать информацию об основных политико-правовых идеях;

ü определять причины, которые вызвали возникновения тех или иных учений о государстве и праве;

ü определять практическую значимость теорий в период их возникновения и на современный момент;

ü анализировать историю политических и правовых учений как отражение реальных социальных факторов и интеллектуальных потенциалов определенных ученых в контексте потребностей соответствующего общества;

ü определять содержание теорий о государстве и праве в их историко-хронологическом сопоставлении на глобальном и локальном уровнях;

ü комментировать логику изложения политического и правового учения того или иного мыслителя, его доказательства и методы познания;

ü определять смысл, цели, задачи и гуманистические параметры политико-правовых доктрин XX столетия;

ü сопоставлять политико-правовые учения в границах тенденций развития современного общества;

владеть:

ü владеть междисциплинарным подходом при решении проблем;

ü владеть исследовательскими навыками;

ü владеть системным и сравнительным анализом;

ü владеть навыками самостоятельной работы.