Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы

Задание 1: проанализировать литературу и подготовить конспект по следующим вопросам.

Творческое задание (выполняется по желанию)

Задание 1. На основе просмотра сериала Лечение (Пациенты)/ In Treatment 1 сезон проанализировать особенности профессиональной деятельности психотерапевта.

Задание 2. Найдите в любом из учебников подробное описание кого-либо психологического эксперимента. Опишите, какие психологические проблемы оно затрагивает. В работе должны быть описаны действительно психологические эксперименты, а не эксперименты вообще, указаны литературные источники, из которых они были взяты. Эксперименты, описанные в научной литературе, как правило, проводились с соблюдением морально-этических норм, поэтому студенты должны указать, какие принципы могли бы быть нарушены. Принципы необходимо не только указать, но и пояснить, как именно они могли бы быть нарушены, а также по возможности сформулировать рекомендации о способах максимального следования этическим принципам в обсуждаемых экспериментах.

Форма отчета: конспект.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Житейская психология и мифы о психологии и психологах.
2. Академическая, практическая и поп-психология.
3. Психология как наука: предмет и задачи научной психологии.
4. Основные отрасли современной психологии.
5. Основные направления зарубежной психологии
6. Мотивация выбора профессии.
7. Профессионализация личности. Этапы профессионализации.
8. Уровни и этапы профессионализма.
9. Специфика учебно-профессиональной подготовки психологов.
10. Профессиональное сообщество психологов.
11. Профессиональная этика психолога.
12. Социальный заказ на психологические услуги.
13. Ценностные основания профессии психолог.
14. Общая характеристика основных видов деятельности психолога.
15. Психодиагностика как направление практической психологии и отрасль академической психологии.
16. Психологическая коррекция: задачи, алгоритм, содержание деятельности.
17. Факторы, обеспечивающие эффективность групповой работы в психотерапии.
18. Психопрофилактика и психологическое просвещение: цели, содержание деятельности.
19. Психологическое консультирование: виды психологических консультаций.
20. Личность профессионала-психолога
21. Профессионально важные качества и умения психолога.
22. Задачи и индивидуальная программа личностного роста будущего психолога.
23. Профессиональная деструкция и профессиональная деформация.
24. Факторы, детерминирующие кризисы профессионального развития.
25. Психологический тренинг как метод практической психологии.
26. Типы и уровни профессионального и личностного самоопределения как возможные ориентиры саморазвития психолога.
27. Студент–психолог как субъект образовательной и профессиональной деятельности