Педагогическая деятельность

Основная образовательная программа высшего образования

Направление подготовки 060401 «Биология» (уровень магистратуры)

(утверждено приказом Минобрнауки России от 23 сентября 2015 г. № 1052)

 

Профиль подготовки

Синтетическая биология

 

Квалификация (степень) выпускника магистр

 

Нормативный срок освоения программы 2 года.

 

Форма обучения очная.

 

Новосибирск 2018

Cодержание

		Стр.
1.	ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ	3
2.	ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	6
3.	ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ	6
4.	ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	9
5.	СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ООП	12
6.	ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫМАГИСТРАТУРЫ	42
7.	СПИСОК РАЗРАБОТЧИКОВ ООП	49

1. Общие положения

1.1. Назначение основной образовательной программы

Программа «Синтетическая биология» - основная образовательная программа (ООП) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 06.04.01 "Биология". Данная ООП представляет собой комплекс основных характеристик образования (объём, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, который представлен в виде общей характеристики образовательной программы, учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, оценочных и методических материалов, сформированной на основеобразовательного стандарта ФГОС ВО по направлению подготовки 06.04.01 "Биология", утвержденного приказом Минобрнауки России от 23 сентября 2015 г. № 1052.

Программа магистратуры реализуется на государственном языке Российской Федерации – русском языке. Форма обучения: очная.При реализации программы магистратуры применяются дистанционные образовательные технологии.

Реализация программы магистратуры осуществляется НГУ самостоятельно.

 

1.2. Нормативные документы.

•   Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

•   Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»;

•   Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;

•   Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – магистратура - по направлению подготовки 06.04.01. «Биология», утвержденный приказом Минобрнауки России от 23 сентября 2015 г. № 1052 (далее – ФГОС ВО);

•   Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11.01.2011 № 1н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23.03.2011, регистрационный № 20237);

•   Профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08 сентября 2015 г. № 608н;

•   Перечень направлений подготовки высшего образования – магистратуры, утвержденный приказом Минобрнауки России от 12.09.2013 № 1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14.10.2013, регистрационный № 30163);

•   Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам магистратуры, программам специалитета, утвержденный приказом Минобрнауки России от 5 апреля 2017 года № 301 (далее – Порядок организации образовательной деятельности);

•   Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. № 636;

•   Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденное приказом Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. № 1383;

•   Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденный приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18.09.2017, регистрационный № 48226);

•   Правила осуществления мониторинга системы образования, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662;

•   Постановление Правительства РФ от 16.03.2013 № 211 «О мерах государственной поддержки ведущих университетов Российской Федерации в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров»;

•   Программа повышения конкурентоспособности Новосибирского государственного университета на мировом рынке научных и образовательных услуг, утвержденная ректором НГУ от 07.06.2013;

•   Устав НГУ, утвержденный приказом Минобрнауки России 17.04.2014 № 331;

•   локальные нормативные акты НГУ.

1.3. Перечень сокращений, используемых в тексте ООП

з.е. – зачетная единица;

ОК – общекультурная компетенция;

ОПК – общепрофессиональная компетенция;

ООП – основная образовательная программа;

ПК – профессиональная компетенция;

ПС – профессиональный стандарт;

ФГОС ВО – федеральный государственный образовательный стандарт

высшего образования;

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1. Направленность (профиль) образовательной программы в рамках направления подготовки:

Синтетическая биология

2.2. Квалификация, присваиваемая выпускникам образовательной программы: магистр.

2.3. Объем программы: 120 зачетных единиц.

2.4. Форма обучения: очная.

При реализации программы магистратуры применяются дистанционные образовательные технологии.

Реализация программы магистратуры осуществляется НГУ самостоятельно.

2.5. Срок получения образования: 2 года.

При обучении по индивидуальному учебному плану инвалидов и лиц с ОВЗ срок может быть увеличен по их заявлению не более чем на полгода по сравнению со сроком получения образования.

 

3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

3.1. Общее описание профессиональной деятельности выпускников

Объектами профессиональной деятельности выпускников программы магистратуры «Синтетическая биология» являются: химические вещества различной сложности, надмолекулярные комплексы различных уровней организации, включая биополимерные, их математические модели, организмы различных уровней сложности, клеточные культуры,способы направленной модификации этих объектов в исследовательских и практических целях,способы создания новых объектов.

Предприятиями профессиональной деятельности (местом работы) магистра являются: организации индустрии и бизнеса, осуществляющие создание, развитие и использование систем, продуктов, сервисов информационных технологий, научно-исследовательские центры, образовательные учреждения, государственные органы управления.

 

3.2. Перечень профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников; при их отсутствии - требования, предъявляемые к выпускникам на рынке труда, отечественный и зарубежный опыт, консультации с ведущими работодателями отрасли.

 

Области профессиональной деятельности и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу магистратуры (далее – выпускники), могут осуществлять профессиональную деятельность:

01 Образование и наука (в сфере основного общего и среднего общего образования, профессионального обучения, среднего профессионального и высшего образования, дополнительного образования, в сфере научных исследований).

02 Здравоохранение (в сфере разработки и контроля биобезопасности новых лекарственных средств, а также других биомедицинских исследований, с использованием живых организмов и биологических систем различных уровней организации, в сфере контроля качества сырья и готовой продукции фармацевтической отрасли).

13 Сельское хозяйство (в сфере создания новых видов химической продукции для нужд сельского хозяйства, оптимизации существующих и разработки новых технологий их получения, в сферах получения новых сортов и пород в растениеводстве и животноводстве и обеспечения экологической безопасности продуктов сельскохозяйственного производства).

40 Сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности (в сфере научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок, а также в сфере разработки, внедрения и эксплуатации программных продуктов различного назначения).

 

3.3. Перечень основных задач профессиональной деятельности выпускников (по типам)

 

Виды профессиональной деятельности выпускников: научно-исследовательская, педагогическая, научно-производственная, проектная, организационно-управленческая.

Задачи. Научно-исследовательская деятельность:

· самостоятельный выбор и обоснование цели, организация и проведение научного исследования по актуальной проблеме в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры;

· формулировка новых задач, возникающих в ходе исследования;

· выбор, обоснование и освоение методов, адекватных поставленной цели;

· освоение новых теорий, моделей, методов исследования, разработка новых методических подходов;

· работа с научной информацией с использованием новых технологий;

· обработка и критическая оценка результатов исследований;

· подготовка и оформление научных публикаций, отчетов, патентов и докладов, проведение семинаров, конференций.

Научно-производственная деятельность:

· самостоятельное планирование и проведение полевых, лабораторно-прикладных работ, контроль биотехнологических процессов в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры;

· освоение и участие в создании новых биологических технологий;

· организация получения биологического материала;

· планирование и проведение исследований на модельных объектах и испытуемых;

· сбор и анализ имеющейся информации по проблеме с использованием современных методов автоматизированного сбора и обработки информации;

· обработка, критический анализ полученных данных;

· подготовка и публикация обзоров, патентов, статей.

Проектная деятельность

· подготовка и публикация научно-технических отчетов и проектов;

· подготовка нормативных методических документов;

· составление проектной документации;

· подготовка научно-технических проектов.

· Организационно-управленческая деятельность

· планирование и осуществление лабораторных и полевых исследований в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры;

· планирование и осуществление мероприятий по охране природы, биомониторингу, экологической экспертизе, оценке и восстановлению биоресурсов;

· планирование и осуществление семинаров и конференций;

· подготовка материалов к публикации;

· патентная работа;

· составление сметной и отчетной документации;

Педагогическая деятельность

· осуществление педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях и образовательных организациях высшего образования в соответствии с направлением подготовки.

 

4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В результате освоения программы магистратуры у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.

4.1. Выпускник программы магистратуры должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3).

4.2. Выпускник программы магистратуры должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);

готовностью использовать фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач (ОПК-3);

способностью самостоятельно анализировать имеющуюся информацию, выявлять фундаментальные проблемы, ставить задачу и выполнять полевые, лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств, нести ответственность за качество работ и научную достоверность результатов (ОПК-4);

способностью применять знание истории и методологии биологических наук для решения фундаментальных профессиональных задач (ОПК-5);

способностью использовать знание основ учения о биосфере, пониманием современных биосферных процессов для системной оценки геополитических явлений и прогноза последствий реализации социально-значимых проектов (ОПК-6);

готовностью творчески применять современные компьютерные технологии при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче биологической информации для решения профессиональных задач (ОПК-7);

способностью использовать философские концепции естествознания для формирования научного мировоззрения (ОПК-8);

способностью профессионально оформлять, представлять и докладывать результаты научно-исследовательских и производственно-технологических работ по утвержденным формам (ОПК-9).

4.3. Выпускник программы магистратуры должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа магистратуры:

научно-исследовательская деятельность:

способностью творчески использовать в научной и производственно-технологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов дисциплин (модулей), определяющих направленность (профиль) программы магистратуры (ПК-1);

способностью планировать и реализовывать профессиональные мероприятия (в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры) (ПК-2);

способностью применять методические основы проектирования, выполнения полевых и лабораторных, использовать современную аппаратуру и вычислительные комплексы (в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры) (ПК-3);

способностью участвовать в научных дискуссиях и представлять полученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научных публикаций (стендовые доклады, рефераты и статьи в периодической научной печати) (ПК-4);

научно-производственная деятельность:

готовностью использовать знание нормативных документов, регламентирующих организацию проведения научно-исследовательских и производственно-технологических биологических работ (в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры) (ПК-5);

способностью руководить рабочим коллективом, обеспечивать меры производственной безопасности (ПК-6);

проектная деятельность:

готовностью осуществлять проектирование и контроль биотехнологических процессов (ПК-7);

организационно-управленческая деятельность:

способностью планировать и проводить мероприятия по рациональному природопользованию, оценке и восстановлению биоресурсов (ПК-8);

педагогическая деятельность:

владением навыками формирования учебного материала, чтения лекций, готовность к преподаванию в общеобразовательных организациях, а также образовательных организациях высшего образования и руководству научно-исследовательской работой обучающихся, умением представлять учебный материал в устной, письменной и графической форме для различных контингентов слушателей (ПК-9).

 

5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ООП

5.1. Требования к структуре программы магистратуры

Структура программы магистратуры включает следующие блоки:

Блок 1 «Дисциплины (модули)»;

Блок 2 «Практика»;

Блок 3 «Государственная итоговая аттестация».

 

Структура и объем программы магистратуры

Таблица 5.1

Структура программы магистратуры		Объем программы магистратуры и ее блоков в з.е.
Блок 1	Дисциплины (модули), в т.ч. обязательная часть   вариативная часть	52 23   29
Блок 2	Практика	59
Блок 3	Государственная итоговая аттестация	9
Объем программы магистратуры		120

 

 

Блок 2 «Практика» - научно-исследовательская работа.

 

В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит подготовка к защите и защита магистерской диссертации.

 

Факультативные дисциплины (модули) не включаются в объем программы магистратуры.

 

Инвалидам и лицам с ОВЗ (по их заявлению) может быть предоставлена возможность обучения по программе магистратуры, учитывающей особенности их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.

 

5.2. Объем обязательной части образовательной программы.

26з.е.

 

 

5.3. Примерный учебный план и примерный календарный учебный график

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>   | Наименование элемента программы Поделиться с друзьями: Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 141 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте: Лучшие изречения: Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно ==> читать все изречения... 1588 - | 1545 - © 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.04 с.