Схема оценки информационной речи

1. Тема и цель: интересны? Уместны? Актуальны?

2. Введение: интересное? Использован ли прием привлечения внимания? Не слишком ли длинное?

3. Главная часть: продуман ли план? Весь ли материал относится к данному вопросу? Достаточно ли примеров? Есть ли конкретный смысл? Достигнута ли цель?

4. Вывод: ясно? Есть ли обобщения сказанного?

5. Произношение: уверен ли тот, кто говорит, в себе? Правильна ли поза, жесты? Удачен ли темп речи? Или монотонен? Есть ли контакт с аудиторией? Есть ли речевые ошибки?

6. Советы оратору.

 

Зад.20. Подготовьте речь на одну из предложенных тем:

Агитационная тема	Описательная тема (информационная):
Фильм, который нужно посмотреть.	Мой любимый вид спорта
Движение – это жизнь.	Полезный бытовой прибор.
Как избавиться от вредной привычки?	Что я увидел в Интернете?
Нам нужны милосердные люди.	Мой город с высоты колеса обозрения
Дорогая вещь себя оправдает.	Мое любимое занятие.
Как выбрать хорошую профессию?	Моя специальность.

Схема оценки агитационной речи.

1. Тема и цель: Подходят они аудитории?

2. Введение: Интересно?

3. Вызывает желаемую реакцию?

4. Главная часть: Интересен материал?

5. Правильные доводы?

6. Достаточные ли аргументы?

7. Целесообразны ли примеры?

8.  Вывод: ясно? Убедителен ли призыв к действию?

9. Произношение: убедительно ли произнесена речь?

10. Правильная поза?

11. Уместны жесты?

12. Удачен ли темп речи?

13. Есть речевые ошибки?

14. Советы оратору

 

Зад.0.Прочитайте фрагменты лекционного изложения материала.Выделите в них главную информацию.

1.Как известно, в физике большую роль играют опыты. В ядерной физике, а именно в физике атомного ядра и элементарных частиц, большую роль играют опыты с использованием пучков заряженных частиц высоких энергий.Существуют специальные устройства для получения таких пучков. Устройства, применяемые для получения пучков заряженных частиц высоких энергий, называются ускорителями заряженных частиц.Имеется много типов таких устройств. Сегодня мы познакомимся с одним из таких устройств, а именно - с принципом действия генератора Ван-де-Граафа.

 

 

2.Периодическое движение

Перейдем к рассмотрению периодического движения. Запишите тему: «Периодическое движение». Повторяю тему: «Периодическое движение».

Прежде всего дадим определение понятию «периодические процессы». Периодическими процессами называются такие изменения состояния системы, при которых она многократно, через некоторые промежутки времени, возвращается в одно и то же состояние. Простейшее периодическое движение –это вращение тел. Например, многократно повторяющиеся движения тел по любым замкнутым кривым, движения планет по эллиптическим орбитам и т.д. Периодическими движениями являются также колебательные процессы.

Зад.0. Ознакомьтесь с предложенными текстами.Определите, какой из них является устной формой изложения, а какой –письменной.Выделите в каждом из них главную информацию. Сравните ее расположение в устном и письменном варианте.

1.Перейдем к рассмотрению вопроса «Испарение и конденсация». Повторяю вопрос, к рассмотрению которого мы переходим, - «Испарение и конденсация».

Вы уже знаете, что молекулы в жидкости находятся в беспорядочном хаотическом движении. При любой температуре в жидкости имеется некоторое количество таких молекул, энергия которых оказывается достаточной, чтобы преодолеть притяжение к другим молекулам. А что значит преодолеть притяжение? В данном случае это значит покинуть поверхность жидкости и перейти в газообразное состояние. Переход жидкости в газообразное состояние называется испарением. Запишите: испарение – это переход жидкости в газообразное состояние.

Переходить в газообразное состояние могут и твердые тела. Такой переход называется сублимацией. Записываем: сублимация – это переход твердого тела в газообразное состояние. …