Результате прохождения практики

 

В процессе прохождения преддипломной практики студент должен обладать следующими компетенциями:

ПК-1 - способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-2 - способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-3 - способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

ПК-5 - способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК-6 - способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

ПК-7 - способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

ПК-8 - способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8).

В результате реализации программы преддипломной  практики студент-практикант должен:

Знать:

· знать и уметь выполнять обязанности по той должности, которую он занимал как практикант;

· знать организационную и правовую основу деятельности предприятия;

· знать и уметь выполнять правила служебного поведения;

· информацию о ключевых вопросах и технологиях регулирования деятельности хозяйствующих субъектов.

Уметь:

· выполнять обязанности по той должности, которую он занимал как практикант;

· разрабатывать и правильно оформлять служебные документы;

· проводить аудит кадрового потенциала организации;

· прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения; разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации;

· использовать различные методы оценки эффективности профессиональной деятельности;

· умением готовить информационно-методические материалы по вопросам экономического развития общества и деятельности органов власти;

· вести делопроизводство и участвовать в ведении документооборота в организациях;

· осуществлять технологическое обеспечение деятельности специалистов предприятия;

· адекватно оценивать поставленные цели с результатами деятельности;

· выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели;

· использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков и управление бюджетом предприятия;

· участвовать в реализации программ организационных изменений;

· оценивать свое место в технологии выполнения коллективных задач;

· эффективно взаимодействовать с другими исполнителями.

Владеть:

· навыками профессионального выполнения заданий исполнителя или младшего руководителя на конкретном рабочем месте;

· правилами служебного поведения;

· навыками разработки планов развития предприятий;

· методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов;

· навыками деловых коммуникаций;

· навыками проведения экономического анализа хозяйствующих субъектов;

· навыками разработки проектной документации.

Структура и содержание практики

Структура практики.

Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единицы, 216  часов.

Семестр прохождения практики – 8.

 

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1.	Подготовительный (вводный)	Установочная конференция. Организационные мероприятия, связанные с прибытием на место прохождения практики (ознакомление с рабочим местом, инструктаж по технике безопасности)	Контроль ведения дневника практики
2.	Основной (исследовательский)	Сбор информации об организации – базе практики (виды деятельности, структура управления, основные финансовые показатели); изучение функций и содержания деятельности подразделения, в котором непосредственно проходит практика; выполнение порученных заданий в соответствии с целями и задачами практики.	Контроль ведения дневника практики
3.	Заключительный (аналитический)	Систематизация собранного материала, анализ и подготовка отчета о прохождении практики. Итоговая конференция.	Проверка отчета по практике. Дифференци-рованный зачет.

Содержание практики

Подготовительный (вводный) этап

Организационное и учебно-методическое руководство практикой осуществляет кафедра. Организация производственной практики на предприятии возлагается на руководителя хозяйствующего субъекта. Им издается приказ, в котором назначаются руководитель практики по предприятию и непосредственные руководители практики на отдельных участках работы.

Функции руководителя преддипломной практики от предприятия:

· обсуждает совместно с руководителем практики от кафедры и план прохождения производственной практики (Приложение 2);

· осуществляет подбор руководителей по конкретным участкам работы;

· контролирует своевременность и качество выполнения студентом заданий практики (Приложение 3);

· консультирует студента по вопросам производственной практики, оказывает помощь в подборе фактического материала для составления отчета;

· знакомит студента с организационной структурой подразделений;

· принимает меры к обеспечению практикантов рабочими местами, инструктивными материалами;

· проверяет отчет студента о прохождении практики и подтверждает это своей подписью, которая заверяется печатью предприятия;

· составляет отзыв (характеристику) о работе студента во время прохождения производственной практики.

Функции руководителя на конкретном рабочем месте:

· обеспечивает студента необходимым фактическим материалом для изучения конкретной операции;

· осуществляет консультирование по вопросам практики;

· контролирует правильность ведения дневника;

· проводит собеседование по итогам изучения студентом конкретной темы.

Функции руководителя практики от кафедры:

· оказать помощь в разработке плана работы студента, совместно с руководителем практики от предприятия;

· консультировать студентов по вопросам производственной практики, составления отчета и ведения дневника;

· проверить выполнение студентом плана прохождения производственной практики.

Основной (исследовательский) этап

Основной метод прохождения практики – самостоятельная работа студента на рабочем месте. Работа каждого студента проводится в соответствии с утвержденным графиком учебного процесса, в котором указываются сроки прохождения производственной практики.

Студент имеет право:

· пользоваться нормативными актами, определяющими организацию работы предприятия, а также практическими материалами, которые, по мнению руководства, не являются коммерческой тайной;

· обращаться за консультациями по вопросам практики к любому специалисту предприятия, а также к руководителю практики от кафедры;

· иметь рабочее место на время прохождения практики.

Студент обязан:

· приступить к практике в установленный срок;

· соблюдать действующие на предприятии правила внутреннего распорядка;

· выполнять в полном объеме задания, предусмотренные производственной практикой на местах;

· вести дневник практики, в котором отражать перечень выполненной работы. Записи в дневнике заверяются руководителем практики;

· составить отчет о прохождении практики и представить его на кафедру в установленный срок.

Студент, не выполнивший в полном объеме программу производственной практики, подлежит отчислению.

Заключительный (аналитический) этап

В течение всей практики студент работает над сбором информации для последующего составления отчета о прохождении производственной практики.

Отчет по практике должен представлять краткое самостоятельное изложение собранного фактического материала. При этом отчет не должен сводиться к переложению инструктивного и учебного материала.

При составлении отчета по результатам прохождения производственной практики учитывается специфика деятельности организации, являющейся базой практики. Те разделы и темы, по которым отсутствует материал в данной организации, в отчете не отражаются. В этом случае достаточно указать причину, в силу которой невозможно практическое изучение конкретного вопроса.