Перечень сокращений и условных обозначений

В перечне сокращений и условных обозначений приводятся используемые в ВКР аббревиатуры и другие сокращения. Например: ИС – информационная система; ПО – программное обеспечение и т. п.

Введение

Введение дипломной работы является очень важной составной частью работы, представляющей собой обоснование необходимости исследования выбранной студентом проблемы и раскрывающей научный аппарат (программу) проведения дипломного исследования.

Введение включает следующие разделы:

· актуальность темы дипломной работы;

· степень разработанности исследуемой темы; проблемы;

· объект и предмет изучения;

· цель дипломной работы;

· основные задачи, раскрывающие путь достижения цели;

· методологические и методические основы разрабатываемой темы;

· методы (способы) решения основных задач;

· элементы научной новизны в работе;

· практическая значимость исследуемой проблемы;

· апробация результатов исследования;

· структура дипломной работы.

Актуальность темы – это определение важности исследуемой проблемы, аргументация необходимости ее исследования, раскрытие реальной потребности практиков в ее изучении и необходимости выработки практических рекомендаций.

В заключении обоснования актуальности темы работы могут быть использованы следующие фразы: «Актуальность темы данной работы связана со значительным распространением исследуемого явления и заключается в необходимости разработки (или уточнения) рекомендаций по совершенствованию работы в рассматриваемой области»или «Актуальность выбранной темы обусловлена…».

Например: Актуальность задачи анализа рисков в области информационной безопасности обусловлена недостижимостью 100-процентного уровня защиты корпоративных информационных систем и, как следствие, необходимостью корректно расставить приоритеты различным задачам в области защиты данных в условиях ограниченности IT-бюджетов.

или:

Актуальность решения, рассматриваемой в работе проблемы связана с необходимостью уменьшения загрязнения окружающей среды, с экономией топливо-энергетических ресурсов и с возрождением или созданием рабочих мест.

Степень разработки темы – это краткий анализ литературы по теме с указанием, какие стороны (элементы) проблемы раскрыты в отдельных источниках. Обзор литературы касается не всей проблемы, а узкой темы, выбранной выпускником. Сначала дается критический анализ того, что отражено и решено в специальной литературе, затем, что недостаточно раскрыто и нуждается в дальнейшей разработке и наконец, какие вопросы полностью не отражены в специальной литературе. Следует помнить, что под литературой здесь понимаются не только бумажные издания, но и другие современные информационные ресурсы, которые обязательно должны быть использованы.

Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство студента со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности и потому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическим порядке их публикации.

Объект и предмет исследования. На основе изучения и анализа специальной литературы студент-дипломник может целенаправленно определитьобъект и предмет своего исследования. Объект и предмет исследования – это центральные вопросы изучаемой проблемы. Под объектомпонимается все то, что подлежит изучению. Объект отражает ту или иную сторону действительности. Это сфера деятельности, данная исследователю до начала работы. Он состоит из единиц наблюдений (или счета), которые определяют объем и суммарно формируют изучаемую совокупность (генеральную или выборочную).

Предмет – это одна или несколько сторон, характеризующие объект изучения, это наиболее существенные свойства и отношения объекта. Когда студент выбирает объект и предмет исследования, он в то же время формулирует гипотезу о возможном пути решения проблемы, а также методы и формы проведения исследования. Поэтому предмет выступает по отношению к объекту более узким понятием и является результатом исследовательского творчества студента. Следовательно, предмет – это существенная связь явлений в системе объекта, от изучения которой в значимой мере зависит исследование представлений об объекте, как целостности. На основании изучения литературы и практики студент определяет, какой именно предмет следует исследовать с точки зрения актуальности, социальной значимости и перспективности.

Цель ВКР –это конечный прагматический результат работы, чего хочет достичь студент своей исследовательской деятельностью: охарактеризовать концепцию, показать ее значимость и роль в направлении исследования, проанализировать практический опыт; разработать критерии, требования, рекомендации, направленные на.

Например: Целью дипломной работы является интеграция разнородных программных средств в единую корпоративную информационную систему предприятия для повышения качества и оперативности ее работы.

Основные задачи ВКР, отражают поэтапное достижение цели. Они могут вводиться словами: «изучить», «проанализировать», «уточнить», «дополнить понимание», «выявить», «систематизировать», «разработать» и т.д.

При этом следует помнить, что формулировка задач, начинающихся со слов «изучить», «провести анализ», должны обязательно дополняться указанием методов и целей анализа и изучения.

Например: Провести анализ численных методов оптимизации и выбрать наиболее подходящий для решения задач исследования.

или:

Изучить взаимодействие элементов системы для обоснования возможности включить в нее контролирующего звена.

Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав работы. Это важно также и потому, что заголовки таких глав рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.

Количество задач должно быть 3-5. Задачи обязательно должны быть отражены в заключении, выводах и рекомендациях.

Например: Целью дипломной работы повышение качества и оперативности работыинформационной системы предприятия за счет интегрирования в нее программного модуля контроля потребления материальных ресурсов.

Данная цель достигается решением следующих задач:

· изучением и анализом существующей информационной системы предприятия с целью обоснования возможности интеграции новых программных модулей;

· обоснованием выбора программно-аппаратных средств;

· разработкой структуры и реализацией программного модуля контроля потребления материальных ресурсов;

· отладкой и тестированием программного модуля;

· внедрением результатов в ИС предприятия.

Обязательным элементом введения ВКР является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в такой работе цели.

Во введении описываются и другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена сама работа. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), а также указываются методологические основы проведенного исследования.

Далееуказывается практическая значимость работы и ее новизна, степень или перспективы внедрения

Завершает раздел «Введение» описанием структуры пояснительной записки. Следует отметить, что составить содержание этого раздела не составит труда. Студенту необходимо только перечислить, представленное в пояснительной записке количество глав/разделов работы, количество страниц, иллюстраций, источников литературы и приложений, но для полного, логичного представления выполненной работы, над её структурой необходимо начинать работать до написания пояснительной записки и даже до непосредственного выполнения самой работы. К тому же, четкое представление структуры работы поможет в лучшем виде представить её на защите.