1) :
, (93% - 26 ), (7% - 2 ) (7% - 2 ) . , (54% - 15.) - (46% - 13.)
2) :
: . . , .
- . , , , , . , , .
3) :
.
, , . . , , .
, :
1. : (-, ;
2. (-, ).
1.3
1) , .
2) .
3) , .
4) - .
1.4 5-6 ( )
, . , , . , , . , , . , . , . , , .) .
|
|
. . . : , . , , . ; , , . . .
, . . . . . , . .
, (, , ); . : 1) ( , ); 2) ( , ).
, , ; . , ; , , . , 10 .
, . , , .
. , , , , .. , . , ; , , , , ( ): , , , . , , . . , , . , , : () ..
|
|
, , .
. .
, , . .
, . , . , - .
. , . : .
. , , , .
; ; , ; ; .
; ( , , ); , , , , , .
.
, - .
- :
1) , - , , - , .; , ;
2) , , , ; , . , , , , , ;
3) , , ; , , ;
|
|
4) , , , , , , ;
5) ; , , , ;
6) , , , ;
7) , , - , ; , . , , ; , , , , ..; ,
II.