Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

А) Основная литература

1. Белов С.В., Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров.- М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт.- 2013.

2. Беляков Г. И., Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: учебник для

для бакалавров.- М.: Издательство Юрайт.- 2013.

Б) нормативно – правовая литература:

1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 24. 07. 2002 г. № 97-ФЗ с изменениями Постановления Конституционного Суда РФ от 15. 03. 2005 № 3-П.

2. Федеральный закон РФ от 24.07.1999 г. 3181-ФЗ «Об основах труда в Российской федерации».

3. Федеральный закон РФ от 30. 03. 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидимиологическом благополучии населения».

4.Федеральный закон РФ от 02.01.2000г. № 29-ФЗ «О качестве и безопасности пищевых продуктов».

5. Указ Президента РФ от 04.02.94 г. 3230 «О государственной стратегии РФ по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития»//Российская газета.-1994.-9 февраля.

6. Руководство по контролю источников загрязнения атмосферы.ОНД-90.-СПб.:Министерство природопользования и охраны окружающей среды,1992.

7. Приказ Минздравсоцразвития Россииот 24.02.2005 г. 3160 «Об определении степени тяжести поврежденья здоровья при несчастных случаях на производстве»

8. Постановление Правительства РФ от 01.12.2005 г 3713 «Об утверждении

правил отнесения видов экономической деятельности к классу профессионального риска».

9. Приказ Минздравсоцразвития России от 31 августа 2007 г. №569. «Об утверждении порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда».

10. ГОСТ 12.1.005-88. ССБТ. Воздух рабочей зоны. Общие санитарно-экономические требования.- М.: Госстандарт, 1988.

11. ГОСТ 12.1.012-90. ССБТ. Вибрация. Общие требования безопасности.-М.: Госстандарт, 1991

12. ГОСТ 12.1.003.-83. ССБТ. Шум. Общие требования безопасности. - М:

Госстандарт,1983.

13. СНиП 23-05-95. Естественное и искусственное освещение.-М.:Стройиздат,

1995.

14. СНиП 11-12-77. Нормы проектирования. Защита от шума.-М.: Стройиздат,

1977.

Б) Дополнительная литература

1. Административно-правовые основы государственного управления: учеб. пособие / под ред. А.Н.Крамника. — Минск,- 2014.

2. Александровский Ю. А. Психогении в экстремальных условиях. — М 2011.

3. Антонян Ю. М. Терроризм. Криминологическое и уголовно-правовое исследование. — М., 2010.

4. Арцибасов И.Н., Егоров С. А. Терроризм международный. Правовые основы. — М., 2011.

5. АсеевскийА.Н. Кто организует и направляет международный терроризм? -М., 2012.

6. Средства индивидуальной защиты органов дыхания: справочное руководство. - СПб., 2012.

7. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях мирного времени: учеб. пособие / Ю. Л. Варшамов, Л. А. Михайлов, А. В. Старостен-ко и др. - СПб., 2011.

8. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / Л. А. Михайлов, В. П. Соломин, А. Л. Михайлов, А. В. Старостенко и др.; под ред. Л. А. Михайлова. — СПб., 2011.

9. Безопасность и охрана труда: учеб. пособие для вузов / под ред. О. Н. Русака. — СПб., 2011.

10.Безопасность: теория, парадигма, концепция, культура: словарь-справочник / автор-сост. проф. В. Ф. Пилипенко. — М., 2014.

11. Бодров В.А. Психологический стресс. — М., 2015.

12. Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. — М., 1989.

13. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. — М., 2012.

14. Власова Л.М., Сапронов В.В., Фрумкин Е.С., Шершнев Л.И. Безопасность жизнедеятельности. Современный комплекс проблем безопасности: учебно-методическое пособие для учреждений профессионального образования. — М.,

2014.

15. Возжеников А. В. Национальная безопасность: теория, политика, стратегия. — М., 2012.

16. Волков О. В. Противопожарная защита вычислительных центров. — М., 2008.

17. Гостюшин А. Энциклопедия экстремальных ситуаций. — М., 2014.

18. Государственно-правовые основы обеспечения безопасности в Российской Федерации. — СПб., 2009.

19. Губанов В.М., Михайлов Л.А., Соломин В. П. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них. — М., 2013.

20. Гусев В. Г. Пожары над страной // Жизнь и безопасность. — 2006. — № 3.

21. Пожарная безопасность. Взрывоопасность: справочное издание / А.Н.Баратов, Е.Н.Иванов, А.Я.Корольченко и др. — М., 2007.

22. Поляков СВ. Последствия сильных землетрясений. — М., 2011.

24. Пономарева КН. Экология. — М., 2010.

25. Лучков В. Совместными усилиями всех звеньев РСЧС. Некоторые аспекты совершенствования ГО и РСЧС в современных условиях // Гражданская защита. — 2006. — № 8.

26. Каракеян В. И., Никулина Н. М. Безопасность жизнедеятельности. Учебник.- М.- «Юрайт»,- 2014

27. Холостова Е. И., Прохорова О. Г. Безопасность жизнедеятельности. Учебник.-М.- «Дашков и К»,- 2013

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)

Самостоятельная работа студентов по подготовке к лекционным и практическим занятиям, а также по выполнению домашних заданий предполагает использование ресурсов глобальной сети:

1. www.nlr.ru/ – Российская национальная библиотека

2. www.nns.ru/ – Национальная электронная библиотека

3. www.rsl.ru/ – Российская государственная библиотека

4. http://www.amchs.ru/

5. http://www.mchs.gov.ru/

6. http://www.36.mchs.gov.ru/

7. www.ampe.ra

8.:// www.antiterror.ru

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения обязательной программы

Задачи по дисциплине

В практической работе специалист, планирующий развитие предприятия

должен знать и уметь рассчитать, хотя бы в первом приближении, каковы будут убытки предприятия или его выгоды при внедрении тех или иных мероприятий по охране труда и технике безопасности. Такие знания позволят принимать более взвешенные стратегические решения вопросов развития производства.

Помочь в этом будущему специалисту – задача настоящей практической работы.

Задача 1

В результате несчастного случая на производстве по заключению ВТЭК пострадавший утратил профессиональную трудоспособность на 30%. (Тр). Пенсия по инвалидности назначена 4500 руб. (П). Среднемесячный заработок до травматизма – 25 000 руб. (З). Степень вины пострадавшего определена администрацией с учетом заключения комиссии охраны труда профсоюза в 20% (В). Определить среднемесячное возмещение ущерба (У).

Расчет возмещения ущерба проводится в соответствии с Постановлением ВС РФ об утверждении Правил возмещения работодателем вреда, принесенного работникам увечья, профессиональным заболеванием, либо иным повреждением здоровья, связанными с исполнением ими трудовых обязанностей (утв. 24.12.92г. № 4214-1). Среднемесячное возмещение ущерба составит:

У = (З х Тр)В - П

У = (25000х0,3)х0,8 – 4500 = 1500 руб.

Задача 2

Определить расходы, связанные с подбором и обучением рабочего, заменяющего пострадавшего, если количество дней обучения – 40, дневная зарплата ученика – 200 руб., мастера – 600 руб. Среднегодовая (приведенная) выработка одного ученика – 30 000 руб. Среднегодовая выработка одного трудящегося до травматизма – 780 000 руб. Количество дней на производственный тренаж до полного выполнения производственных норм - 50, а затраты на материал и инструмент при обучении – 3200 руб.

Расчет производят согласно формуле:

М = (Зу+ Зм) х Dоб+ Ав- А.у х Dтр+ Мо, где:

Dг

М – расходы предприятия на обучение

Зуч – зарплата ученика

Зм – зарплата мастера

Dоб – дни обучения

А ср.в - среднегодовая выработка трудящегося до травматизма

Аср.уч - среднегодовая (приведенная) выработка ученика

Dг – число дней в году

Dтр – дни тренажа

Мо – затраты на материал при обучении

М = (600 + 200) х 40 + {(780 000 – 30 000): 250} х 50 + 3200 = 185 200 руб.

Расходы на обучение рабочего, заменяющего пострадавшего составят 185,2т.р.

Задача 3

После несчастного случая потерпевший потерял профессиональную трудоспособность на 50%. Среднемесячный заработок потерпевшего перед увечьем составлял 12 000 руб. Потерпевшему назначена пенсия по инвалидности 3400 руб. Определить размер возмещения по месяцам. Заработок потерпевшего при работе с неполным рабочим днем составил в январе – 10 000 руб., феврале – 8000 руб., марте – 11 000 руб.

Задача аналогична 1-ой, только среднемесячная заработная плата рассчитывается для неполного рабочего дня.

А) (12000х0,5)х1,0 – 3400 = 2600 руб.

Б) (11 +10 + 8): 3 = 9666,67 х,05 – 3400 = 1433,33

Январь – 10000 х0,5 – 3400 = 1400

Февраль 8000 х 0,5 – 3400 = 600

Март 11000 х 0,5 – 3400 = 2100

Задача 4

Определить показатели частоты и тяжести травматизма по предприятию, если за отчетный период произошло 7 несчастных случаев на производстве с утратой трудоспособности 190 дней, 3 несчастных случая – по пути на работу с утратой трудоспособности 60 дней, 1 несчастный случай – при выполнении общественной работы с утратой трудоспособности 8 дней и 4 бытовых несчастных случая – с утратой трудоспособности 52 дня. Указать, какие несчастные случаи следует включить в отчетность по травматизму. Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный период – 560 человек.

Кч = 1000N/P, где:

N– число несчастных случаев за отчетный период;

P– среднесписочное число работников на предприятии.

Кч= (7 +3 + 1): 560 х 1000 = 196,4

4 бытовых несчастных случая в отчет не входят.

Кт = D/N, где:

N– число несчастных случаев за отчетный период;

D– число дней нетрудоспособности.

Кт = (190 + 60 + 8): 11 = 23,4

Кн = Кч х Кт=D/P

Кн = (190 + 60 + 8): 560 = 0,46.

Задача 5

В момент включения компьютера бухгалтер была поражена электрическим током вследствие пробоя фазы на корпус. Определить ток, проходящий через тело человека и оценить опасность поражения в следующих случаях: 1) человек стоял на деревянном полу; 2) в момент включения одной

рукой держался за трубы отопления. Сопротивление человека принять 1000 Ом, пола – 100 000 Ом, обуви – 50 000 Ом.

I = Uф: (Rч + Rоб + Rп + Rо) где:

I – ток

Uф – фазное напряжение

Rч – сопротивление человека

Rоб – сопротивление обуви

Rп – сопротивление пола

Rо – сопротивление заземления

I= 220: (1000 + 50 000 + 100 000 + 10) = 1,4 х 10-3А, или 1,4 мА.

Такой ток не опасен, т.к. смертельна сила тока 90-100 мА.

В случае с батареей (двухфазное соединение) ток протекающий через тело будет согласно формуле:

I= 31/2Uф:Rч

и I= 0,38А или 380 мА, что > чем при однофазном включении человека в электрическую сеть и значительно опаснее. В данном случае исход зависит от времени контакта.

Задача 6

Определить экономический эффект от повышения производительности труда в цехе после внедрения отопительно-вентиляционной установки. Температура воздуха до внедрения была 10о, после – стала 18о. Среднегодовая выработка по в цехе на 1 работающего – 400 000 руб. Число работающих на комплексе – 23 чел. Коэффициент «человек-машина» принять равным 0,62.

Эпр = К х Аср х П х Р, где:

Эпр – экономический эффект от повышения производительности труда

К – коэффициент «человек-машина» (0,62)

Аср – среднегодовая выработка

П – изменение производительности труда (10-18%)

Р – среднесписочное количество работников

Эпр = 0,62 х 400 000 х 0,14 х 23 = 798 560 руб.

Задача 7

В помещении бухгалтерии площадью 8х4 подвешено 4 лампы накаливания мощностью 60 Вт. Произвести расчет освещенности в помещении (метод удельной мощности).

Общая мощность излучения ламп 60 х 4 = 240 Вт

Площадь помещения 8 х 4 = 32 м2

Мощность на 1м2= 240: 32 = 7,5 Вт.

Задача 8

Определить расходы предприятия по спасению и оказанию первой помощи пострадавшему, в доставке его в больницу и в ликвидации последствий несчастного случая, если количество людей, принимающих участие в оказании помощи и ликвидации последствий травматизма – 5 человек, затраченное время – 4 суток, среднегодовая выработка одного трудящегося – 480 000 руб., сумма затрат на транспортировку пострадавшего в больницу – 1500 руб., а размер среднедневного заработка – 600 руб.

Среднедневная выработка рабочего

Срдв= Сргв:N, где:

Сргв – среднегодовая выработка 1работника;

N– количество рабочих дней в году (261)

Срдв= 480 000: 261 = 1839,1 руб.

Недополучено продукции за время транспортировки пострадавшего составит:

С х nх Срд = 4 х 5 х 1839,1 = 36 782 руб.

Зарплата рабочих за время транспортировки составит:

С хn х Срдз = 4 х 5 х 600 = 12 000 руб. где:

Срдз– средний дневной заработок.

Все расходы предприятия составят: Нvпр = 36 782 + 12 000 + 1500 = 50 282 руб.

Нvпр – недополученный объем производства

Задача 9

В результате длительной работы в условиях повышенной загрязненности воздуха пылью и вредными газами у птичницы возникло профзаболевание. Определить размер материального ущерба предприятия, если известны: длительность временной нетрудоспособности – 4 месяца, постоянной полной потери трудоспособности – 6 мес. С переводом на инвалидность и выплатой пенсии в размере 8400 руб. в месяц, длительной частичной потери трудоспособности 32 месяца с получением пенсии в размере 4200 руб. и выполнением легкой работы. Средняя зарплата до профзаболевания – 28 000 руб. в месяц, а на легкой работе – 8 000 руб. в месяц.

Аналогична задаче 1.

1. Возмещение ущерба первые 4 месяца 100%. Среднемесячное возмещение ущерба составит: (28 000 х 1,0)х1,0 = 28 000 руб. х 4 месяца = 112 000 руб.

2. Возмещение ущерба за вторые 6 месяцев составит:

Среднемесячное возмещение ущерба составит: (28 000 х 1,0)х1,0 – 8 400 = 19 600 руб. х 6 месяцев = 117 600 руб.

3. Возмещение ущерба за 32 месяца составит:

Среднемесячное возмещение ущерба составит: (28 000 – 8 000) х 1,0х 1,0 – 4 200 = 15 800 руб. х 32 месяца = 505 600 руб.

4. Выплаты предприятия за весь период составят:

112 + 117,6 + 505,6 = 735,2 тыс. руб.

Задача 10

В результате несчастного случая пострадавший потерял профессиональную трудоспособность. Определить размер материального ущерба предприятия, если известны: длительность временной потери трудоспособности - 5 месяцев, затем по заключению ВТЭК он направлен на обучение новой профессии на 5 мес. Это время ему выплачивалась стипендия 4500 руб. Среднемесячная зарплата до травмирования – 1900 руб.

1. 1900 х 5 = 9500

2. (4500 – 1900) х 5 = 13 000 руб.

3. Общие потери составят: 13 000 + 9 500 = 22 500 руб.

Задача 11

Определить эффективность зануления, если защита электродвигателя выполнена предохранителями с током плавкой вставки 50А. Сопротивление петли фаза-нуль – 1,5 Ом.

I = Uф: (Rч + Rоб + Rп + Rо) где:

I – ток

Uф – фазное напряжение

Rч – сопротивление человека

Rоб – сопротивление обуви

Rп – сопротивление пола

Rо – сопротивление заземления

1. I = 220: 1000 = 0,22А (220 мА)

1. I = 220: 1,5 = 146,7А

Сравнение этих величин показывает, что через провод зануления пойдет ток в 146,7/0,22 = 666 раз больше, чем через человека. Поскольку вставка предохранителя рассчитана на ток 50 А, он перегорит и

отключится питание. Поэтому можно сделать вывод, что зануление эффективно.

Задача 12

Определить необходимую высоту молниеотвода, если высота защищаемого объекта – 6м, ширина – 5м, длина – 10м. Молниеотвод расположен по центру крыши здания.

rх= 1,5(h - hх/0,92), где:

rх – радиус окружности здания

h – высота молниеотвода

hх – высота равная высоте здания

отсюда h = (rх+1,63 hх): 1,5

ro= 1,5h, где ro – радиус зоны защиты

ho = 0,92h, гдеho– высота зоны защиты

r х = {(a/2)2+(b/2)2}1/2 = (62+2,52)1/2= 6,5 м.

Hx = c = 6м.

h= (6,5+1,63 х 6): 1,5 = 10,85 м.

Задача 13

Определить показатели частоты и тяжести травматизма по предприятию со среднесписочным составом 324 человека. За отчетный период произошло 2 несчастных случая: по пути на работу с утратой трудоспособности 61 день; 6 несчастных случаев на производстве с утратой трудоспособности 94 дня, из них 1 несчастный случай – при выполнении работы в личных целях, с утратой трудоспособности 5 дней; 1 несчастный случай – во время дежурства ДНД с утратой трудоспособности 32 дня. Указать, какие несчастные случаи следует включить в отчетность по травматизму.

Кч = 1000N/P, где:

N– число несчастных случаев за отчетный период;

P– среднесписочное число работников на предприятии

Кч= (2 +5 + 1): 324 х 1000 = 22,6

4 бытовых несчастных случая в отчет не входят.

Кт = D/N, где:

N– число несчастных случаев за отчетный период;

D– число дней нетрудоспособности.

Кт = (61 + 89 + 32): 8 = 19,8

Кн = Кч х Кт= D/P

Кн = (61 + 89 + 32): 324 = 0,49.

Задача 14

Определить необходимое количество ламп для освещения адмитнистративного помещения размером 5 х 5 м. Для освещения используются газоразрядные лампы ЛД 80. Высота подвеса светильника – 3м. Коэффициент запаса = 1,3.

Согласно СНиП 23-05-95 для расчета общего равномерного искусственного освещения горизонтальной рабочей поверхности рассчитывается по формуле:

Фк= Ен х S х Z х kз, где

Фк – световой поток ((лм)

Ен – нормируемая минимальная освещенность по СниП 23-05-95 (200лк).

S – площадь освещаемого помещения (м2)

Z – коэффициент неравномерности освещения (1,1-1,2)

kз – коэффициент запаса

Фк = 200 х 25 х 1,1 х 1,3 = 7150 лм.

Зная Фкпо ГОСТ 2239-79 определяем мощность лампы. 1 лампа 80 Вт.

Но т.к. освещенность зависит от высоты светильника, вводим поправочный коэффициент

i = АВ/{H(A+B)}, где:

i- коэффициент использования светового потока

А ширина помещения

В – длина помещения

Н – высота помещения

I= 5 х 5 / 3 х (5 + 5) = 0,83

Следовательно фактический Фк= 7150 х 0,83 = 5934 и для нормальной освещенности необходимо поставить 2 газоразрядные лампы ЛД 80.

Задача 15

Определить экономическую эффективность и срок окупаемости оздоровительных мероприятий, проведенных на предприятии с затратами 500 000 руб., в результате которых себестоимость единицы продукции снизилась с 2000 до 1900 руб., а годовой объем продукции составляет 8 000 штук в год.

Реализация продукции по 2000 руб. даст 16 млн. руб. за год.

Реализация продукции по 1900 руб. даст 15,2 млн. руб. за год.

Т.о. 800 000 руб. предприятие получило дополнительно (прибыль)

Следовательно затраты в 500 000 руб. окупились менее чем за год. А это очень высокий показатель эффективности проведенного мероприятия, т.к. нормативные значения окупаемости меньше 12,5 лет (этот срок окупаемости считается эффективным).

Задача 16

Определить убытки из - за недоданой продукции в результате

производственного травматизма, если число человеко-смен невыхода на работу из-з а производственного травматизма составляет 220, среднесписочное число работающих – 630, а стоимость валовой продукции 52 млн. руб.

В году должно быть 630 х 250 рабочих дней = 157 500 человеко-смен

На 1 смену приходится продукции на 52 000 000: 157 500 = 330,2 руб.

Следовательно недополучено 330,2 х 220 = 72 664 руб.

Задача 17

Произвести расчет роста производительности труда по ремонтной мастерской со среднесписочным числом работающих 38 чел. в результате сокращения заболеваемости до нормативного уровня, если базовые потери рабочего времени по временной нетрудоспособности в расчете на 1 рабочего (до улучшения условий труда) – 9,2 дня, нормативные потери рабочего времени по временной нетрудоспособности – 7,8 дней. Годовой фонд рабочего времени 1 рабочего (базовый) – 224 дня.

1. 38 х 224 дня = 8512 за год. при нормативной потере рабочие должны отработать.

2. 8512 х 7,8: 9,2 = 7217 дней до внедрения мероприятий

3. 7217: 8812 х 100% = 81,9%

4. Следовательно, производительность за год увеличилась на 18,1%.

Задача 18

Рассчитать годовую потребность в СИЗ, если в совхозе работает 45 трактористов, 6 комбайнеров, 23 шофера, 12 кочегаров, 4 рабочих, занятых на работе с пестицидами, 36 доярок и 200 рабочих, занятых на работах в растениеводстве.

Необходимо найти ССБТ, соответствующий ГОСТ, нормативы для отрасли и все это суммировать. С учетом сроков эксплуатации различных СИЗ.

Задача 19

Определить показатель расходов на мероприятия по охране труда, если затраты на номенклатурные мероприятия по охране труда – 450 000 руб. Дополнительные затраты на приобретение спецодежды, спецобуви, СИЗ – 180 000 руб. Основные производственные фонды – 95 млн. руб.

(450 000 + 180 000): 95 000 000 х 100% = 0,66%.

Задача 20

Определить экономические потери предприятия из-за производственного травматизма, исчисляемые по зарплате с начислениями, если суммарное число невыходов на работу работников по причинам несчастных случаев, связанных с производством, за отчетный период составляет 200 человеко-смен, суммарное фактическое число человеко-смен, отработанных работниками за отчетный период = 20 000, а заработная плата с начислениями за этот период – 150 млн. руб.

Должно быть человеко-смен за этот период 20 000 + 200 = 20 200.

1 человеко-смена стоит 150 000 000/20 000 = 7500 руб.

Потери составят 200 х 7 500 = 1 500 000 руб. или 10%.

Задача 21

Определить количество необходимых средств пожаротушения, которые должны быть размещены на территории совхоза, если там находятся: 1. Механическая мастерская площадью 1000 м2. 2. Зерноток площадью 800 м2. 3. Деревообрабатывающая мастерская площадью 300 м2. 4. Служебные помещения – 200 м2.

N = mo х S, где:

n – требуемое количество огнетушителей

mo– нормированное число огнетушителей (для мастерской 1 на 50 м2).

S– площадь помещения

1. n= 1 х 1000/50 = 20 (по 50% ОП-5 и ОУ-5)

2. n= 1 х 800/200 = 4 (1 на 200 м2– нормированное число)

3. n= 1 х 300/100 = 3 (1 на 100 м2– нормированное число)

4. n= 1 х 200/200 = 1 (1 на 200 м2– нормированное число)

По нормативам на зернотоку положено иметь на 50 м2 1 бочку 200л. с водой и 2-4 ведра. Всего необходимо 800/50 = 16 бочек и 16 х 2 = 32 ведра.

Для зданий и сооружений запас воды на тушение пожара будет:

Qn = 3.6q х tn, где:

Qn – расчетный объем воды на 1 пожар в м3

q – расчетный расход воды (л/с) – принят 5 л/с

tn– продолжительность тушения пожара – принято 3 часа

Qn = 3,6 х 5 х 3 = 54 м3

Для наружного пожаротушения расход воды принят 10л/с и общий объем воды на тушение внутреннего и внешнего пожара составит 54 + 108 = 162 м3.

Кроме этого на территории каждого объекта размещают пожарные щиты, оснащенные: ломами (2), баграми (3), топорами (2), лопатами (2), ящик с песком, лестница на каждое здание.

Суммируя все, получим требуемое оснащение.

Задача 22

Определить количество воздуха, который необходимо удалить из вытяжного шкафа, имеющего размеры проемного окна 0,8 х 0,8 м при выполнении работ с аммиаком. Оценить кратность воздухообмена для этого случая, если объем вытяжного шкафа = 6 м3, ПДК аммиака – 20 мг/ м3.

К = L: V, где:

К – кратность воздухообмена

L– производительность вентиляции м3/ч

V– объем помещения

L=G: (qПДК-qпр), где:

G– скорость выделения вредного вещества (мг/ч)

qПДК– ПДК вещества

qпр – ПДК фактическая.

Принято содержание вредного вещества (его концентрация) в воздухе 30% от уровня ПДК).

G=Vх 3600 сек:S= 6 х 3600: 0,64 = 33750 м/сек = 9,4 м/ч

qпр = 20 х 0,3 = 6 мг/м3

L= 9,4 х (20 – 6) = 131,6

K= 131,6: 6 = 22

Задача 23

Определить показатели частоты и тяжести травматизма по предроиятию со среднесписочным составом 670 человек. За отчетный период произошло 3 несчастных случая по пути на работу с утратой трудоспособности 51 день, 4 несчастных случаев на производстве с утратой трудоспособности 56 дней, 1 несчастный случай – во время субботника с утратой трудоспособности 10 дней; 1 несчастный случай на личном транспорте при использовании его по поручению администрации с утратой трудоспособности 27 дней; 1 несчастный случай – во время дежурства ДНД с утратой трудоспособности 15 дней; 5 несчастных случае - в быту, с утратой трудоспособности 87 дней. Указать, какие несчастные случаи следует включить в отчетность по травматизму. См. решение задач 4 и13.

Вопросы для подготовки к зачету

1. Аварийно химически опасные вещества. Основные поражающие факторы и способы защиты.

2. Антропогенные опасности и защита от них.

3. Биологическое оружие. Основные поражающие факторы и способы защиты.

4. Виды ответственных должностных лиц

5. Виды правил и инструкций по охране труда. Системы стандартизации по безопасности жизнедеятельности.

6. Виды социальных опасностей проживания человека в городских условиях.

7. Влияние параметров микроклимата на самочувствие человека.

8. Воздействие естественных опасностей на человека.

9. Вредные и опасные факторы бытовой среды.

10.Документы, регулирующие правовые вопросы по безопасности жизнедеятельности. Нормативные акты по охране труда.

11.Задачи и структура единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций России.

12.Зажигательное оружие. Поражающее действие и защита от него.

13.Защитные сооружения гражданской обороны и их классификация.

14.Ионизирующее излучение. Понятие и источники ионизирующего излучения.

15.Категории помещений и зданий по пожарной и взрывной опасности.

16.Классификация вредных веществ в зависимости от их воздействия на

человека.

17.Классификация несчастных случаев.

18.Классификация основных форм трудовой деятельности.

19.Классификация условий труда.

20.Классификация условий трудовой деятельности.

21.Меры личной безопасности при обнаружении взрывоопасных предметов и

взрывных устройств.

22.Новые виды оружия массового поражения.

23.Общественный контроль по безопасности труда. Внутриведомственный контроль.

24.Организация и порядок проведения эвакуации.

25.Основные источники опасностей в техносфере, действующие на человека.

26.Основные правила безопасного поведения в метро.

27.Основные правила безопасного поведения в наземном городском транспорте.

28.Основные правила поведения заложника.

29.Основные правила поведения при дорожно-транспортных происшествиях.

30.Основные правила поведения при лесных пожарах.

31.Основные правила поведения при эвакуации.

32.Основные причины техногенных аварий.

33.Основные этапы деятельности по созданию жизненного пространства,

отвечающего требованиям безопасности жизнедеятельности.

34.Основы государственного регулирования деятельности в области

гражданской обороны.

35.Основы государственного регулирования деятельности в области

предупреждения чрезвычайных ситуаций.

36.Основы организации аварийно-спасательных работ при ликвидации последствий чрезвычайных обстоятельств.

37.Первая медицинская помощь в чрезвычайных ситуациях.

38.Понятие и виды опасностей. Потенциальная, реальная и реализованная

опасность.

39.Понятие и задачи гражданской обороны. Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне» – общая характеристика.

40.Понятие и классификация чрезвычайных ситуаций природного характера.

41.Понятие и классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера. 42.Способы контроля за существующими опасностями техносферы.

43.Понятие оружия массового поражения. Современные средства поражения.

44.Понятие предельно допустимой концентрации вредных веществ в воздухе

населенных мест.

45.Понятие химически опасного объекта.

46.Понятия биосферы, техносферы и среды обитания.

47.Постановление Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2003 г.

№ 794 «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации

чрезвычайных ситуаций» – общая характеристика.

48.Правила поведения при захвате в заложники знакомых, близких и

родственников.

49.Предназначение и характеристика индивидуальных средств защиты кожи.

50.Предназначение и характеристика индивидуальных средств защиты органов

дыхания.

51.Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля.

52.Приказ МЧС России от 18 июня 2003 г. № 313 «Об утверждении правил

пожарной безопасности в Российской федерации (ППБ 01-03)» – общая

характеристика.

53.Применение общеизвестных и особых мер защиты людей от существующих в

техносферных зонах опасностей.

54.Производственный травматизм. Определение терминов «несчастный случай» и «профессиональное заболевание».

55.Пути реализации права человека на безопасную жизнь.

56.Совокупное действие вредных факторов при работе на компьютере.

57.Способы защиты от чрезвычайных ситуаций.

58.Средства защиты от поражающих факторов оружия массового поражения и

чрезвычайных ситуаций мирного времени.

59.Структура и задачи объектовых формирований гражданской обороны.

60.Терроризм и способы его проявления в современном мире.

61.Характеристика взаимодействия негативных факторов на человека в

городских условиях.

62.Характеристика труда учащихся и студентов.

63.Цель, предмет и область исследования науки о безопасности

жизнедеятельности.

64.Чрезвычайные ситуации биологического характера.

65.Чрезвычайные ситуации гидрологического характера.

66.Ядерное оружие. Основные поражающие факторы и способы защиты.

67.Химическое оружие. Основные поражающие факторы и способы защиты.

10.3 Темы рефератов по дисциплине

1. Организация речевого взаимодействия: принципы коммуникации Дж.Н. Лича и Г.П. Грайса.

2. Межличностное общение и критерии его эффективности.

3. Деловое общение: кодекс, национальные особенности.

4. Основные тенденции развития русского языка конца XX - начала XXI века.

5. К вопросу о вариантах литературной языковой нормы.

6. Нормализация и кодификация литературного языка.

6. Особенности русского произношения.

7. Заимствование в русском языке.

8. Языковые штампы и клише.

9. История обращения в русской культуре.

10. Невербальные средства общения.

11. Речевой этикет в историческом и этнокультурном аспекте.

12. Особенности этикета делового общения.

13. Проявление русского менталитета в пословицах и поговорках.

14. Умение слушать как путь к профессиональному успеху.

15. Способы выражения оценки в русском языке.

16. Книжная и разговорная лексика: опыт сопоставительного анализа.

17. Основные типы служебных документов.

18. Унификация служебных документов.

19. Как проводить деловые беседы.

20. Использование электронных средств в деловой коммуникации.

21. Как повысить эффективность публичного выступления.

22. Убеждающие жанры публичной речи (дискуссии, споры, полемика).

23. Реклама в деловой речи.

24.Речевой этикет телефонного разговора.

25.Сферы и правила использования в деловом общении визитных карточек.

26. Национальные стили ведения переговоров. Кросс-культурный анализ обычаев делового общения.

27. Культура и техника речи в презентации делового партнёра.

28. Манеры общения и имидж делового человека.