УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (syllabus)
по дисциплине «Макроэкономика»
для специальностей: 5В050600 – Экономика, 5В050700 – Менеджмент, 5В050800 – Учет и аудит, 5В050900 – Финансы, 5В051000 – Государственное и местное управление, 5В051100 – Маркетинг, 5В051300 – Мировая экономика, 5В051900 – Организация и нормирование труда, 5В090800 – Оценка, 5В011500 – Основы права и экономики, 5В051900 – Организация и нормирование труда
курс: 2
семестр: 3,4
Караганда 2017
Составители: Ж.С. Хусаинова, к.э.н., доцент
С.Т. Мусина, м.э.н., м.п.н., ст.преподаватель
М. К. Асанова, к.э.н, доцент
Данная программа содержит все необходимые учебно-методические материалы, определяющие цели, содержание и технологию обучения по дисциплине Макроэкономика.
В тезисах лекций указаны все аспекты, которые раскрывают полное содержание темы. Планы семинарских занятий концентрируют внимание на узловые вопросы каждой темы. Системы заданий СРС и СРСП позволяют, используя различные методы экономического анализа, самостоятельно анализировать макроэкономические проблемы. Учебная программа по дисциплине макроэкономика отражает концепцию, структуру и уровень сложности учебников, указанных в списке основной литературы.
Учебная программа составлен в соотвествии с Типовым учебным планом специальности за №425 от 05.07.2016 г.
Учебн ая программа по дисциплине «М а кроэкономика» для специальностей 5В050600 – Экономика, 5В050700 – Менеджмент, 5В050800 – Учет и аудит, 5В050900 – Финансы, 5В051000 – Государственное и местное управление, 5В051100 – Маркетинг, 5В051300 – Мировая экономика, 5В051900 – Организация и нормирование труда, 5В090800 – Оценка, 5В011500 – Основы права и экономики, 5В051900 – Организация и нормирование труда / Сост. Хусаинова Ж.С., Мусина С.Т., Асанова М.К. – Караганда: Изд-во КарГУ, 2017. – 121 с.
© Карагандинский государственный университет, 2017
Учебная программа очной формы обучения
Срок обучения | Курс | Семестр | Кредиты | Лекции | Семинары | Лабора-торные | СРСП | СРС | Всего | Форма контроля |
4 | 2 | 3 | 3 | 30 | 15 | - | 15 | 75 | 135 | Экзамен |
3 | 2 | 3 | 3 | 30 | 15 | - | 15 | 75 | 135 | Экзамен |
4 | 2 | 3 | 2 | 15 | 15 | - | 15 | 45 | 90 | Экзамен |
Наименование тем | Лекции | Семи нары | СРСП | СРС |
Тема 1. Предмет и методы макроэкономики | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 2. Макроэкономические показатели | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 3. Производство и распределение национального дохода. Экономический рост | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 4. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 5. Макроэкономические модели рыночного равновесия в краткосрочном и долгосрочном периодах. Модель «AD-AS» | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 6. Потребление и сбережения | 4 | 2 | 2 | 6 |
Тема 7. Государственный бюджет. Фискальная политика. | 2 | 1 | 1 | 6 |
Тема 8. Спрос на деньги. Денежный рынок. | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 9. Монетарная политика | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 10. Взаимодействие рынков. Модель IS-LM | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 11. Экономические циклы и государственный долг. | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 12. Платежный баланс и валютные курсы | 2 | 1 | 1 | 6 |
Тема 13. Модель IS-LM-CM для открытой экономики. Режимы обменного курса и совокупный спрос. | 2 | 1 | 1 | 6 |
Тема 14. Международная торговля и торговая политика | 2 | 1 | 1 | 6 |
Всего (часов) | 30 | 15 | 15 | 75 |
Учебная программа за очной формы обучения
Срок обучения | Курс | Семестр | Кредиты | Лекции | Семинары | Лабора-торные | СРСП | СРС | Всего | Форма контроля |
2 | 2 | 3 | 3 | 18 | 9 | 0 | 54 | 54 | 135 | Экзамен |
2 | 2 | 4 | 2 | 12 | 6 | 0 | 36 | 36 | 90 | Экзамен |
2 | 2 | 3 | 2 | 12 | 6 | 0 | 36 | 36 | 90 | Экзамен |
Наименование тем | Лекции | Семи нары | СРСП | СРС |
Тема 1. Предмет и методы макроэкономики | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 2. Макроэкономические показатели | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 3. Производство и распределение национального дохода. Экономический рост | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 4. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 5. Макроэкономические модели рыночного равновесия в краткосрочном и долгосрочном периодах. Модель «AD-AS» | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 6. Потребление и сбережения | 4 | 2 | 2 | 6 |
Тема 7. Государственный бюджет. Фискальная политика. | 2 | 1 | 1 | 6 |
Тема 8. Спрос на деньги. Денежный рынок. | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 9. Монетарная политика | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 10. Взаимодействие рынков. Модель IS-LM | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 11. Экономические циклы и государственный долг. | 2 | 1 | 1 | 5 |
Тема 12. Платежный баланс и валютные курсы | 2 | 1 | 1 | 6 |
Тема 13. Модель IS-LM-CM для открытой экономики. Режимы обменного курса и совокупный спрос. | 2 | 1 | 1 | 6 |
Тема 14. Международная торговля и торговая политика | 2 | 1 | 1 | 6 |
Всего (часов) | 30 | 15 | 15 | 75 |
2. Данные о преподавателях:
Хусаинова Жибек Сеитовна ([email protected]) – к.э.н., доцент
Мусина Светлана Тахировна ([email protected]) – м.э.н., м.п.н, старший преподаватель
Асанова Марал Кабдрахмановна ([email protected]) – к.э.н., доцент
Кафедра: « Экономика и международный бизнес», 448 кабинет, главный корпус. Время прибывания на кафедре: ежедневно пос. 10.00-15.00. раб. 77-01-69
3. Пререквизиты: Для изучения дисциплины Макроэкономика студенты должны освоить базовые дисциплины Экономическая теория и Микроэкономика.
4. Постреквизиты: знания макроэкономической теории позволяет студентам успешно освоить такие дисциплины как Мировая экономика, Международная экономика, Государственное регулирование экономики, Национальная экономика, Экономика предприятия, Экономика природопользования и др., ГАК.
5. Краткое описание дисциплины: Макроэкономика исследует закономерности функционирования экономической системы в целом, изучает ключевые проблемы современной национальной экономики. Она является одной из базовых дисциплин изучение, которого обязательно при подготовке экономистов всех специальностей. Основной целью курса «Макроэкономика» состоит в том, чтобы дать студентам представление о принципах, методах макроэкономики, об основных макроэкономических моделях целью объективной оценки результативности экономической политики.
В процессе преподавания ставится следующие задачи:
- Научить анализировать макроэкономические показатели и макроэкономические модели;
- Оценивать эффективность государственной макроэкономической политики;
- Уметь разрабатывать стратегию поведения рыночных агентов в конкретной макроэкономической среде.
Студент, завершивший изучение дисциплины «Макроэкономика» должен:
Уметь:
- Описывать поведение экономических агентов с использованием категорий и моделей макроэкономики;
- Объяснять взаимодействие экономических агентов на макроэкономических рынках;
Знать:
- Особенности построения макроэкономических моделей;
- Разницу между принципами и инструментами основных концепций макроэкономической теории;
Иметь навыки:
- Решения макроэкономических задач графическим и аналитическим способами;
- Сравнивать результативность макроэкономической политики в различных странах
- Аргументировать собственные взгляды на современные макроэкономические явления