. , .
, . .
:
- - ();
- ().
, , .
, ( , , , / ..) 5%.
:
1. .. , . :
- , ,
- , .. ;
- , ( 75-80%).
2. , : , 1, 2, 3- .
, ( , , , , , , ..).
3. , - , (, , , ..).
4. () , , , , .
5. , .. .
6. , .. , - .
. .
, .
, . , , - (). , , , - (). .
, .
, . , , .
|
|
.
() , . , , , , () .
, , .
:
- , .. , ;
- , .. , .
:
1. - , . ; , , , :
,
,
,
, , -, -, -.
, .
2. - , , , .
=1, .
3. , .. .
:
;
:
, ;
, .. , ;
.
. . , %, :
;
,
∆ ,
∆ .
:
,
∆ = % -
∆ = % .
, , :
:
- 12%, 1,5%. , % , -.
|
|
:
Iv -
I .
. %- , 100%, 100% .
4. , - . () :
,