Примерные темы рефератов
1. Составить и дать описание структурного плана-схемы учреждений – субъектов социальной работы на федеральном уровне
2. Составить и дать описание структурного плана-схемы учреждений – субъектов социальной работы на региональном уровне
3. Составить и дать описание структурного плана-схемы учреждений – субъектов социальной работы на региональном уровне
4. Функциональные обязанности социального педагога дошкольного учреждения
5. Функциональные обязанности социального педагога школы
6. Функциональные обязанности социального педагога высшего учебного заведения
7. Функциональные обязанности социального педагога профессионально – технического заведения
8. Реализация социальным педагогом диагностической функции в общеобразовательном учреждении.
9. Особенности социально-педагогической работы в досуговых учреждениях.
10. Методика организации досуговой деятельности детей и подростков.
11. Рабочий стол социального педагога.
12. Неблагополучная семья как фактор жизненного риска детей.
13. Особенности социально – педагогической работы с семьей, воспитывающей детей с отклонениями в развитии.
14. Аспекты работы социального педагога с неблагополучной семьей.
15. Социальное сопровождение семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах.
16. Работа социального педагога с неформальными детскими группами и объединениями.
17. Работа социального педагога в работе с детскими молодежными организациями.
Вопросы к зачету:
1. Социально-педагогическая деятельность как процесс. Сущность, структура, основные элементы социально-педагогической деятельности (субъект, объект, цель, функции, средства).
2. Объекты и субъекты социально-педагогической деятельности.
3. Государственные организации (федеральный, региональный и местный уровень)- основа системы субъектов социально – педагогической работы.
4. Нормативно – правовые основы деятельности государственных организаций- субъектов социальной работы
5. Классификация, функции субъектов социально – педагогической работы.
6. Некоммерческие организации, их роль в реализации социальной политики государства.
7. Принципы социально-педагогической работы в образовательных учреждениях
8. Цели социально-педагогической работы в образовательных учреждениях.
9. Сферы профессиональной деятельности социального педагога.
10. Основные виды деятельности социального педагога.
11. Защита прав ребенка в дошкольных учреждениях.
12. Направления социально – педагогической работы в дошкольном образовательном учреждении.
13. Формы социально – педагогической работы в дошкольном образовательном учреждении
14. Роли социального педагога в дошкольном образовательном учреждении.
15. Функции социального педагога в дошкольном образовательном учреждении. Функциональные обязанности социального педагога ДОУ
16. Типовые технологии работы социального педагога в образовательном учреждении с семьями «группы риска».
17. Социально-педагогическая работа с многодетными семьями.
18. Социально-педагогическая деятельность социального работника с приемной семьей.
19. Социально-педагогическая деятельность при усыновлении ребенка.
20. Система государственного попечения детей-сирот и ее характеристика.
21. Дети с инвалидностью как объект социально-педагогической работы
22. Социально-педагогическая деятельность с семьями, имеющими ребенка с физическими и/или психическими отклонениями.
23. Понятие и основные функции учреждения дополнительного и специального образования.
24. Направления социально-педагогической работы в учреждениях дополнительного и специального образования.
25. Содержание работы социального педагога в учреждениях дополнительного и специального образования.
26. Методы и формы работы социального педагога в учреждениях дополнительного и специального образования.
27. Понятие и основные функции учреждения профессионального образования.
28. Основы социально-педагогической работы в учреждениях профессионального образования.
29. Направления социально-педагогической работы в учреждениях профессионального образования.
30. Методы и формы работы социального педагога в учреждениях профессионального образования.
