Завдання 3
Нативні препарати ………………………………………………………………………………......
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Завдання 4
Зафарбовані препарати. Препарати які використовуються ………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Завдання 6 Спеціальні методи фарбування мазків
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Завдання 7 Методи фарбування капсул
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Методи фарбування жгутиків…………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Методи фарбування спор………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Завдання 8 Принципи мікроскопії.
· Світлооптична мікроскопія………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
· Темнопольна мікроскопія ………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
· Фазовоконтрастна мікроскопія …………………………………………………………..
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
· Поляризаційна мікроскопія …………………………………………………………..
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
· Люмінесцентна ……………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
· Інші відомі Вам методи мікроскопії……………………………………………………..
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Завдання 9 Поживні середовища
· Критерії придатності середовища
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Завдання 10 Класифікація середовищ
a) По консистенції……………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) По складу …………………………………………………………………………………….
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) По походженню……………………………………………………………………………...
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d) По призначенню……………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Завдання 10 Характеристика середовищ……………………………………………….
Консервуючі середовища.………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Середовища збагачення .………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Селективні середовща .………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Диференційно діагностичні середовища ………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Завдання 11 Заповнити таблицю середовищ що часто використовуються для виділення неприхотливих бактерій з клінічного матеріалу.
Матеріал | Середовище | Умови культивування |
Гнійні виділення з тканин і абсцесів | ||
Сеча | ||
Мокрота, промивні води бронхів | ||
Мазки із зіву | ||
Випорожнення | ||
Виділення з уретри та вагіни | ||
Виділення з очей | ||
Виділення з вух | ||
Носоглотка |
Завдання 12 Заповнити таблицю біохімічних тестів що застосовуються для індикації бактерій
Тест | Принцип дії | Варіант застосування |
На лабільність до солей жовчі | ||
На каталазну активність | ||
На коагулазну активність | ||
На ДНК-азну активність | ||
Бактеріостатичний метод Хеддльсона | ||
Посів на середовище Гісса | ||
Тест на утворення індолу | ||
Цитратна проба Козера | ||
Тест на лецитиназну активність на яєчному середовище з лактозою | ||
Проба з лакмусовим молоком | ||
Реакція з метиловим червоним для визначення інтенсивності кислото утворення з глюкози (метиротреакція) | ||
Ферментація вуглеводів нейсеріями | ||
Відновлення нітратів | ||
Тест на оксидазну активність | ||
Тест на окислення і ферментацію глюкози | ||
Посів на пептонну воду з набором вуглеводів | ||
Тест на фенілаланіндезаминазну активність | ||
Уреазний тест | ||
Реакція Фогеса Проскауера | ||
Тест Х- і V |
Завдання № 13: Вивчити схему етапів виділення чистої культри аеробних бактерій, вказати мету кожного етапу.
Забарвлення 37°С (за Грамом) 24г
1) макро- и мікроскопічне вивчення культуральних властивостей
2) Забарвлення (за Грамом або другим методом)
3) 37°С 24г
1) Оцінка чистоти культури:
а) макроскопічно
б) мікроскопічно Забарвлення (за Грамом)
2) Посів на диференційно- діагностичні середовища
3) Зараження лабораторних тварин, вивчення токсиноутворення
4) Постановка серологічних реакцій с діагностичними сироватками
5) Постановка антибіотикограм
6) Вивчення чутливості до фагів
Облік вивчених властивостей:
1) Морфологічні
2) Тинкторіальні
3) Культуральні
4) Біохімічні (ферментативні)
5) Біологічні (токсигенність, вірулентність, та інші.)
6) Антигенні
7) Фаголізабельні
8) Чутливість до антибіотиків
I етап
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II етап
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
III етап
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IV етап
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Завдання № 14: Ознайомитися з культуральними властивостями різних видів мікроорганізмів:
а) холерний вібріон у лужній пептонній воді;
б) стрептокок у цукровому м’ясо-пептонному бульйоні;
в) лептоспіри у середовищі Уленгута;
г) стафілокок у м'ясо-пептонному бульйоні (МПБ).
д) гриби
Замалювати і вказати характер росту мікроорганізмів у рідкому живильному середовищі:
А) Б) В) Г) Д)
Завдання № 15: Опишіть культуральні властивості бактерій, враховуючи характер росту ізольованих колоній на щільному живильному середовищі (заповніть таблицю).
Культуральні властивості | №1 Колонія стафілокок | №2 Колонія грибок |
Дослідження в прохідному світлі | ||
Розмір (діаметр) | ||
Форма обрисів | ||
Ступінь прозорості | ||
Дослідження у відбитому світлі | ||
Колір колонії | ||
Характер поверхні | ||
Положення на живильному середовищі | ||
Мікроскопічне дослідження | ||
Характер краю | ||
Структура | ||
Інші культуральні властивості | ||
Консистенція |
Завдання № 16: Мікроскопіювати і замалювати препарати грибів, актиноміцетів.
Цвільовий гриб роду Mucor Цвільовий гриб роду Aspergillus Цвільовий гриб роду Penicillium
Дріжджеподібні гриби роду Candida Актиноміцети
Завдання № 17. Охарактеризуйте мікроорганізми з урахуванням морфологічних та тинкторіальних властивостей.
Цвільовий гриб роду Mucor__________________________________________________________
_________________
Цвільовий гриб роду Aspergillus ______________________________________________________
__________________
Цвільовий гриб роду Penicillium_____________________________________________________
_________________
Дріжджеподібні гриби роду Candida__________________________________________________
_________________
Актиноміцети_____
_________________
Завдання № 18Написати етапи отримання культури грибів.
_________________________________________________________________________________
Завдання № 19Мікроскопіювати і замалювати препарати найпростіших:
трипаносоми трихомонади
забарвлення за Романовським-Гімза забарвлення за метиленовим синім
лейшманії малярійний плазмодій
забарвлення за Романовським-Гімза забарвлення за Романовським-Гімза
Завдання № 20. Охарактеризуйте мікроорганізми з урахуванням морфологічних та тинкторіальних властивостей.
трипаносоми ______
_________________
трихомонади_____
__________________
лейшманії ____
_________________
малярійний плазмодій _________________________________________________________
_________________
Підпис викладача_______________________
Самостійна робота.
Завдання для самостійної роботи: