Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

Методичні рекомендації

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: угода про визнання вини, угода про примирення, укладення угоди, затвердження угоди

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:

- обґрунтування різних підходів до визначення поняття та значення угод в кримінальному процесі

- визначення елементів угоди

- наведення загальної класифікації підстав і умов укладення угод

- обґрунтування послідовності вчинення окремих процесуальних дій при укладенні угод

- узагальнення основних підходів до удосконалення законодавства, що укладення угод

- пояснення змісту концепції компромісу

Семінарське заняття 2.

Тема 3. Особливості кримінального провадження щодо неповнолітніх і щодо застосування примусових заходів медичного характеру

 

Питання для усного опитування та дискусії

2.1. Поняття, види та підстави застосування примусових заходів медичного характеру

2.2.Специфіка досудового провадження у справах при застосуванні примусових заходів медичного характеру

2.3. Особливості судового розгляду у справах при застосуванні примусових заходів медичного характеру

2.4. Специфіка доказування в справах про злочини неповнолітніх

2.5.Особливості досудового розслідування в кримінальному провадженні про злочини неповнолітніх

2.6. Особливості судового розгляду кримінальних справ про злочини неповнолітніх

2.7. Застосування примусових заходів виховного характеру

2.8. Специфіка кримінального провадження про суспільно небезпечні діяння неповнолітніх, які не досягли віку кримінальної відповідальності Загальні положення теорії судових доказів

 

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

Методичні рекомендації

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: неповнолітній, віддання під нагляд, неосудність, примусовий захід медичного характеру, примусовий захід виховного характеру.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:

- обґрунтування різних підходів до визначення особливостей предмету доказування у справах про злочини неповнолітніх

- визначення характерних рис, властивих примусовим заходам виховного характеру

- наведення загальної класифікації примусових заходів медичного характеру

- визначення сутності та видів обставин, що підлягають доказуванню

- обґрунтування основних підходів до вдосконалення порядку провадження з участю неповнолітніх

- узагальнення базових підходів щодо запровадження ювенальної юстиції

- пояснення особливостей застосування запобіжних заходів

1.4. Самостійна робота студентів

Тема 1. Поняття, процесуальні передумови і види особливих порядків кримінального провадження

Спільно з викладачем вибрати 3-5-7 джерел (головним чином монографій та фахових статей), ознайомитися з ними та законспектувати а) які вчені досліджували проблематику; б) які основні (ключові) проблеми існують у досліджуваному напрямку; в) які основні підходи до вирішення названих проблем запропоновані дослідники; г) які з існуючих підходів підтримує аспірант і навести аргументи.

Питання для самоконтролю

- Які складові елементи поняття процесуальна форма?

- Що таке "диференціація процесуальної форми"?

- В чому полягає соціальна зумовленість особливих порядків провадження?

- Назвіть основні види особливих порядків провадження

- Які Ви можете назвати проблеми застосування особливих порядків провадження