Организация и руководство практикой

Преддипломная практика

 

Методические рекомендации

Специальность: 2-50 01 02 Конструирование и технология швейных изделий

2-50 01 02-01 Конструирование и технология швейных изделий

(моделирование и конструирование)

2-50 01 02-01 31 Моделирование и конструирование одежды

Квалификация: Модельер-конструктор

 

Минск

 

Методические рекомендации по технологической практике предназначены для учащихся учреждения образования обеспечивающего получения среднего специального образования.

 

Программа составлена

преподавателями Бабицкой Л.А.

Игнатович И.Н.

Моложавой Н.В.

Морозовой И.В.

Войновой Н.В

 

 

Программа рассмотрена на заседании

Методической (цикловой) комиссии протокол№1

от 30.08.2016г. _________Л.В.Соловьева

Общие положения

Преддипломная практика учащихся является составной частью учебного процесса, организуется и проводится в тесном взаимодействии с организациями, для которых ведётся подготовка специалистов.

1. Основными задачами преддипломной практики являются:

ñ закрепление и углубление знаний, полученных учащимися в процессе теоретического обучения, совершенствование необходимых умений и навыков по специальности «модельер-конструктор»;

ñ выработка способности анализировать методы организации труда, современные технологии, экономическую эффективность производства применяемые на предприятии;

ñ проверка способности будущего специалиста самостоятельно работать в условиях конкретного производства, умения критически оценивать состояние производственных процессов и вносить предложения по их усовершенствованию;

ñ подготовка материалов к дипломному проекту или дипломной работе.

2. Содержание преддипломной практики определяется программой, которая устанавливает последовательность формирования системы профессиональных умений и навыков выпускника в соответствии с его специальностью и квалификацией.

3. Преддипломная практика на всех своих этапах должна обеспечивать:

ñ выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста в соответствии с образовательным стандартам специальности;

ñ последовательное расширение формируемых у учащегося практических умений и навыков, их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому;

ñ подготовка специалиста к выполнению основных трудовых функций;

ñ связь практики с теоретическим обучением;

ñ участие учащегося в рационализаторской, изобретательской, творческой деятельности;

ñ профессиональную и социальную адаптацию учащегося в условиях производства.

4. Преддипломная практика проводится после полного завершения теоретического обучения и сдачи учащимися всех экзаменов (в том числе квалификационных на получение профессии рабочего), курсовых работ (проектов), выполнения программ учебной и технологической практик, предусмотренных учебным планом.

5. Во время преддипломной практики учащиеся изучают и выполняют обязанности должностных лиц по профилю специальности, а при наличии вакантных мест могут зачисляться на штатные инженерно-технические и другие должности (механика, технолога, мастера, контролера ОТК и т.п.), если работа на них соответствует требованиям программы практики, или оформляться дублерами соответствующих инженерно-технических работников.

6. Занятость практиканта, выполнение им программы практики и индивидуального задания контролируются по дневнику-отчету, который учащийся ведет в течение всей практики.

7. Форма отчетности учащихся по практике – дневник и письменный отчет. Итогом преддипломной практики является зачет, который проводится руководителем практики от учебного заведения. Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении общих итогов успеваемости учащихся.

8. Учащиеся, не выполнившие программу преддипломной практики и получивший неудовлетворительную отметку по итогам прохождения практики, отчисляются из учреждения образования. Учащийся может быть направлен на преддипломную практику повторно после восстановления в установленном порядке на учебу в учреждение образования.

Организация и руководство практикой

Учреждение образования обеспечивает:

- заключение прямых договоров с базовыми предприятиями (организациями), согласование с ними программ и календарных графиков прохождения практики учащимися;

- распределение учащихся по базовым организациям для прохождения практики;

- учебно-методическое руководство практикой, в том числе по вопросам охраны труда;

- своевременное направление учащихся на практику и выплату им стипендии.

Руководитель практики от учреждения образования:

- совместно с руководителем практики от организации составляет рабочую программу практики;

- разрабатывает тематику индивидуальных заданий, оказывает учащимся методическую помощь и проверяет их выполнение;

- осуществляет контроль и оценивает результаты выполнения учащимися преддипломной практики;

- выставляет отметку по результатам выполнения учащимися программы преддипломной практики.

С момента назначения учащегося на штатную должность на период прохождения практики на него распространяется законодательство о труде, правила внутреннего распорядка, действующие в данной организации.

Учащиеся, проходящие практику в организации, не включаются в штатную численность работников этой организации.

Базовая организация обеспечивает:

- организацию и проведение практики учащихся в соответствии с настоящим Положением и программой практики;

- необходимые условия для выполнения программы практики;

- безопасные условия труда, проведение обязательного инструктажа по охране труда, а в необходимых случаях- обучение безопасным приемам и методам работы;

- условия для сбора учащимися материалов для курсовых и дипломных проектов;

- возможность учащимся пользоваться нормативной, технической и другой документацией, имеющейся в организации;

- контроль за соблюдением учащимися правил внутреннего распорядка, установленных в организации.

Базовая организация несет ответственность в соответствии с законодательством за безопасность учащихся в период прохождения ими практики.

Для каждой группы учащихся, направляемой для прохождения технологической практики, назначается руководитель из числа преподавателей ведущих специальные предметы.

Руководитель практики от организации:

- организует прохождение преддипломной практики в соответствии с настоящим Положением и программой практики, определяет места прохождения практики;

- до начала практики организует обучение и проверку знаний учащимися вопросов охраны труда;

- знакомит учащихся с имеющейся документацией;

- контролирует соблюдение учащимися правил внутреннего распорядка, инструкций по охране труда и производственной санитарии;

- осуществляет контроль за условиями труда учащихся;

- создает условия для освоения учащимися новой техники, передовых технологий, современных методик, производственных приемов и методов работы.

Учащийся при прохождении практики в организации обязан:

- прибыть в отдел кадров организации в указанные в договоре сроки, имея при себе паспорт, билет учащегося, фотографию, программу прохождения практики;

- в полном объеме выполнять задания, предусмотренные программой преддипломной практики;

- выполнять действующие в организации правила внутреннего распорядка;

- изучать и строго соблюдать инструкции по охране труда и производственной санитарии;

- нести ответственность за результаты выполняемой работы.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине «Преддипломная практика»

Наименование разделов и тем	Кол-во часов
Вводное занятие
1. Ознакомление с организацией (предприятием)
2. Изучение работы экспериментального цеха
3. Изучение работы подготовительно-раскройного цеха
4. Изучение работы швейного цеха
5. Дублирование должностных обязанностей мастера (приемщика заказов)
6. Дублирование должностных обязанностей техника-технолога (модельера-конструктора)
7. Изучение работы производственно-технического отдела
8. Изучение работы отдела труда и заработной платы
9.Изучение работы планово-экономического отдела, отдела снабжения, отдела торговли и сбыта продукции (отдела цен, отдела маркетинга, коммерческого отдела)
10.Изучение работы технического контроля (отдела управления качеством)
11. Изучение работы отдела по охране труда
12. Изучение работы отдела главного технолога
13. Изучение направления работы предприятия по охране окружающей среды, энерго- и ресурсосбережения
14. Изучение системы автоматизированного проектирования на предприятии
Итоговое занятие
Итого

ПРОГРАММА преддипломной практики (выписка)

№ п/п	Цель изучения раздела
Вводное занятие
	Изучение программы прак­тики, рабочего плана практики, ознакомление с порядком ее проведения. Оформление и предоставление отчетных документов. Анализ индивидуального за­дания. Ознакомление с требования­ми безопасности при прохождении практики.
Тема 1.Ознакомление с организацией (предприятием)
	Ознакомление с историей и перспективами развития организации (предприятия), подчиненностью, ассортиментом выпускаемой продукции. Изучение структурной схемы управления организацией (предприятием). Анализ основных и вспомогательных цехов, складов организации, внутрипроизводственного транспорта, подъездных путей, санитарных и противопожарных сооружений. Изучение правил внутреннего распорядка. Прохождение инструктажа по охране труда в организации (на пред­приятии). Изучение требований безопасности на производстве.
Тема2.Изучение работы экспериментального цеха
	Ознакомление с должностными обязанностями специалистов экспериментального цеха швейного предприятия. Изучение технологичных конструкций и унифицированной технологии на предприятии. Изучение работы цеха по совершенствованию промышленного моделирования, конструирования изделий и нормирования расхода ткани. Сбор материалов для дипломного проекта.
Тема 3.Изучение работы подготовительно-раскройного цеха
	Ознакомление с должностными обязанностями специалистов подготовительно-раскройного цеха швейного предприятия. Изучение порядка и ведения документации по поступления, приемки и хранения материалов. Изучение автоматизированного расчета кусков материалов, хранение не разбракованных и разбракованных материалов. Изучение работы по внедрению комплексной механизации, нового оборудования, служебной документации. Сбор материалов для дипломного проекта.
Тема 4.Изучение работы швейного цеха
	Ознакомление с функциями работников швейного цеха. Проведение хронометража и фотографии рабочего дня в цехе. Изучение разделение труда на одном из потоков, его анализ. Изучение системы учета выполнения плана, норм выработки, производительности труда, простоев оборудования. Изучение организации контроля качества полуфабрикатов и готовых изделий, меры по улучшению качества выпускаемой продукции. Сбор материалов для дипломного проекта.
Тема 5. Дублирование должностных обязанностей приемщика заказов
	Изучение должностной инструкции приемщика заказов. Подбор прикладных материалов, отделки, фурнитуры. Оформление документации. Контроль исполнения заказов.
Тема6.Дублирование должностных обязанностей модельера-конструктора
	Изучение должностных обязанностей модельера-конструктора. Внесение модельных особенностей в чертеж конструкции, принятой в качестве базовой. Составление спецификации лекал и деталей кроя на разрабатываемые изделия. Выполнение градации лекал, оформление технического, описания модели.
Тема7. Изучение работы производственно-технического отдела
	Изучение графика подготовки к запуску в производство новых моделей, плана организационно-технических мероприятий швейного пред­приятия, плана пересмотра норм выработки.
Тема8.Изучение работы отдела труда и заработной платы
	Изучение функций отдела труда и заработной платы, порядка ведения документации.
Тема9.Изучение работы планово-экономического отдела, отдела снабжения, отдела торговли и сбыта продукции (отдела цен, отдела маркетинга, коммерческого отдела)
	Изучение документации по социальному и экономическому развитию швейного предприятия, порядка получения материалов, организации сбыта швейных изделий.
Тема10.Изучение работы технического контроля (отдела управления качеством)
	Изучение организации контроля качества швейных изделий, заполнение документов.
Тема11.Изучение работы отдела по охране труда
	Изучение функций службы по охране труда на швейном предприятии, документов
Тема12. Изучение работы отдела главного технолога
	Изучение порядка корректирования схем разделения труда, технологической подготовки производства.
Тема 13.Изучение направления работы предприятия по охране окружающей среды, энерго- и ресурсосбережения
	Изучение воздействия пред­приятия на окружающую среду, мероприятий по энерго- и ресурсосбережению.
Тема 14. Изучение системы автоматизированного проектирования на предприятии
	Изучение системы автоматизированного проектирования одежды. Изучение автоматизации проектирования технологических процессов на предприятии.
Итоговое занятие Обобщение материала по дипломному проектированию и индивидуальному заданию
	Систематизация собранного материала по дипломному проектированию и индивидуальному заданию