Чтение книг детям открывает правое полушарие мозга.

Считается, что навыки, которыми обладает человечество, безграничны. В
ДНК человека хранятся результаты эволюции последних двадцати миллионов
лет человеческой расы, чтобы они смогли проявиться, как часть нашей
реальности, должны быть предоставлены пространство и возможности для их
развития.
Способность правого полушария к вычислению со скоростью калькулятора,
это умение, которое существовало в сознании человека в течение многих
лет, и это навык, который не был активизирован в течение очень
длительного периода времени. Мы также знаем, что в головах младенцев
скрыты экстрасенсорные способности, абсолютный слух, и способность
овладения языком.
Все что нужно для демонстрации этих навыков, это открыть для них
возможность проявить себя.
Для выявления способности вычисления с помощью точек, все что нужно,
это немного меньше, чем минуту в день, чтобы показать ребенку карты с
точками. Для развития экстрасенсорного восприятия достаточно играть в
игры на развитие этого вида способностей в течение приблизительно пяти
минут в день. Три минуты в день достаточно, чтобы развить
сверхчувствительное восприятие. Достаточно слушать в течение тридцати
минут в день записи на английском языке, для того, чтобы ребёнок, смог
овладеть английским языком. Для раскрытия абсолютного слуха хорошо 3-5
минут слушать звучание нот.
Если уделять этому аспекту внимание, то все больше и больше
информации скрытой в ДНК будет в дальнейшем проявляться.
Следует уточнить, что, рост этих навыков полностью отличается от
способа формирования умений левого полушария мозга. Навыки правого
полушария очень трудно развить после того, как прошёл соответствующий
период.
Теперь, о том, как выполнить задачу открытия правого полушария мозга
новорожденного?
Прежде всего, необходимо показывать новорожденному карты с
изображениями и точками с периодичностью одну карту в секунду. Это метод,
который открывается в правое полушарие. Так как мы выросли, в условиях
доминирования левого полушария и мало знаем об особенностях
функционирования правого полушария, то кажется, что для тренировки памяти
было бы лучше всего показывать карты медленно, объясняя значение каждой,
но такой метод тренировки активизирует только левое полушарие.
Запрос на запоминание и понимание заставит работать левое полушарие, и
правое полушарие мозга отойдёт на второй план.
Учителя школ, которые придерживаются принципов образования левого
полушария мозга, скажут, что бессмысленно в три года учить таблицу
умножения, когда дети не знают, что это такое, что нет смысла учить
Конфуция, изучать японскую поэзию, но это лишь лишний раз доказывает, что
они не понимают принципов обучения правого полушария мозга.
Образование правого полушария мозга использует запись информации в
бессознательном состоянии без использования запоминания. Механическое
повторение без попытки понять, открывает правое полушарие мозга для
восприятия. Когда открывается восприятие правого полушария, возникает
естественное понимание, которое укореняется в памяти.
Хотя вы и не пытайтесь сознательно запомнить это, остаются записи в
бессознательном. Это метод образования правого полушария мозга. Кроме
того, то, что поступает в мозг бессознательно, остаётся на чувствительном
уровне, как некое особое чувство. Те, кто получает возможность в возрасте
трех или четырех лет слушать японскую поэзию, вырастают со способностью
понимать поэзию и особым отношением к поэтическому слову. Дети, которые
читают прекрасные стихи в первый раз, в возрасте пятнадцати или
шестнадцати лет, могут воспринимать её только прозаично. С большой долей
вероятности они не будет испытывать эмоциональное впечатление, которое
исходит из самой глубинной части сердца, вне разума.
Правое полушарие мозга имеет возможность функционировать со скоростью
компьютера, как аппозиционное, функции которого действуют автоматически.
Показывая до десяти карт с точками и ста карт с изображениями в день, не
нужно требовать понимания.
Получив в младенчестве соответствующую подготовку, ваш ребёнок сможет
читать от десяти до двадцати иллюстрированных книг ежедневно. Ваш ребенок
научится воспринимать стихи или хайку (семнадцать слогов стиха).
Включайте записи на английском языке в общей сложности около тридцати
минут в день.
Ребенок не понимает значения слов, и память не работает пока должным
образом, поэтому правое полушарие мозга может функционировать в полном
объеме. И к этому добавляется обучение правого полушария мозга, поэтому
результаты отличные.
Обычно матери говорят с младенцами, без сознательной попытки учить
словам новорожденного. Важнейший период развития правого полушария мозга
тратится впустую, если мать, думая, что младенец начинает понимать
значение слов в шесть месяцев, только тогда начинает говорить со своим
ребенком.
Думать, что говорить и читать ребёнку нужно после того, ребенок
сможет понять, является методом образования левого полушария мозга.
Частые беседы с новорожденным и чтение большого количества книг для него
– это превосходное обучение правого полушария.