Лекции.Орг


Поиск:




Источники, рекомендуемые для выполнения лабораторных работ




Борисова Е.В.

­­­­­ ­______________ 2016 г.

 

Методические рекомендации по организации и проведению лабораторных работ обучающихся

по дисциплине

ФИЗИКА

Специальность:

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

 

 

2016г.


 

ОДОБРЕНЫ    
Методической цикловой комиссией Разработаны на основе Федерального
преподавателей физики и электротехники государственного образовательного стандарта среднего общего образования по учебной дисциплине ФИЗИКА    
   
Протокол №______  
от«______________» 2016 г.    
Председатель МЦК  
________________ /И.М. Биктимерова/   _________________

 

 

Составители: И.М. Биктимерова, преподаватель ГАПОУ Уфимский топливно - энергетический колледж. Г.К. Ахметзянова преподаватель ГАПОУ Уфимский топливно - энергетический колледж.

 

 

Содержание

Введение ……………………………………………………………………………..4

Пояснительная записка ……………………………………………………...........5

Источники, рекомендуемые для выполнения лабораторных работ …….....6

Оформление отчета по лабораторным работам ……………………………….6

Критерии оценивания лабораторных работ ……………………………............7

Инструктаж по технике безопасности…………………………………………..8

Перечень лабораторных работ……………………………………………...........9

Лабораторная работа №1. «Измерение ускорения тела при равноускоренном движении без начальной скорости»………………………………………………10

Лабораторная работа №2. « Изучение зависимости периода колебаний маятника от длины нити»………………………………………………………….10

Лабораторная работа №3. «Определение влажности воздуха».........................11

Лабораторная работа №4. «Измерение коэффициента поверхностного натяжения жидкости»………………………………………………………...........12

Лабораторная работа №5. « Определение плотности тел правильной формы»………………………………………………………………………...........13

Лабораторная работа №6. «Определение коэффициента линейного расширения»………………………………………………………………………..14

Лабораторная работа №7. «Проверка объединенного газового закона»………………………………………………………………………………16

Лабораторная работа №8. «Определение КПД нагревателя»…………………17

Лабораторная работа №9. «Определение удельного сопротивления проводника»………………………………………………………………………...18

Лабораторная работа №10. «Измерение электродвижущей силы и внутреннего сопротивления источника тока»…………………………………………………..20

Лабораторная работа №11. «Последовательное и параллельное соединение проводников»……………………………………………………………………….21

Лабораторная работа №12. «Исследование зависимости мощности от напряжения»………………………………………………………………………...23

Лабораторная работа №13. «Изучение свойств полупроводников»…………24

Лабораторная работа №14. « Измерение электроемкости конденсатора с помощью гальванометра»………………………………………………………….25

Лабораторная работа №15. «Измерение длины звуковой волны и скорости звука в воздухе методом резонанса»……………………………………………...27

Лабораторная работа №16. «Сборка простейшего радиоприемника»……….28

Лабораторная работа №17. «Определение показателя преломления стекла»………………………………………………………………………………29

Лабораторная работа №18. « Определение фокусного расстояния и оптической силы линзы»………………………………………………………………………...30

Лабораторная работа №19. «Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки»………………………………………………………….31

Лабораторная работа №20. «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров»……………………………………………………………………………32

 

Введение

Лабораторные занятия являются важным видом учебной работы студентов по дисциплине «Физика» и выполняются в пределах часов, предусмотренных типовой программой. Описание каждой лабораторной работы включает: тему работы, цели работы, оборудование, теоретическую часть, порядок выполнения работы, вывод и контрольные вопросы.

Общие цели и задачи лабораторных занятий – углубление и расширение знаний в процессе выполнения конкретных практических задач, развитие инициативы и самостоятельности студентов, приобретение умений анализировать полученные экспериментальные результаты и навыков использования технических средств, эксплуатации оборудования, конструкций.

Ведущей дидактической целью лабораторных работ является экспериментальное подтверждение и проверка существенных теоретических положений (законов, зависимостей), поэтому они занимают преимущественное место при изучении дисциплин математического и общего естественно - научного, общепрофессионального циклов.

В соответствии с ведущей дидактической целью содержанием лабораторных работ могут быть экспериментальная проверка формул, методик расчета, установление и подтверждение закономерностей, ознакомление с методиками проведения экспериментов, установление свойств веществ, их качественных и количественных характеристик, наблюдение развития явлений, процессов и др.

Наряду с ведущей дидактической целью - подтверждением теоретических положений - в ходе выполнения заданий у студентов формируются практические умения и навыки обращения с различными приборами, установками, лабораторным оборудованием, аппаратурой, которые могут составлять часть профессиональной практической подготовки, а также исследовательские умения (наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать зависимости, делать выводы и обобщения, самостоятельно вести исследование, оформлять результаты).

 

 

Пояснительная записка

 

Методические рекомендации по организации и проведению лабораторных работ обучающихся по учебной дисциплине «Физика» предназначена для студентов первого курса специальности: 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

.

Целью данных методических рекомендаций является помощь студентам в приобретении навыков применять естественнонаучные знания для объяснения окружающих явлений, закрепление теоретических знаний путём исследования действия законов физики в лабораторных условиях, приобретение навыков при работе с различными приборами, сборке электрических схем, использовании различных методов измерений, анализе полученных результатов и составлении по ним отчётов.

В предлагаемых методических рекомендациях приведены описания лабораторных работ. Каждое описание состоит из:

-темы

-цели

-оборудования

-теоретической части

-порядка выполнения работы

-контрольных вопросов.

В процессе выполнения лабораторной работы студенты в отчёт должны внести название работы, цель, перечень оборудования, записать порядок выполнения работы, вычерчиваются необходимые схемы, заполняют таблицы, строят графики, делают вывод и отвечают на контрольные вопросы.

Лабораторная работа как вид учебного занятия проводится в специально оборудованных учебных лабораториях. Продолжительность - не менее двух академических часов. Необходимыми структурными элементами лабораторной работы, помимо самостоятельной деятельности студентов, являются инструктаж, проводимый преподавателем, а также организация обсуждения итогов выполнения лабораторной работы.

 

 

 

Источники, рекомендуемые для выполнения лабораторных работ

Основные:

1. Е.И. Дмитриева, Л.Д. Иевлева, Л.С. Костюченко Физика в примерах и задачах. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012.- 512 с.

2. В.Ф. Дмитриева Физика для профессий и специальностей технического профиля. Сборник задач. М.: Издательский центр «Академия», 2012.- 256 с.

 

Дополнительные:

1. В.Ф. Дмитриева Физика: учебник для студентов образовательных учреждений сред.проф. образования. М.: Издательский центр «Академия», 2012.- 464 с.

2. И.С. Козлова, Ю.В. Щербакова Физика: учебное пособие для средних учебных заведений, Д: Феникс, 2012.- 409 с.

 

 

Интернет - источники:

1. http://www.physics.ru/ "Открытая физика"

2. http://www.fizika.ru/"Физика.ru"

3. ranky.ru Лабораторные работы по физике

4. www.academia- Moscow.ru Лабораторные работы по физике

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 323 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Что разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Наполеон Хилл
==> читать все изречения...

980 - | 890 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.