Критерии оценивания результатов учебной деятельности.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ФИО студента_________________________________________________________________

Наименование дисциплины: Теоретическая педагогика

Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование

Направленность (профиль) подготовки «Иностранный язык (первый язык) и Иностранный язык (второй язык)»

Семестр: 2

Количество часов: аудиторная работа -76 ч., самостоятельная работа – 68 ч.

№ п/п	Код формируемой компетенции	Вид учебной деятельности	Результат учебной деятельности	Сроки сдачи работы	Кол-во возможных баллов (min/max)	Кол-во набранных баллов	Подпись преподавателя
2 семестр
	ПК-6, ПК-4, ПК-3	Работа на лекциях	Конспекты лекций	В течение семестра	8/15
	ПК-6, ПК-4, ПК-3	Работа на семинарских занятиях	Выступление на семинаре	В течение семестра	16/32
	ПК-6, ПК-4, ПК-3	Подготовка доклада	Выступление с докладом	В течение семестра	3/8
	ПК-6	Коллоквиум по разделу «Теоретико-методологические основы педагогики»	Зачет по коллоквиуму	По окончанию изучения раздела	3/5
	ПК-4	Коллоквиум по разделу «Теоретические основы обучения»	Зачет по коллоквиуму	По окончанию изучения раздела	3/5
	ПК-3	Коллоквиум по разделу «Теоретические основы воспитания»	Зачет по коллоквиуму	По окончанию изучения раздела	3/5
Итого баллов по текущему контролю за 2 семестр:	36/70
	ПК-6, ПК-4, ПК-3	Выполнение итогового теста	Выполнение тестовых заданий по разделам 2 семестра	По окончанию изучения разделов 2 семестра	15/30
Итого баллов за 2 семестр	51/100
Повышение баллов (дополнительные задания)
	ПК-6, ПК-4, ПК-3	Участие во внеурочной деятельности	Выступление на профессиональных конкурсах	В течение семестра	5/10
	ПК-6, ПК-4, ПК-3	Участие во внеурочной деятельности	Выступление на научно-практических конференциях	В течение семестра	5/10
	ПК-6, ПК-4, ПК-3	Участие во внеурочной деятельности	Выполнение олимпиадных заданий по педагогике	В течение семестра	5/10
	ПК-6, ПК-4, ПК-3	Участие во внеурочной деятельности	Выполнение социально-значимых проектов	В течение семестра	8/10
	ПК-6, ПК-4, ПК-3	Участие во внеурочной деятельности	Написание статьи	В течение семестра	5/10
Понижение баллов
		Пропуски занятий по неуважительной причине		В течение семестра
		Опоздания на занятия		В течение семестра
		Несвоевременная сдача контрольных материалов		В течение семестра

Итоговое количество баллов по БРС _____________ отметка _____________ Дата «____» __________________ 2017 г.

Преподаватель: __________________ __ Л.П.Королева __

(подпись) (Ф.И.О.)

Приложение к технологической карте

Критерии оценивания результатов учебной деятельности.

а) Посещение лекций: Посещение лекционных занятий оценивается в 1 балл, при условии наличия конспекта лекции. Пороговый балл -8. Студент, посетивший менее 8 лекций, получает 0 баллов по этому критерию.

б) Выступление на семинаре:

1 балл - присутствие на семинаре, наличие дополнений и вопросов к ответам выступающих;

2 балла - полный, развернутый, логически выстроенный ответ на вопрос по плану семинара;

в) Выступление с докладом:

3-4 балла - выступление подготовлено на основе письменного доклада, соответствует заданной теме, использованы нескольких источников, выступление логичное и последовательное, соответствует требованиям научного стиля, но текст доклада читается, ответы на дополнительные вопросы неполные.

5-6 баллов - выступление подготовлено на основе письменного доклада, соответствует заданной теме, использованы нескольких источников, выступление логичное и последовательное, соответствует требованиям научного стиля, текст доклада частично рассказывается, остальное зачитывается, ответы на дополнительные вопросы уверенные.

7-8 баллов - выступление подготовлено на основе письменного доклада, соответствует заданной теме, использованы нескольких источников, выступление логичное и последовательное, соответствует требованиям научного стиля, текст доклада рассказывается полностью, ответы на дополнительные вопросы полные, доклад сопровождается презентацией.

 

г) Зачет по коллоквиуму:

3 балла – наличие активной позиции на занятии, не менее двух дополнений к ответам выступающих;

4 -5 баллов - наличие активной позиции на занятии, один полный ответ и не менее двух дополнений к ответам выступающих;

6 баллов - наличие активной позиции на занятии, один полный ответ и не менее трех дополнений к ответам выступающих.

д) Выполнение тестовых заданий. Итоговый тест оценивается по 1 баллу за одно правильно выполненное задание. Пороговый балл- 15. Студент, набравший менее 15 баллов, получает 0 баллов по этому критерию.