Баға қоюдын критерилері. Аржы-экономикалық факультет

Аржы-экономикалық факультет

Мемлекеттік басқру және менеджмент кафедрасы

СИЛЛАБУС

Пән: Логистика

Мамандық; 5В050800 – Есеп және аудит, 5В051000 – Мемлекеттік және жергілікті басқару

Оқыту түрі: күндізгі

Курс: 2,3

Семестр: 3, 5

Кредит саны: 3

Барлық аудиториялық сағат: 135

Дәрістер: 30

Семинар сабақтары: 15

СӨЖ (оның ішінде ОСӨЖ):90

Аралық бақылау:2

Емтихан: 3,5 семестр

 

Талдықорған 2016ж

Оқытушы туралы мәлімет: Сюбебаева Жулдыз Кенжегазыевна – мемлекеттік басқару және менеджмент кафедрасының аға оқытушысы, электрондық пошта адресі – [email protected], жұм.телефоны 1158, сот. тел - 87772350257, 87089450829

Пәннің пререквизиттері

Экономикалық теория негіздері, маркетинг

Пәннің постреквизиттері Өндірісті ұйымдастыру

Курстың қысқаша мазмұны

Қандайда болсын шаруашылық қызмет саласында бизнесті жоспарлау кәсіпорын міндетін белгілеу, жалпы стратегиясын дайындау, нақты көрсеткіштермен байланысты. Осының барлығы бизнес ортасына әсер ететін ішкі және сыртқы факторларды зерттеуді, басқарушы шешімдерді қабылдауда түрлі әдістер мен тәсілдерді қолдануды талап етеді.

«Логистика» пәнін оқытудың мақсаты тауарды өндіру, бөлу және айналым саласындағы материалдық және ақпараттық ағымдарды ұйымдастыру, жоспарлау және басқару облысында маманды құру болып табылады.

«Логистика» курсының міндеті келесіні оқу болады:

- логистиканың маңызы;

- логистикалық басқарудың мақсаттары және міндеттері;

- кәсіпорын үшін логистиканың маңызы;

- логистикалық міндеттерді шешудің әдістері;

- логистикалық жүйені функцияландырудың маңызы мен механизмі;

- кәсіпорынның логистикалық стратегиялары;

- логистикалық жүйені бағалау әдістері;

- логистиканың басқа да басқарушылық қызметтермен байланысы;

- логистиканың функционалдық облыстары;

- өндіріс және айналым облысындағы материалдық ағымдарды басқару.

Пәнді оқудың нәтижесінде студент келесіні білуі тиіс:

- материалдық және ақпараттық ағымдарды құрудың реттігін білу;

- нарықтық қатынастардың пайда болатын және дамитын шарттарда матеиалдық және ақпараттық ағымдарды басқару, жоспарлау және реттеудің негізгі әдістерін білу;

- қоймалық және көліктік жүйелердің функцияландыруын білу.

- кірушілік, өндіріс ішіндегі және шығыс материалдық ағымдардың құрамын және құрылымын анықтай білу;

- тауар қозғалысының каналдарын анықтай білу;

- қоймалық жүйенің функциаландыруының экономикалық көрсеткіштерін есептей білу;

- көліктік жүйелердің рационалдық ара қатынастарын ұйымдастыра білу;

- тауар қозғалысының ұйымдастырушыларының: сатушының, сатып алушының және көліктік жүйенің қаржылық-несиелік қатынастарын қалай анықтау керектігін білу.

- экономикалық және ұйымдастырушылық сипаттағы міндеттерге қатысты болатын арнайы теориялық білімдер мен тәжірибелік дағдылар кешенін игеру тиіс;

- жылдам өзгеретін сыртқы ортаның шарттарында шешімдерді қабылдай білу;

- жағдайлық басқарудың теориялық білімдері мен тәжірибелік дағдыларды игеру;

- стандартты емес жағдайларда, белгісіздік және тәуекел шарттарында тәжірибелік мәселелер мен міндеттерді шешу үшін теориялық дайындығы болуы тиіс.

- алынған білімді тәжірибелік қызметте қолдана білу.

 

Білімді бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесі

Әріп жүйесі	Цифрлік эквивалент	Пайыз	Дәстүрлі баға
А	4,0	95-100	ӨТЕ ЖАҚСЫ
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	ЖАҚСЫ
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ
С		65-69
С-	1,67	60-64
Д+	1,33	55-59
Д	1,0	50-54
F		0-49	ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ

Пән бойынша студенттің білімін балмен бағалау көрсеткіші

Бағаланатын бағдар (позиция)	1-8 аптадағы бағалау мөлшері	9-15 аптадағы бағалау мөлшері	Баллдың максималдық (жоғары) мөлшері	Электронды журналға балл қоюдың кезеңі
Ағымдық бақылау			Әрбір бағалауға 100 баллдан	Апта сайын (бірінші аптадан басқа)
СӨЖ			Әрбір СӨЖ –ге 100 баллдан	4,7,11, 14 апталарда
Аралық бақылау			Әр аралық бақылауға 100 баллдан	8 және 15 аптада
Кіру рұқсатының рейтенгісі		R1		8 апта
Кіру рұқсатының рейтенгісінің		R2		15 апта
Академиялық кезеңдегі кіру рұқсатының рейтенгісі	R= (R1 + R2)/2		15 апта
Емтихан	Е		16-19 апта
Қорытынды баға	І = R*0.6+E*0.4

Баға қоюдын критерилері

Бақылау түрі	Максимальдық баға	Оқытушының журналына балл қойылатын мерзімі
Ағымдағы бақылау: Дәрістерге қатысу: 1 сағ – 10 бал Семинар сабақтарының тапсырмаларын орындау ОСӨЖ тапсырмаларын орындау Тапсырмаларды орындау барысында творчестволықты, тапқырлықты, белсенділікті танытқаны үшін (ОСӨЖ, семинар) - 1 сағат		Әр сабақта
СӨЖ 1 Тапсырма 1 Тапсырма 2		СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес
СӨЖ 2 Тапсырма 1 Тапсырма 2		СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес
СӨЖ 3 Тапсырма 1 Тапсырма 2		СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес
СӨЖ 4 Тапсырма 1 Тапсырма 2		СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес
Аралық бақылау 1: коллоквиум		8апта
Аралық бақылау 2:коллоквиум		15 апта

Курс саясаты

Білімгердің оқу жетістерінің деңгейі қорытынды бағамен анықталады. Ол емтиханға жіберу (қорытынды бағаның 60%) рейтигі және емтихан бағасынан (40%) қалыптасады. Емтиханға жіберу рейтингі академиялық кезеңде (15 апта) ағымдағы және аралық бақылаудан турады. Оқу жетістіктері әрбір орындалған тапсырма үшін 100 бал шкаласы бойынша бағаланады (ағымдағы сабақтардағы жауап, дәрістерде белсенділік, үй тапсырмасын орындау, СӨЖ, аралық бақылау және т.б.) және қорытынды емтиханға жіберу рейтингі бақылау кезеңі ішінде алынған барлық бағалардың орташа арифметикалық сомасын есптеумен анықталады.

Ағымдағы бақылау сабаққа қатысуды қадағалау, практикалық, үй тапсырмаларын орындалуын тексеруді көздейді. Білімгерлердің дәрісте белсенділігі есептеліненді: дәріске қатысу, конспекттерді жүргізу, лектор көтеретін мәселелерді және міндеттерді талқылауға қатысу, лекторға сұрақ қою, ой-пікірлерінің өздігі, креативтілігі. Білімгерлердің практикалық сабақтарда және ОСӨЖ сабақтарында қатысудың барлық түрлері бағаланады: үй тапсырмаларын орындау, оқытушының сұрақтарына жауаптары, сабақ барысында білімгердің белсенділігі, СӨЖ тапсырмаларын орындалуының өзіндік творчестволық жұмыс және т.б.

Бағдарламада көзделмеген білімгерлердің қосымша атқарылған жұмыстары үшін (ғылыми баяндамалар, мақалаларды жариялау, олимпиадаларда, конференцияларда және т.б. қатысу,) сыйақылық балдар қосылады – бонустар, олар семестрде жиналған балдарға қосылады.

Жіберіліп қалған сабақтардың тапсырмаларын өткізу және негізгі бақылау шаралар бойынша (себеппен жіберілген) 7 және 14 апталарда аралық бақылаудың алдында жүзеге асады. Себепсіз жіберілген сабақтарды және кейіннен тапсырылған рейтингте қатыспайды және балдар қосылмайды.

Оқу жетістіктерінің және сабаққа қатысудың жиынтық рейтингтік бағалары локалды желі арқылы электрондық журналға әр аптаның соңында оқытушымен қойылады.