КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(КубГТУ)
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета СГФ
Профессор Мельситов В.В.
«___» ______________ 2010г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины ГСЭ.Ф.04 «Русский язык и культура речи»
Для направления 040200 Социология квалификация Бакалавр социологии
факультета социально – гуманитарного
Кафедра-разработчик - кафедра русского языка
| Вид учебной работы и формы контроля | Дневная форма | |
| Всего часов | Курс, семестр | |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||
| Аудиторные занятия: - лекции - практические (ПЗ) - семинарские (СЗ) - лабораторные (ЛЗ) | ||
| 1:2 | ||
| Самостоятельная работа: - курсовой проект (работа) - прочие виды | ||
| Зачет | 1:2 | |
| Экзамен |
2010 г.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО специальности (направления) для направления 040200 Социология квалификация Бакалавр социологии факультета социально – гуманитарного
Кафедра русского языка
(код и наименование направления подготовки и специальности)
Составитель: ст. преп. Г.А. Клечковская______________________________
Рецензент кафедры-разработчика доцент Зиньковская В.Е
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Русского языка КубГТУ
«30» августа 2010 г. Протокол № 1
Завкафедрой русского языка доцент ____________ Зиньковская В.Е.
Заведующий выпускающей кафедрой проф. ___________ Сергиенко Н.Л.
_________________________________________________________________
Рассмотрена методической комиссией факультета СГФ КубГТУ
«___» _______________ протокол № ___
Председатель методической комиссии
факультета СГФ КубГТУ профессор Мельситов В.В.
Цели и задачи дисциплины
Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» предназначена для студентов различных нефилологических специальностей. Ее основная задача – развить умение студентов оптимально использовать средства русского языка при устном и письменном обучении, главным образом в тех сферах, которые непосредственно связаны с их будущей профессиональной деятельностью. Решение этой задачи тесно связано с повышением общей культуры студентов, с развитием их коммуникативных способностей и психологической готовности эффективно выработать собственную систему речевого самосовершенствования.
Данный курс призван способствовать формированию умений и навыков рационального речевого поведения, повышению речевой культуры студентов-нефилологов. Недостаточная речевая культура заметно снижает рейтинг делового человека и может негативно сказаться на его профессиональной деятельности.
Осознание общественной важности русского литературного языка и тревога о его судьбах естественно ведут к формированию целенаправленной языковой политики. Это звено совершенного научного мировоззрения принято называть учением о культуре речи.
В курсе рассматриваются основные качества хорошей речи, причем большее внимание уделяется правильности речи (показывается, как складываются и функционируют нормы литературного языка), уместности речи (дается понятие и назначение функциональных стилей), а также наиболее трудным фактам письменной и устной речи.
Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
Соответственно задачам и целям дисциплины «Русский язык и культура речи» студентам предъявляются следующие требования:
1. Владеть основными теоретическими знаниями, сознательно оперировать основными понятиями культуры речи;
2. Студент должен иметь понятие о нормативных, этических и коммуникативных аспектах культуры речи;
3. Овладеть основными качествами хорошей речи: правильность, точность, уместность, ясность и понятность, богатство, выразительность, чистота;
4. Знать функциональные стили речи, их признаки и специфику употребления языковых единиц, особенно научный и официальный стили речи;
5. Владеть нормами (орфоэпическими, лексическими, грамматическими) литературного языка;
6. Распознавать и устранять речевые ошибки, определять их характер, причины нарушения норм литературного языка;
7. Уметь совершенствовать высказывание, правильно оценивать языковые варианты и наиболее целесообразно использовать их в конкретном акте общения.
Содержание дисциплины
Тематический план дисциплины
| № раздела дисциплины | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практич. (семинар. занятия) |
| Стили современного русского языка. Языковая норма, её роль в становлении и функционировании литературного языка. | + | + | |
| Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. | + | + | |
| Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. | + | + | |
| Функциональные стили современного русского языка. Научный стиль. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. | + | + | |
| Официально-деловой стиль. Сферы его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Речевой этикет в документе. | + | + | |
| Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной и публичной речи, виды аргументов, подготовка речи. | + | + | |
| Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи. | + | + | |
| Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения. | + | + |
Содержание лекций
| № раздела дисциплины | Наименование раздела дисциплины, подраздела и их содержание | Количество часов |
| Дневная форма обучения | ||
| Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, её роль в становлении и функционировании литературного языка. | ||
| Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. | ||
| Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. | ||
| Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. | ||
| Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое своеобразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль письменных документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. | ||
| Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цели речи, поиск материала, начало, развертывание и выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи. | ||
| Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. | ||
| ИТОГО: |
