Выполнение задания к занятию

Практическая работа № 3

Тема 2.2 Вариативные программы воспитания, обучения и развития детей

- Презентация парциальных программ дошкольного образования: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», «Здоровый дошкольник», «Малыш», «Кроха» и другие.

Кол-во часов: 6

Цели:

- ОК.5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

- формирование умения находить и анализировать информацию, необходимую для решения педагогических проблем, повышения эффективности педагогической деятельности, профессионального самообразования и саморазвития

 

Выполнение задания к занятию

Задание: Разработка презентации одной из парциальных программ дошкольного образования.

Порядок выполнения (рекомендации):

1. Необходимо сформировать группу из 4-5 человек.

2. Выбрать одну из парциальных программ: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», «Здоровый дошкольник», «Малыш», «Кроха» и другие.

3. Осуществить анализ программы и разработать презентационный материал.

4. Подготовить к занятию выступление выбранной программы.

Образец выполнения и оформления:

Требование к оформлению:

 

Оформление слайдов:

 

Стиль	Соблюдайте единый стиль оформления Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).
Фон	Для фона предпочтительны холодные тона
Использование цвета	На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста. Для фона и текста используйте контрастные цвета. Обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования). Таблица сочетаемости цветов в приложении.
Анимационные эффекты	Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.

 

Представление информации:

 

Содержание информации	Используйте короткие слова и предложения. Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных
Расположение информации на странице	Предпочтительно горизонтальное расположение информации. Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней.
Шрифты	Для заголовков – не менее 24. Для информации не менее 18. Шрифты без засечек легче читать с большого расстояния. Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание.
Способы выделения информации	Следует использовать: рамки; границы, заливку; штриховку, стрелки; рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов.
Объем информации	Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.
Виды слайдов	Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: с текстом; с таблицами; с диаграммами.

 

Критерии и нормы оценки презентации и выступления:

«отлично» – полно и точно представлена программа; используются точные и четкие формулировки; соблюдены все требования к оформлению; выступление занимает не более 15 минут; речь выступающего грамотная и четкая; присутствует свободное владение материалом; прослеживается умение отвечать на вопросы аудитории.

«хорошо» – основные параметры программы представлены; формулировки в целом соответствуют требованиям; требования к оформлению в целом соблюдены; выступление занимает не более 15 минут; речь выступающего нечеткая и неграмотная; не прослеживается умение отвечать на вопросы аудитории.

«удовлетворительно» – содержание презентации отражает только некоторые параметры программы; в формулировках имеются отдельные нарушения требований; имеются отдельные нарушения требований к оформлению; выступление занимает более 15 минут; речь выступающего нечеткая и неграмотная; не прослеживается умение отвечать на вопросы аудитории.

«неудовлетворительно» – содержание не отражает нужные параметры программы; в формулировках нарушены требования; не соблюдены требования к оформлению; выступление занимает большое количество времени; речь выступающего нечеткая и неграмотная; не прослеживается умение отвечать на вопросы аудитории.