Лекции.Орг


Поиск:




В законе выделяются различные формы предпринима­тельства. Наиболее распространенные — индивидуальное, партнерское и корпоративное предпринимательство.




В первом случае гражданин создает свое предприятие, фирму, предположим «Издательский центр». Он будет осу­ществлять услуги, связанные с тиражированием брошюр, подготовкой к печати книг, переводом материалов на раз­личные языки и т.д.

Заниматься предпринимательской деятельностью можно с 16 лет. Для этого необходимо зарегистрироваться в органах местной администрации, получить соответствующее свиде­тельство. Для отдельных видов деятельности необходимо по­лучить лицензию.

Индивидуальный предприниматель может нанимать ра­ботников в свою фирму, заключив с ними трудовые кон­тракты. Он также обязан платить установленные законом налоги.

На юридическом языке — это физическое лицо со своим именем, местом жительства, правоспособностью и дееспособ­ностью. Оно участвует в сделках только под своим именем.


Возможно использование псевдонима (вымышленного, но не чужого имени) при публикации каких-либо произведений.

Для характеристики субъекта (участника) правоотноше­ний используют два понятия: правоспособность и дееспособ­ность. Правоспособность выражается в способности субъ­екта иметь права и обязанности. Она возникает с момента рождения человека. Так, даже трехлетний ребенок может быть собственником дома, доставшегося ему по наследству. Понятно, что, имея право на дом, он не может сам распоря­жаться им, пока не достигнет определенного возраста. В этом смысле закон не ограничивает права гражданина, а защища­ет их, предотвращая неблагоприятные ситуации.

Для полной реализации своих прав человек должен об­ладать дееспособностью.

Дееспособность гражданина как способность распоря­жаться своими правами и нести обязанности может высту­пать в нескольких формах. Так, малолетние (возраст от 6 до 14 лет) вправе самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки: покупать тетради, ручки, игрушки.

Дееспособность несовершеннолетних (возраст от 14 до 18 лет) позволяет им самостоятельно, без согласия родителей (усыно­вителей, попечителей), распоряжаться своим заработком, сти­пендией, быть авторами произведений науки, литературы, ис­кусства, изобретений и осуществлять возникающие в связи с этим права (получать гонорары и т.д.). Они могут вносить вкла­ды в кредитные учреждения и распоряжаться ими, совершать небольшие бытовые сделки. По всем совершенным сделкам не­совершеннолетние несут имущественную ответственность. Од­нако если у них нет заработка или имущества, чтобы возмес­тить вред, то он возмещается их родителями. Для совершения каких-либо крупных сделок необходимо согласие родителей в письменной форме. В особых случаях суд по ходатайству роди­телей (или заменяющих их лиц) может ограничить (лишить полностью) право несовершеннолетнего самостоятельно распо­ряжаться своим заработком или доходами.

Предпринимательство может осуществляться в форме партнерства или корпоративного объединения. Несколько собственников объединяют вместе финансовые средства, на­чинают работать на основе согласованных планов.


 



2 Кравченко, Певцова




Таким образом, в предпринимательской сфере действуют юридические лица. Это организации, имеющие обособленное имущество, отвечающие самостоятельно этим имущест­вом по долгам. Они могут выступать в суде истцом или ответчиком.

Юридические лица бывают коммерческие (их главная цель состоит в получении прибыли) и некоммерческие.

Рассмотрим некоторые виды коммерческих организаций. Так, выделяют хозяйственные товарищества двух видов: полное и товарищество на вере. Все участники полного това­рищества ведут предпринимательскую деятельность от име­ни товарищества и отвечают по его обязательствам всем сво­им имуществом.

В товариществе на вере помимо лиц, полностью отвечающих своим имуществом за деятельность товарищества, имеются вкладчики, предоставляющие свои денежные средства и несу­щие ответственность в пределах внесенных вкладов. Не случай­но такой вид предпринимательства назван товариществом на


вере, т.к. люди, дающие деньги тем, кто непосредственно ве­дет определенную деятельность, доверяют им во всем.

Предпринимательство может существовать и в форме хозяй­ственных обществ. Среди них выделяют общества с ограни­ченной ответственностью («ООО») и акционерные общества.

«ООО» — общество, учредители которого собрали опреде­ленный капитал, разделив его на доли между собой. Участни­ки общества несут риск убытков только в пределах внесенной доли вклада, но не отвечают по долгам общества своим лич­ным имуществом.

В акционерном обществе уставный капитал разделен на определенное количество акций, его участники не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков в пределах стои­мости их акций. Продав свою акцию, участник (акционер) мо­жет выйти из общества. В открытых акционерных общест­вах продать свою акцию можно любому лицу, в закрытых — предложить акционерам данного общества.

Путем объединения паевых взносов создается производст­венный кооператив. Распределение прибыли здесь осуществ­ляется по труду, а ответственность участников устанавлива­ется в определенном соотношении с внесенными паевыми взносами.

Кроме того, в экономике нашей страны действуют уни­тарные предприятия, их собственник — государство. Это различные государственные структуры, органы местной власти и т.д.

Если учредители (граждане, организации) решили со­здать предпринимательское общество, им необходимо раз­работать учредительный договор, устав. В них указывают­ся название предприятия, его юридический адрес, управление деятельностью, права и обязанности участни­ков, условия получения прибыли и т.д.

••Документы вместе с заявлением необходимо представить на регистрацию в государственные органы. Индивидуальные предприниматели регистрируются по месту их жительства в администрации района, поселка и т.д. Юридические лица — в специальных Регистрационных палатах.

По решению суда закон позволяет ликвидировать пред­принимательские организации в тех случаях, когда они ока-


 




зались незарегистрированными, занимались запрещенной деятельностью или нарушали законы.

Какие трудовые права есть у российских граждан? Тру­довые отношения регулируются законодательными актами, главный из них — Трудовой кодекс РФ, определяющий тру­довые права и обязанности граждан. Все распоряжения и ин­струкции руководители предприятий и организаций различ­ных форм собственности издают на основании Кодекса.

В истории развития нашего государства был период, когда труд объявлялся повинностью («Не трудящийся — да не ест» — этот лозунг стал правовой нормой Конституции 1918 года), пропагандировалась идея о запрещении примене­ния детского труда, хотя приоритетность трудового воспита­ния не умалялась. Труд ребенка ассоциировался исключи­тельно с его учебой. Современный закон не допускает прием на работу лиц моложе 16 лет, с согласия родителей в свободное от учебы время можно подрабатывать с 14 лет. Госу­дарство устанавливает ряд льгот для несовершеннолетних: ка­тегорически запрещаются тяжелые и вредные для здоровья условия работы, работа в выходные дни и в ночное время.

Перед выпускником школы открываются различные пути в новый мир. Однако конституционное право на труд для каждого человека вовсе не означает, что государство обеспе­чивает всех любимой и подходящей работой. Рынок труда сам диктует потребности в тех или иных профессиях.

Но не каждый человек хочет трудиться. В нашей стране труд объявляется свободным и добровольным делом каж­дого. Принудительный труд не разрешается.

Безработным признается трудоспособный человек, желающий работать, но не имеющий определенной рабо­ты. Большую помощь в ее поисках оказывают специальные центры занятости населения, федеральные молодежные про­граммы, ярмарки вакансий трудовых мест, биржи труда.

Основным документом о трудовой деятельности явля­ется трудовая книжка, куда вносятся данные о работе, све­дения о поощрениях и наградах. (Впервые трудовые книжки появились в 1919 году в Москве и Петрограде.) Документ, скрепляющий отношения работника и работодателя — трудовой договор. Согласно ему работник обязуется выпол-


нять определенную работу по специальности (должности) и подчиняться правилам внутреннего распорядка, а работода­тель обязуется выплачивать ему заработную плату и соблю­дать условия труда. Подписывая трудовой договор, необхо­димо очень внимательно ознакомиться с его содержанием, указывающим на права и обязанности сторон. В отдельные виды трудовых договоров могут быть включены дополни­тельные специальные условия, например, устраиваясь на ра­боту бухгалтером в фирму, работник обязуется соблюдать коммерческую тайну, а работодатель обеспечивает его жи­лой площадью или оплачивает ежедневные расходы на про­езд к месту работы.

Любой трудовой договор заключается в письменной форме на определенный срок (до 5 лет) или бессрочно. Руководитель предприятия (организации) издает приказ о приеме на работу. В некоторых случаях устанавливается испытательный срок (до трех или шести месяцев), в течение которого принятый на работу является полноправным членом коллектива, выполня­ет возложенные на него обязанности и получает зарплату.

Контракт на неопределенный срок не предполагает, од­нако, что отношения будут постоянными. Их прекращение по соглашению сторон может произойти в любое время. Каждый работник по собственному желанию может расторг­нуть контракт, предупредив администрацию за две недели до предполагаемого ухода. Если же работодатель не возра-


 




жает расторгнуть договор раньше этого срока, то нормы пра­ва не содержат никаких строгих запретов на этот счет.

В некоторых случаях работодатель сам, без согласия ра­ботника, имеет право расторгнуть договор. Подобные право­вые нормы помогают соблюдению трудовой дисциплины.

Прогулы, появление на работе в нетрезвом виде, хище­ние имущества, халатное отношение к своим обязанностям, результатом которых стал выпуск недоброкачественной продукции, несоответствие работника занимаемой должности являются основаниями для расторжения трудового контракта без согласия работника, по инициативе администрации.

Трудовой договор прекращается с ликвидацией предприя­тия или сокращением штата.

Трудовые отношения могут быть расторгнуты при отсутст­вии работника на рабочем месте по причине болезни (более че­тырех месяцев подряд), так как это создает трудности для рабо­ты организации. Увольнение на этом основании производится лишь в крайних случаях. Уволенный продолжает получать пособие по больничному листку. Если сотрудник получил трудовое увечье или профессиональное заболевание, его нель­зя увольнять в связи с длительной неявкой на работу.

Есть правила, согласно которым в большинстве случаев нельзя увольнять служащего во время его болезни или отпуска.

Законодательство устанавливает четкие границы рабочего времени.

Продолжительность рабочей недели составляет 40 часов. Предусматривается сокращенное время работы для подрост­ков от 16 до 18 лет (не более 36 часов в неделю), а также для учащихся 14—16 лет, работающих в свободное от учебы время (до 24 часов). Сокращенное рабочее время установлено для лиц, работающих в тяжелых и вредных условиях труда; для работников с повышенным умственным и нервным напряже­нием; для женщин, работающих в сельской местности.

Право человека на отдых закреплено в Конституции Рос­сийской Федерации.

Нормами частного права регулируются брачно-семей-ные отношения.

Одним из важных условий вступления в брак является до­стижение молодыми людьми брачного возраста. Брачный


возраст мужчин в России в XV—XVII веках устанавливался в 15 лет, женщин — в 12 лет; в XX веке — в 18 лет; при этом пре­дельный возраст жениха и невесты, а также возрастная разни­ца между ними не ограничиваются правом. В исключительных случаях (беременность, рождение ребенка и т.п.) органы мест­ного самоуправления разрешают заключение брака с 16 лет. Несогласие родителей не имеет никакой юридической силы. Субъектам Федерации предоставлено право самим решать во­прос о возможности заключения брака лицом моложе 16 лет.

В России многоженство запрещено. В некоторых странах мусульманского мира оно не препятствует мужчине заключе­нию нового брака.

Не допускается брак между усыновителями и усыновлен­ными, между близкими родственниками. Во всех цивилизо­ванных странах этот запрет объясняется с морально-этичес­ких позиций, но немалую роль играют и физиологические причины: кровосмешение может привести к рождению боль­ных детей.

Брак не может быть заключен по принуждению, его основа­нием является только взаимное согласие мужчины и женщины.

Какие права имеет вновь созданная семья? Супруги обяза­ны оказывать друг другу поддержку. Один из них (чаще жена) может воспитывать малыша и не работать. Закон защищает не имеющих дохода, неработающих и нетрудоспособных чле­нов семьи, нуждающихся в материальной поддержке.

Впервые в российской практике вводится принципиально новая мера стимулирования рождаемости. Но эту меру надо рассматривать в комплексе с другими. Новый законопроект о материнском капитале направлен на улучшение демографи­ческой ситуации.

При рождении второго ребенка мать получает сертификат на сумму 300 тыс. рублей (2009 г.), освобожденных от налогов. Имущественные права супругов относятся в первую оче­редь к их совместной собственности. При этом выделяются виды владения и распоряжения имуществомзаконный и договорный. По закону в совместной собственности супругов находится то имущество, которое они приобрели за время брака (например, телевизор или стиральная машина, куплен­ные после свадьбы). Если в период совместного проживания


 




муж купил машину и дачу, оформив их на свое имя, его жена имеет полное право на них. В случае вынужденного раздела совместное имущество делят на равные доли. Вещи индиви­дуального пользования (за исключением предметов роско­ши), добрачное имущество или имущество, полученное в дар или по наследству одним из супругов, не являются собствен­ностью другого супруга.

Договорный режим имущества супругов основывается на брачном контракте, который супруги могут заключить. В нем оговариваются любые условия владения совместным имуществом, материального содержания друг друга. Но за­кон устанавливает один важнейший принцип. В брачном договоре не должно быть условий, унижающих одного из супругов, нарушающих его неотъемлемые права как граж­данина. В противном случае договор признается недействи­тельным. Брачный договор можно расторгнуть в любое вре­мя при обоюдном согласии супругов. Если у супругов нет общих несовершеннолетних детей и они выражают взаим­ное согласие на развод, расторжение брака производится по их заявлению в ЗАГСе. Если один из супругов возражает или если в семье есть дети, данный вопрос рассматривается в суде. Муж не может возбудить дело о расторжении брака в период беременности жены и в течение года после рожде­ния ребенка.

Россия — участник Конвенции ООН о правах ребенка. Она защищает естественное право маленького человека жить и воспитываться в семье. В силу возраста ребенок не может обеспечить себя питанием, лечением, а потому имеет право на заботу со стороны родителей.


 

3. Чем отличается договорный режим регулирования иму­щественных отношений супругов от законного?

4. Какие особенности труда несовершеннолетних зафикси­рованы в Трудовом кодексе РФ?

*5. Ваш знакомый, решивший заняться предприниматель­ством, обратился к вам за советом. Используя свои зна­ния, поясните некоторые юридические особенности такой деятельности.

*6. Почему юридические нормы предпринимательского, гражданского, семейного и отчасти трудового характера относят к частному праву?

Проблема. Касаются ли нормы частного права лиц, не об­ладающих дееспособностью?

Практикум. Составьте трудовой или брачный договор и прокомментируйте, какие пункты и почему в него необхо­димо включить.


 



Понятия: частное право, правоспособность, дееспособ­ность, юридическое лицо, кодекс законов о труде.

Вопросы и задания

1. Дайте юридическую характеристику физических лиц как участников гражданского оборота.

2. Поясните особенности правового регулирования трудо­вых правоотношений. Что следует учесть, заключая тру­довой контракт?



Глава 2 (8). Социальная система общества

Социальная стратификация

Из курса обществознания для 8—9 классов вам известно, что социальная стратификацияэто то же самое, что соци­альное расслоение. Наука уподобила строение общества строению Земли и разместила социальные слои (страты) так же по вертикали. Основанием служит лестница доходов: бедняки занимают низшую ступеньку, зажиточные группы населения — среднюю, а богатые — верхнюю.

Крупные общественные страты называют также классами, внутри которых есть более мелкие подразделе­ния, являющиеся собственно слоями, или стратами. Класс богатых разбивается на верхний (очень богатых, мил­лиардеров) и нижний (просто богатых, миллионеров) слои. Средний класс состоит из трех слоев, а низший, или бедный, класс — из двух, самый нижний называют еще андерклассом, или «социальным дном».

Доход, власть, престиж и образование определяют со­вокупный социально-экономический статус, т.е. положе­ние и место человека в обществе. В таком случае статус вы­ступает обобщенным показателем стратификации. Приписываемый статус характеризует жестко закреп­ленную систему стратификации, т.е. закрытое общество, где переход из одной страты в другую практически запре­щен. К таким системам относят рабство и кастовый строй. Достигаемый статус характеризует подвижную систему стратификации, или открытое общество, когда допуска­ются свободные переходы людей по социальной лестнице.


К такой системе относят капиталистическое общество (об­щество рыночных отношений). Наконец, феодальное обще­ство с присущим ему сословным устройством следует при­числить к промежуточному типу, т.е. к относительно закрытой системе. Здесь переходы юридически запрещены, но на практике они не исключаются. Таковы исторические типы стратификации.

 

рабство касты сословия закрытое общество
классы открытое общество

Стратификация, т.е. неравенство в доходах, власти, пре­стиже и образовании, возникла вместе с зарождением челове­ческого общества. В зачаточной форме она имелась уже в про­стом (первобытном) обществе. С появлением раннего государства — восточной деспотии — стратификация ужесто­чается, а по мере развития европейского общества, либерали­зации нравов стратификация смягчается. Сословный строй свободнее кастового и рабства, а пришедший на смену сослов­ному классовый строй стал еще более либеральным.

Рабство — исторически первая система социальной стра­тификации. Рабство возникло в глубокой древности в Египте, Вавилоне, Китае, Греции, Риме и сохранилось в ряде регио­нов практически до настоящего времени. Оно существовало в США еще в XIX веке.

РАБСТВО — экономическая, социальная и юридическая форма закрепощения людей, граничащая с полным бес­правием и крайней степенью неравенства.

'Оно исторически эволюционировало. Примитивная фор­ма, или патриархальное рабство, и развитая форма, или клас­сическое рабство, существенно различаются. В первом случае раб обладал всеми правами младшего члена семьи: жил в од­ном доме с хозяевами, участвовал в общественной жизни, вступал в брак со свободными, мог наследовать имущество хо­зяина. Его можно было безнаказанно убить. На зрелой стадии


 




раба окончательно закабалили: он жил в отдельном помеще­нии, ни в чем не участвовал, ничего не наследовал, в брак не вступал и семьи не имел. Его разрешалось убивать. Он не вла­дел собственностью, но сам считался собственностью хозяина («говорящим орудием»).

Как и рабство, кастовый строй характеризует закрытое об­щество и жесткую стратификацию. Он не такой древний, как рабовладельческий строй, и менее распространенный. Если через рабство прошли практически все страны, разумеется в разной степени, то касты есть только в Индии и отчасти в Аф­рике. Индия — классический пример кастового общества. Оно возникло на развалинах рабовладельческого в первые ве­ка новой эры.

КАСТОЙ называют социальную группу (страту), членст­вом в которой человек обязан исключительно рождению.

Он не может перейти из одной касты в другую при жизни. Для этого ему надо родиться еще раз. Кастовое положение че­ловека закреплено индусской религией (понятно теперь, поче­му касты мало распространены). Согласно ее канонам, люди проживают больше, чем одну жизнь. Каждый человек попада­ет в соответствующую касту в зависимости от того, каким бы­ло его поведение в предшествующей жизни. Если плохим, то после очередного рождения он должен попасть в низшую кас­ту, и наоборот.

Всего в Индии 4 основные касты: брахманы (священни­ки), кшатрии (воины), вайшии (купцы), шудры (рабочие и крестьяне) — и около 5 тысяч неосновных каст и подкаст. Особо стоят неприкасаемые (отверженные) — они не входят ни в какую касту и занимают самую низшую позицию. В ходе промышленного развития касты заменяются классами. Ин­дийский город все больше становится классовым, а деревня, где проживает 7/10 населения, остается кастовой.

Формой стратификации, предшествующей классам, явля­ются сословия. В феодальных обществах, существовавших в Европе с IV по XIV век, люди разделялись на сословия.

СОСЛОВИЕ — социальная группа, обладающая закреп­ленными обычаем или юридическим законом и передавае­мыми по наследству правами и обязанностями.


Для сословной системы, включающей несколько страт, характерна иерархия, выраженная в неравенстве их положе­ния и привилегий. Классическим образцом сословной орга­низации являлась Европа, где на рубеже XIV—XV веков об­щество делилось на высшие сословия: дворянство и духовенство и непривилегированное третье сословие: ремес­ленники, купцы, крестьяне. В X—XIII веках главных сосло­вий было три: духовенство, дворянство и крестьянство. В России со второй половины XVIII века утвердилось сослов­ное деление на дворянство, духовенство, купечество, крес­тьянство и мещанство (средние городские слои). Сословия основывались на земельной собственности.

Права и обязанности каждого сословия определялись юри­дическим законом и освящались религиозной доктриной. Членство в сословии определялось наследством. Социальные барьеры между сословиями были достаточно жесткими, по­этому социальная мобильность существовала не столько меж­ду, сколько внутри сословий. Каждое сословие включало множество слоев, рангов, уровней, профессий, чинов. Так, го­сударственной службой могли заниматься лишь дворяне. Аристократия считалась воинским сословием (рыцарством).

Чем выше в общественной иерархии стояло сословие, тем выше был его статус. В противоположность кастам межсо­словные браки вполне допускались, допускалась и индивиду­альная мобильность. Простой человек мог стать рыцарем, ку­пив у правителя специальное разрешение. Купцы за деньги приобретали дворянские титулы. В качестве пережитка подоб­ная практика частично сохранилась и в современной Англии.

Характерная черта сословийналичие социальных сим­волов и знаков: чинов, титулов, званий, мундиров, орденов. Классы и касты не имели государственных отличительных знаков, хотя выделялись одеждой, украшениями, нормами и правилами поведения, ритуалом обращения. В феодальном обществе государство присваивало отличительные символы главному сословию — дворянству.

Чин — ранг каждого государственного служащего (военно­го, штатского или придворного). До Петра I понятие «чин» обо­значало любую должность, почетное звание, общественное по­ложение человека. В 1722 году Петр I учредил строгую систему


 




чинов, известную как «Табель о рангах». Каждый род государ­ственной службы делился на 14 рангов, или классов. Класс обо­значал ранг должности и получил название классного чина.

Военные чины делились на три большие группы: гене­ральские (с 1-го по 5-й класс), штаб-офицерские (с 6-го по 8-й, например, полковник) и обер-офицерские (с 9-го по 14-й; рот­мистр, поручик).

Статская служба считалась менее почетной и давала меньше привилегий. Так, потомственное дворянство можно было вы­служить только членом 8-го класса (колежский асессор). В 1856 году сословные привилегии при чинопроизводстве бы­ли отменены и скорость карьеры зависела теперь от образова­ния и отличий по службе.

Звания являлись почетными отличиями для всех чинов, а также для лиц, не состоящих на государственной службе, на­пример, почетный опекун.

ТИТУЛЫ — установленные законом словесные обозначе­ния служебного и сословно-родового положения их обла­дателей, кратко определявшие правовой статус.

Ч

В России в XIX веке существовали общие, частные и родо­вые титулы. По отношению к вышестоящим употреблялся бо­лее почетный общий титул. Так, к чинам 1-го и 2-го класса об­ращались «Ваше высокопревосходительство», 3-го и 4-го класса — «Ваше превосходительство». Частным титулом обо­значали звания, чины или должности. Им пользовались при обращении как к высшим (после общего титула), так и к низ­шим чинам (с указанием только должности или чина). Родовые титулы указывали на происхождение — светлейший князь («Ваша светлость»), князь, граф («Ваше сиятельство»). Если чиновник или офицер имел родовой титул, то обращались к не­му только в соответствии с ним.

К государственной службе допускалось лишь дворянство — поместное и служилое. То и другое являлось потомственным: дворянское звание передавалось жене, детям и дальним по­томкам по мужской линии. Дворянский статус обычно оформлялся в виде родословия, родового герба, портретов предков, предания, титулов и орденов. Так в сознании по­степенно формировались чувство преемственности поколе-


ний, гордость за свой род и желание сохранить его доброе имя. В совокупности они составляли понятие «дворянской чести», важной составляющей которой являлось уважение и доверие окружающих к незапятнанному имени. Благородное происхождение потомственного дворянина определялось за­слугами его рода перед Отечеством.

Принадлежность социальному слою в рабовладельческом, кастовом и сословно-феодальном обществах фиксировалась официально-правовыми либо религиозными нормами. В клас­совом обществе дело обстоит иначе: никакие правовые до­кументы не регламентируют место индивида в социальной структуре. Каждый человек волен переходить, при наличии способностей, образования или доходов, из одного класса в другой. В некоторых странах выделяются три класса и по не­скольку слоев внутри них.

Верхнийвысший класс включает «аристократов по крови», которые в течение многих поколений скопили свои богатства. Их отличает особый образ жизни.

Нижнийвысший класс состоит главным образом из «новых богатых», еще не успевших создать мощные родо­вые кланы, имеющие высшие посты в промышленности, бизнесе, политике. Типичные представители — профессио­нальный баскетболист или эстрадная звезда, получающие десятки миллионов, но в роду у которых нет «аристократов по крови».


 




Верхнийсредний класс состоит из мелкой буржуазии и высокооплачиваемых профессионалов, как-то: крупные адво­каты, известные врачи, актеры или телекомментаторы. Образ жизни приближается к великосветскому, но позволить себе фе­шенебельную виллу на самых дорогих курортах мира или ред­кую коллекцию художественных раритетов они еще не могут.

Среднийсредний класс представляет самую массовую прослойку развитого индустриального общества. Она вклю­чает всех хорошо оплачиваемых служащих, среднеоплачива­емых профессионалов, одним словом, людей интеллигентных профессий, в том числе преподавателей, учителей, врачей, менеджеров среднего звена. Это костяк информационного об­щества и сферы обслуживания.

Нижнийсредний класс составляют низшие служащие и квалифицированные рабочие, которые по характеру и со­держанию своего труда тяготеют, скорее, не к физическому, а к умственному труду. Отличительная черта — приличествую­щий образ жизни.

Верхнийнизший класс состоит из средне- и малоква­лифицированных рабочих, занятых в массовом производст­ве, на местных фабриках, живущих в относительном достат­ке, но манерой поведения существенно отличающихся от высшего и среднего классов. Отличительные черты: невысо­кое образование (обычно полное и неполное среднее, среднее специальное), пассивный досуг (просмотр телевизора), при­митивные развлечения, часто чрезмерное употребление спиртного и нелитературной лексики.

Нижнийнизший класс составляют обитатели подва­лов, чердаков, трущоб и прочих малопригодных для жизни мест. Они не имеют никакого либо начальное образование, ча­ще всего перебиваются случайными заработками, попрошай­ничают, постоянно ощущают комплекс неполноценности вследствие беспросветной бедности и постоянных унижений. Их принято называть «социальным дном», или андерклас-сом. В него входят хронические алкоголики, бывшие заклю­ченные, не устроившиеся в жизни на воле, бомжи и т.п.

Особую, стабилизирующую социальную и политическую роль в обществе играет средний класс. В индустриально раз­витых странах он составляет большинство населения — от 60


до 80%. В российском обществе, считающемся переходным, доля среднего класса не очень высока и составляет по разным оценкам от 12 до 25%. По мере развития промышленности и подъема экономики удельный вес среднего класса будет воз­растать.

Понятия: социальная стратификация, рабство, касты, со­словия, классы, закрытое общество, открытое общество.

Вопросы и задания

1. Опишите характерные черты сословного строя, делая ак­цент на России.

2. В чем заключается сущность классовой системы?

3. Какую роль в обществе играет средний класс? Почему его удельный вес в России меньше, чем в США и Западной Европе?

4. Попробуйте описать образ жизни, доход, жилищные ус­ловия, покупательные возможности двух социальных классов (или двух слоев) по свободному выбору.

*5. В газетах пишут о том, что в некоторых современных странах существует рабство. Приводятся реальные судьбы и условия содержания рабов. Как вы думаете, в чем сход­ство и в чем различие античного и современного рабства?

*6. Почему, на ваш взгляд, дворянские титулы и звания вос­станавливаются в современной России? Что вам известно об этом?

■ Проблема. Как влияет экономическое и политическое раз­витие современной России на социальную стратификацию?

Практикум 1. Похоже, что в каждом социальном классе есть своя элита.

1. У богатых она составляет 0,5% и называется группой сверхбогачей.

2. В рабочем классе это так называемая рабочая аристо­кратия, обычно составляющая 10% от численности своего класса.

3. В низшем классе тоже есть своя «элита» — это андер-класс (нищие), составляющий 2—7%.

Есть ли элита в среднем классе? Ответ обоснуйте.


 




Практикум 2. Разновидностями социального статуса выступают приписываемый и достигаемый статусы. При­писываемым называется статус, в котором человек рож­ден (прирожденный статус), но который позже обяза­тельно признан таковым обществом или группой.

К нему относятся пол, национальность, раса. Афроаме-риканец — прирожденный статус в том смысле, что изме­нить цвет кожи и связанные с ним физиологические осо­бенности организма невозможно. Однако афроамериканец в США, ЮАР и на Кубе — разные социальные статусы. На Кубе, как и в большинстве стран, афроамериканец — пред­ставитель коренного населения, составляющего абсолют­ное большинство, имеет равные с другими права. В ЮАР, как и на Кубе, афроамериканцы — большинство населе­ния, но в период апартеида они подвергались политичес­кой и социальной дискриминации.

В США афроамериканцы — меньшинство населения, но правовая ситуация в известный исторический период на­поминала ситуацию в ЮАР. А теперь проделайте следующие упражнения.

1. Определите, относятся ли к приписываемым следую­
щие статусы:

Император.

Глава католической церкви.

Сенатор.

Президент.

Свекор.

Муж.

Украинец.

Принц.

Герцог.

Боярин.

Опричник.

Вельможа.

2. Разберитесь со своим статусным набором: какие стату­
сы являются в нем приписываемыми, а какие — достигае­
мыми? А у ваших родителей, родственников и друзей?


 

3. Определите свой главный статус, а также главные ста­тусы родителей и 23 знакомых.

4. Некоторые статусы являются настолько яркими, что пре­вращаются в главные независимо от того, каков набор стату­сов у данного индивида. К ним относятся статусы чемпиона мира, нобелевского лауреата. Назовите еще 3—4 примера.

5. Назовите смешанные статусы, которыми обладаете вы или ваши знакомые.

6. Старший сын — это социальный статус. Любимый сын — это межличностный статус. Объясните почему.

Социальная мобильность

Как вы уже знаете, социальный статусопределенная по­зиция в социальной структуре группы или общества, свя­занная с другими позициями через систему прав и обязан­ностей. У человека множество статусов, и их совокупность называется в науке статусным набором.

Статусный набор каждого человека индивидуален, т.е. неповторим во всех деталях. Он, как совокупность точек в фи­зическом пространстве, принадлежащих одному телу, точно фиксирует положение человека в социальном пространстве, т.е. позицию индивида в обществе.

Смена одного статуса на другой, как правило, означает пе­реход человека из одной социальной группы в другую — из под­ростков в юноши, из католиков в православные, из школьни­ков в студенты и т.д. Люди находятся в постоянном движении, а общество — в развитии. Совокупность социальных переме­щений людей в обществе, т.е. изменений своего статуса, на­зывается социальной мобильностью. Эта тема интересовала человечество с давних пор. Неожиданное возвышение человека или его внезапное падение — излюбленный сюжет народных сказок: хитромудрый нищий вдруг становится богачом, бед­ный принц — королем, а трудолюбивая Золушка выходит за­муж за принца, повысив тем самым свой статус и престиж.

Однако человеческая история складывается не столько из индивидуальных судеб, сколько из движения больших соци­альных групп. На смену земельной аристократии приходит


 




финансовая буржуазия, малоквалифицированные профессии вытесняются из современного производства представителями так называемых «белых воротничков» — инженерами, про­граммистами, операторами роботизированных комплексов. Войны и революции перекраивали социальную структуру об­щества, поднимая на вершину пирамиды одних и опуская дру­гих. Подобные изменения произошли в российском обществе после Октябрьской революции (Октябрьского переворота) 1917 г. Происходят они и сегодня, когда на смену партийной элите приходит бизнес-элита.

Существуют два основных вида социальной мобильно­сти — вертикальная и горизонтальная. Вертикальная мобильность подразумевает перемещение из одной страты (сословия, класса) в другую. В зависимости от направления перемещения существуют восходящая мобильность (соци­альный подъем, движение вверх) и нисходящая мобильность (социальный спуск, движение вниз). Повышение в должнос­ти — пример восходящей мобильности, увольнение, разжало­вание — пример нисходящей. Горизонтальная мобильность подразумевает переход индивида из одной социальной груп­пы в другую, расположенную на одном и том же уровне. На­пример, переход из православной в католическую религиоз­ную группу, из одного гражданства в другое, из одной семьи (родительской) в другую (свою собственную, вновь образован­ную), из одной профессии в другую. Подобные движения про­исходят без заметного изменения социального положения в вертикальном направлении.

Разновидностью горизонтальной мобильности служит географическая мобильность — перемещение из одного ме­ста в другое при сохранении прежнего статуса. Это, напри­мер, международный и межрегиональный туризм, переезд из города в деревню и обратно, переход с одного предприя­тия на другое. Если к перемене места добавляется перемена статуса, то географическая мобильность превращается в миграцию. Если деревенский житель приехал в город, чтобы навестить родственников, то это географическая мобиль­ность. Если же он переселился в город на постоянное место жительства и нашел здесь работу, то это уже миграция. Он поменял профессию.


Кроме того, социальная мобильность может быть группо­вой, когда индивид опускается или поднимается по социаль­ной лестнице вместе со своей группой (сословием, классом), и индивидуальной, когда он делает это независимо от других. Причинами групповой мобильности являются социальные революции, иностранные интервенции, нашествия, межго­сударственные и гражданские войны, военные перевороты, смена политических режимов, замена старой конституции новой и др. К факторам индивидуальной мобильности, т.е. причинам, позволяющим одному человеку достичь больших успехов, чем другому, относятся: социальный статус се­мьи, уровень образования, национальность, физические и ум­ственные способности, внешние данные, полученное воспи­тание, место жительства, выгодный брак.

Мобильные индивиды начинают социализацию в одном классе, а заканчивают в другом. Они буквально разрываются между несхожими культурами и стилями жизни. Они не зна­ют, как себя вести, одеваться, разговаривать с точки зрения стандартов другого класса. Часто приспособление к новым ус­ловиям остается весьма поверхностным. Типичным примером является мольеровский мещанин во дворянстве. (Приведите другие литературные персонажи, которые иллюстрировали бы поверхностное усвоение манер поведения при перемеще­нии из одного класса, слоя в другой.)

В течение 70 лет советское общество представляло собой самое мобильное в мире общество наряду с США. Доступное всем слоям бесплатное образование открывало перед каждым возможности продвижения. Элита общества за короткий срок сформировалась буквально из всех слоев общества.

Самым динамичным советское общество было не только в плане образования и социальной мобильности, но и в об­ласти индустриального развития. Долгие годы СССР удер­живал первые места по темпам индустриального прогресса. Все эти признаки современного индустриального общества выдвинули СССР (об этом писали западные социологи) в число лидирующих стран мира за весь период человеческой истории.

Пути и механизмы, позволяющие людям подниматься на­верх, называются каналами вертикальной мобильности. На-


 





иболее полное описание их дал П. Сорокин. Поскольку верти­кальная мобильность есть в любом обществе (даже в первобыт­ном), между стратами существуют различные «отверстия», «лифты», «мембраны», по которым индивиды перемещаются вверх и вниз. Самые известные каналы — армия, церковь, школа, семья, собственность.

Армия функционирует в качестве канала только в военное время. Потери среди командного состава приводят к заполне­нию вакансий из более низких чинов. В военное время солда­ты продвигаются благодаря таланту и храбрости. Повысив­шись в звании, они используют полученную власть как канал для дальнейшего продвижения. Известно, что из 92 римских императоров 36 достигли этого, начав с низших чинов. Из 65 византийских императоров 12 выдвинулись благодаря ар­мейской карьере. Наполеон Бонапарт и его окружение, мар­шалы, генералы и назначенные им короли Европы вышли из простолюдинов. О. Кромвель, У.С. Грант, Дж. Вашингтон и многие другие командующие достигли самого высокого поло­жения благодаря армии.

Школа. Институты образования и воспитания, какую бы конкретную форму они ни приобретали, во все века служили мощным каналом социальной циркуляции. Демократичес­кие страны относятся к обществам, где школы доступны всем его членам. Большие конкурсы в колледжи и университеты во многих странах объясняются тем, что образование являет-


ся самым быстрым и доступным каналом вертикальной мо­бильности. В таком обществе «социальный лифт» движется с самого низа, проходит по всем этажам и достигает самого вер­ха. Пример «длинного лифта» — Древний Китай. В эпоху Конфуция школы были открыты для всех классов. Каждые три года устраивались экзамены. Лучшие ученики независи­мо от их семейного статуса отбирались и переводились в выс­шие школы, а затем в университеты, откуда они попадали на высокие правительственные посты.

Собственность наиболее ярко проявляет себя в виде накоп­ленных богатств и денег. Именно это один из самых простых и действенных способов социального продвижения. В XV— XVIII веках европейским обществом стали править деньги. Достигали высокого положения только те, кто их имел, а знатное происхождение уже не имело особого значения. По­следние периоды истории Древней Греции и Рима были таки­ми же. П.Сорокин установил, что лишь некоторые занятия и профессии способствуют накоплению богатств. Согласно его расчетам, в 29% случаев это позволяет сделать занятие фаб­риканта (т.е. занятого в производстве), в 21% — банкира и биржевика, в 12% —торговца. Профессии артистов, худож­ников, изобретателей, государственных деятелей, шахтеров и некоторые другие не дают таких возможностей.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1039 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Настоящая ответственность бывает только личной. © Фазиль Искандер
==> читать все изречения...

820 - | 697 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.