Воля - способность человека к саморегуляции, заключающаяся в умении выбирать значимые цели и направлять физические и психические усилия на их достижения.

Произвольная деятельность человека. Воля.

Человек способен к саморегуляции и контролем над своим поведением. Эмоциональная и волевая сферы обычно противопоставляются друг другу. Волевое поведение и волевое мышление всегда сознательно. Осознанная рефлексия над своим мышлением. Чем старше человек, тем сильней волевой контроль. Дети вплоть до юношеского возраста подвластны эмоциям. Психически здоровый человек в состоянии контролирвоать свои эмоциональные проявления, внезапно возникающие импульсы и тп. Культуральный фактор. В культуре цыган имеется непосредственное выражение эмоций, такое поведение поощряется, наиэтом построино взаимодействие. В Скандинавских странах люди более рациональны, важен волевой контролирующий аспект. Зрелая личность - личность с достаточно высоким уровнем сознания и самосознания. Именно эмоции и чувства приводит к возникновению импульсивного поведения. Фактор возраста.

Обретя сознание, человек способен к произвольному поведению.

Воля - способность человека, проявляющаяся в самодетерминации (самоопределение), способность быть причиной, и сознательной саморегуляции им своей деятельности и различных психических процессов.

Воля - способность человека к саморегуляции, заключающаяся в умении выбирать значимые цели и направлять физические и психические усилия на их достижения.

Целенапраленный характер волевого поведения. Наличие усилия, которое человек прилагает.

 

 

1 раздел - откуда берется воля и волевое поведение, 2 - соотношение воли с другими психическими процессами человека, 3 - рассмотрение того, каким образом развивается волевое поведения, о структуре волевого акта, о компонентах волевого процесса, 4 - волевые качества человека.

 

Декарт: когда мы характеризуем человека, мы видим, что в некоторых случаях он действует как машина оО и у него имеется высший регулятор его поведения - душа. ОоО ¥_¥

 

Воля как разновидность мотива или воля как исполнительский край волевого поведения - разные подходы

 

Вторая функция в воле - постановка и выбор цели деятельности. 3 - оценка и выбор средств достижения целей. 4 - Регуляция побуждения к действию, активизация побуждения, 5 - организация сопутствующих психических процессов в систему 6 - функция мобилизации физических и психических возможностей при преодолении препятствий.

 

Общие характеристики воли - направленность волевого действия, процессуальность волевого поведения возникает ни вдруг и ни сразу, а разворачивается и имеет определенную динамику. 3 - наличие волевого усилия. Волевое усилие... Уровень мотивации

 

 

Структура волевого процесса:

1. Исходный доволевой этап

2. Этап подготовительный (до соврешения волевого действия): 1. - осознание элементов волевого акта (осознание и опредмечивание мотивов, представление целей - зачем я это делаю, представление о средствах, представление о возможных последствиях - компонент должествования..¿ 2-этап преодоления вутренних препятствияй (борьба мотивов, принятие решения (выбор целей и средств, исполнительский этап - собственно действие (преодоление внешних препятствий и преодоление внутренних препятствий - задержка действия)

3. Заключительный (после действия) - осознание и оценка полученного результата, вынесение самооценки, подготовка новых целей как побудительной, которая определяет последующие действия людей.

 

Волевые свойства личности:

1. Самостоятельность

2. Инициативность

3. Целеустремленность

4. Уверенность в успехе дела

5. Настойчивость (активный характер преодоления препятствий).

6. Решительность

7. Выдержка

8. Самообладание

9. Мужество

10. Принципиальность

 

 

Эксперимент как метод: 2 условия: (2 переменные): изменение ситуации, независимая переменная (управляет экспериментатор) и зависимая переменная.

 

Проективный метод психологии - создать стандантизированную ситуацию с элементами неопределенности. Метод чернильных пятен??? Интерпретация. Личность себя проецирует в продуктах творчества или деятельности.

 

Восприятие - познавательный психический процесс, состоящий в целостном отражении объетов, ситуаций и событий, возникающем при непосредственном воздецствии физических раздражителей на рецепторнве поверхности органов чувств.

 

Мышление - социально обусловленный, неразрывно связанныц с речью познавательный психический процесс, характеризующицся обобщенным и опосредованным отражением связей

 

Понятие - совокупность признаков и правил, связей между ними, описывающих явление, которые составляют данные категорию, обозначенные именем, словом или знаком.

Суждение - форма мышления, в которой отражаются связи и отношения между явлениями

Умозаключение - форма мышления, которая представляет собой такую последовательность суждений, в которой в результате установления отношений между ними появляется новое суждение, отличное от предыдущего.