Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Мета: навчитися визначати якість експертизи, методом парного порівняння.




МОДУЛЬ ІІІ

КВАЛІМЕТРІЯ.

ПЛАН

Методи кваліметрії в спорті: анкетування, експертиза (М ІІІ).

Основна література:

1. Архипов О.А. Біомеханічний аналіз. Навч. посібник. Модулі: 1, 4, 5. Київ: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2010, с. 4-14, 51-68, 69-141.

2. Годік М.Н. Спортивна метрологія. Підручник. М. Ф і С, с.17-57.

3. Іванов В.В. Комплексний контроль у підготовці спортсменів. М. Ф і С, 1987, с. 65-72.

4. Лапутин А.Н., Гамалій В.В., Архипов О.А. та ін. Біомеханіка спорту. Навч. Посібник, Київ, НУФВСУ: Олімпійська література, 2005. – 320 с.

5. Начинська С.В. Основи спортивної статистики. Підручник. Київ: Вища школа, 1987, с.33-53.

6. Спортивна метрологія. Підручник / Під. заг. ред. проф. В.М. Заціорського,- М.: Ф і С, 1982, с. 19-41, 63-81, 95-103.

Додаткова література:

1. Азгальдов Г.Г., Райхман Е.П. О кваліметрії.М.: Вироб.стандартів, 1973, с. 3-96.

2. Заціорський В. М., Бондаровський С. Я., Петросян А. Н. Проблеми оцінок спортивних досягнень. Метод. кабінет ГЦОЛІФК, М., 1976, с.5-11.

3. Лапутін А. Н., Уткін В. Л. Технічні засоби навчання. Навч. посібник. - М.: ФіС, 1990, с. 10-24, 57-60.

4. Петр Благуш. До теорії тестування рухових здібностей. М: Ф і С, 1982, с. 48-93.

Методи кваліметрії: анкетування, експертиза.

Кваліметрія - наука яка вивчає і розробляє оцінки якості кількісними методами. В спорті застосування таких методів має велике значення. (Наприклад, як виміряти красу руху, естетику комбінації, техніку виконання деяких елементів).

Методичні прийоми кваліметрії поділяються на дві групи:

1) евристичні (інтуїтивні)-основані на експертних оцінках та анкетуванні;

2) інструментальні - основані на випробуванні приладів. За останній час здійснюється об’єднання цих двох груп методів. Наприклад метод експертних оцінок зараз проводять завдяки обчислювальній техніки.

Використання евристичних прийомів кваліметрії потребує догляду особливих правил, дозволяючих досягнути найбільшої точності і достовірності в оцінці вивчаємого явища.

Більш простим є засіб анкетування, для оцінки вивчаємого явища складається спеціальна анкета, яка має конкретні запитання, на які потрібно відповісти: (“так”, “ні”, “добре”, “погано”). Застосовують декілька варіантів анкетування в спорті: гуртове чи індивідуальне; очне чи заочне; персональне чи анонімне.

За останній час для підвищення класу анкетування рахується правильною анкета в тому випадку, якщо вона по кожному питанню виводить респондента на конкретне число, а загальна оцінка складається як середньо-статистична модель (Х+б; Х+m; Х+mt).

Найбільш інформативним і точним з евристичних методів кваліметрії є метод експертних оцінок. Експертною називається та оцінка, яка отримана шляхом з’ясування поглядів спеціалістів. Експерт - кваліфікована особа, запрошена до рішення питань, які потребують спеціальних знань. Сучасна експертиза - система організаційних логічних та математично-статистичних процедур, направлених на здобуття від спеціалістів інформації і аналіз її з метою визначення оптимальних рішень.

Головні етапи експертизи:

а) формування мети експертизи;

б) вибір експертів, вібір методики;

в) проведення опросу;

г) обробка інформації;

д) оцінка ступені узгодженості думок експертів.

Засоби проведення експертизи різні. В спорті найбільш використовуються три методи: 1) безпосередньої оцінки; 2) парного порівняння; 3) переваг.

1. Алгоритм проведення експертизи методами: парного порівняння; переваг.

І. МЕТОД ПАРНОГО ПОРІВНЯННЯ

Мета: навчитися визначати якість експертизи, методом парного порівняння.

Послідовність виконання завдання:

1. Визначити експертів.

2. Експертам заповнити таблицю експертизи у методі парного порівняння.

3. Розрахувати коефіцієнт узгодженості.

4. Зробити висновок про якість експертизи.

Типове рішення контрольного завдання

1. Експертною називають оцінку, отриману шляхом з`ясування думок спеціалістів (фахівців). Як правило, експертне оцінювання чи експертиза проводиться у вигляді опитування чи анкетування групи експертів. Методика групової експертизи включає до себе: 1) формулювання задач; 2) відбір та комплектування групи експертів; 3) складання плану експертизи; 4) проведення опитування експертів; 5) аналіз та обробку отриманої інформації. Відбір експертів для експертизи, це найголовніший етап, тому що достовірні данні можливо отримати не від будь якого спеціаліста. Експертом може бути людина: 1) яка володіє високим рівнем професійної підготовки; 2) спосібний до критичного аналізу минулого та теперішнього та до прогнозування майбутнього; 3) психологічно стійкий, не схильний до узгодження. Експерт - людина, запрошена для рішення питання, яке вимагає спеціальних знань.

Є й інші важливі якості експертів, але указані вище повинні бути обов`язково. Так, наприклад, професійна комплектність експерта визначається: а) по ступені близькості його оцінки до середньо групової; б) по показниках рішення тестових задач.

Об`єктивна оцінка придатності експерта визначається по формулі:

DМ = |M - Міст|, де Міст - істинна оцінка; М - оцінка експерта.

Бажано мати однорідну групу експертів, але якщо це не можливо, то для кожного з них вводиться ранг.

Експертиза буває індивідуальної та групової.

Визначення експертів. Підбір експертів - важливий етап експертизи. Висококваліфікованому експерту властиві компетентність, безпристрасність, інтуїція, широчінь поглядів та незалежність судження.

2. Провести анонімне письмове очне анкетування і вибрати з групи 5 експертів за критеріями успішності та спортивні результати.

3. Експертам заповнити таблицю 3.8 у методі парного порівняння.

Цей метод заснований на попарному порівнянні всіх факторів. При цьому встановлюється до кожної порівняльної пари об`єктів найбільш вагомий (він оцінюється балом 1). Другий об`єкт цієї ж пари оцінюється в 0 балів.

При застосуванні цього метода експерти заповнюють спеціальну таблицю - так звану матрицю парних зрівнянь. В ній співвідношення об`єктів фіксовано двічі: в строчці та в стовпчику.

Об`єкт порівняння     ... р ... m
    x12   x1p   x1m
  x21         x2m
...            
q x q1 xq2   xqp   xqm
n xn1 xn2   xnp    

 

Ця матриця повинна бути у кожного експерта. На ній він проставляє на перехрещені порівняльних об`єктів оцінку Хqp (1 або 0). Загальне число порівнянь, яке він повинен провести, знаходиться по формулі:

І = n(n-1)/2

де: n - число об`єктів; І - число зрівняннь.

В цьому випадку експерт заповнює таблицю, в якій і по горизонталі, і по вертикалі позначені всі зрівняльні об`єкти. Кожна клітина таблиці відноситься до двох зрівняльних об`єкта, в якій проставляється номер того, котрий, по думках експерта, має найбільш високу якість або (у випадку оцінки значущості) найбільш важливіший. Заповнюється чи одна половина таблиці, чи (у методі “повного парного зрівняння”) обидві її половини. В останньому випадку оцінювальні об`єкти зрівнюються між собою двічі. Так можна уникнути випадкових помилок.

4. Розрахувати коефіцієнт узгодженості () та зробити висновок про якість експертизи.

Хід роботи:





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 501 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2152 - | 2107 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.