1. Атаман Л. Нові інформаційні технології в трудовому навчанні // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. - №5. – С. 10 – 11.
2. Биков В.Ю., Плескач М.Я. Нормативно-правове та програмно-методичне забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів: проблеми та шляхи вдосконалення // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2002. - №4. – С. 2 – 6.
3. Биков В.Ю., Жук Ю.О. Засоби навчання нового покоління в комп’ютерно орієнтованому навчальному середовищі // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2005. - №5. – С. 20 – 23.
4. Волков В.В. Работа на персональном компьютере: Практ. курс. – К.: Юниор, 1999.
5. Гаврильчук І.Л., Шакотько В.В. Підготовка педагогів до використання сучасних технічних засобів навчання // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2010. - №1. – С. 26 – 28.
6. Гевал П. Використання комп’ютера на уроках різних типів // Директор школи. – 2000. - №37. – С. 5.
7. Гудирева О.М. Використання сучасних інформаційних технологій в освітній програмі «Intel навчання для майбутнього» // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2006. - №5. – С. 27 – 31.
8. Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю. Інформаційно-телекомунікаційні технології в навчальному процесі і наукових дослідженнях. – К.: Освіта України, 2006. – 366 с.
9. Дибкова Л.М. Інформатика та комп’ютерна техніка: Посібник для студентів вищих навч. закладів. – К.: «Академія», 2002.
10. Жук Ю.О. Системні особливості освітнього середовища як об’єкта інформатизації // Післядипломна освіта в Україні. – 2002. - №2. – С. 35 – 38.
11. Зайченко І.В. Педагогіка. – К.: Освіта України, КНТ, 2008. – 526 с.
12. «Комп’ютерно-інформаційні і комунікаційні технології у навчальному процесі середньої та вищої школи» // Освіта. – 2003. - №34. – С. 1 – 7.
13. Комендантов В. «Інноваційні напрями інформаційних технологій» // Рідна школа. – 2006. - №8. – С. 29 – 30.
14. Концепція інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів, комп’ютеризації сільських шкіл // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2001. - №3. – С. 3 – 10.
15. Костриба М.О. Вимоги до електронних підручників // комп’ютер у школі та сім’ї. – 2009. - №5. – С. 41 – 42.
16. Кисленко Т. Мультимедійні технології на уроках трудового навчання // Трудове навчання. – лютий 2009. - №2(14). – С. 17 – 18.
17. Кравченко Т., Коберник О. Використання інтерактивних методик: на уроках трудового навчання // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. -№2 – 3.
18. Кузбит І.М. Створення та використання електронних посібників у навчальному процесі // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2009. - №1. – С. 18 – 20.
19. Львов М.С., Співаковський О.В. Концепція викладання дисциплін інформатики в школі й педагогічному вузі // Комп’ютер в школі та сім’ї. – 2003. - №3. – С. 21 – 25.
20. Лунячек В.Е. Використання факторно-критеріальних моделей для оцінки стану інформатизації загальноосвітнього навчального закладу // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2004. - №1. – С. 41 – 43.
21. Матвійчук А., Стінянський В. Персональний комп’ютер на заняттях з електротехніки // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2005. – №2. – С. 39 – 41.
22. Машбиц И.Е. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. – М.: Педагогика, 1998. – 192 с.
23. Мірошниченко Ю. Комп’ютерна техніка як засіб удосконалення технологічної культури школярів // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2005. – №2. – С. 8 – 10.
24. Моисеева М.В. Теория и практика создания современных обучающих мультимедиа систем // Школьные технологии. – 1999. - №1 – 2. – С. 281 – 286.
25. Москвич М. Комп’ютерні технології на уроках // Трудове навчання. – 2008. - №7. С. 36 – 38.
26. Національна доктрина розвитку освіти // Освіта України. – 2002. - №33. – С. 4.
27. Нікішина Н.«Як дружити з комп’ютером» // Директор школи. – 2007. - №17. – С. 20 – 22.
28. Паламарчук М.К. Комп’ютер на уроках трудового навчання //удове навчання в школі. – 2009. - №3. – С. 12 – 16.
29. Петрицин І. Вивчення основ електротехніки засобами сучасних інформаційних технологій // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2008. - №2. С. 41 – 44.
30. Петрова Т.В. Уроки технології з використанням ІКТ // Трудове навчання в школі. – 2009. - №8. С. 4 – 9.
31. Петрик М. Використання комп’ютерних технологій на заняттях із конструювання одягу // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2007. - №2. – С. 10 – 12.
32. Пометун О., Пироженко Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Науково-методичний посібник / За ред. О. І. Пометун. – К.: А.С.К., 2004. – 192 с.
33. Прончок С. Апробація електронних засобів навчання // Педагогічна думка. – 2006. - №4. – С. 63 – 71.
34. Симканич О. Застосування комп’ютера в процесі навчання моделювання та конструювання одягу // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2005. - №2. – С. 20 – 22.
35. Селевко Г. Проектуємо комп’ютерний урок // Відкритий урок. – лютий 2006. – С. 19 – 25.
36. Сікорський П.І. Комп’ютерні технології навчання: сутність та особливості впровадження // Педагогіка і психологія. – 2004. - №4. – С. 29 – 35.
37. Теплицький І. Комп’ютерне моделювання в системі шкільної освіти // Рідна школа. – 2003. - №2. – С. 54 – 56.
38. Тхоржевський Д.О. Методика трудового та професійного навчання. Част. 1. Теорія трудового навчання. – К.: ДІНІТ, 2000. – 248 с.
39. Чумак А., Клименко В. Використання комп’ютерів у процесі трудового навчання учнів у школі // Рідна школа. – 2000. - №10. – С. 36 – 38.
