Лекции.Орг


Поиск:




Кер-оглы» — ряда народов и др».

Контрольная работа по дисциплине «Этнология» для студентов ОЗО

Задание 1: Составить конспект по теме: «История становления и развития российской этнологии» по указанному ниже плану.

1. Основные предпосылки и условия возникновения российской этнографии (народоведения) в ХУ111-Х1Х вв. Этнографические (этнологические) научные общества.

2. Изучение (описание) народов России: Севера, Сибири, Дальнего Востока и Азии. Первая и вторая Академические экспедиции.

3. Характеристика основных трудов в области этнографии В.Н.Татишева, Г.Ф.Миллера, П.С. Палласа, И.Г.Георги, И.Г. Мессершмидта, К.Бэра, В.В. Радлова, С.П. Крашенникова, Н.И.Надеждина, Д.Н.Анучина, Ч.В.Валиханова, Г.Н.Потанина, А.Н.Афанасьева, Н.Н. Харузина, В.Н.Харузиной. Их значение для развития этнографической науки.

Задание 2: В словарях раскрыть основные понятия по теме «Современная наука о сущности этноса и этничности.»: этнос, менталитет, нация, народность, социокультурная среда, макро- и микроэтнические единицы, этнографическая группа, этноним, этноэволюционный процесс, этнотрансформационный процесс, консолидация, ассимиляция, интеграция, этногенетическая миксация, парциация и сепарация.

Задание 3: Заполнить таблицу: «Различные школы этнологии».

 

№ п/п Название школы, основоположники и последователи.   Основные идеи и направления.
     

 

Задание 4: Составить понятийный аппарат российской этнологии (этнографии).

1. Соотношение понятий «этнология» - «этнография» в российской научной традиции.

2. Этнографические трактовки культуры.

3. Этническая культура и этническая специфика культуры.

4. Функции этнической культуры.

5. Принципы и условия воспроизводства этнической культуры.

6. Культурная традиция: проблема диахронной устойчивости.

7. Вариативность этнической культуры, культурной традиции (труды К.В.Чистова).

8. Структура этнографического описания культуры этноса.

9. Соотношение понятий этнос, народ, нация.

10. Этногенез и этническая история.

11. Эндогамия - экзогамия.

12. Эндоэтноним - экзоэтноним.

13. Этническое самосознание.

14. Раса и этничность: социальное и этнографическое содержание понятий.

15. Этническая мобилизация.

16. Этнокультурная дивергенция и конвергенция.

17. Этникос.

18. Трактовка понятий «адаптация», «аккультурация», «интеграция» в российской этнологии.

Задание 5: Подготовить конспект на тему: «Концепция этногенеза Л.Н.Гумилева».

Задание 6: Подготовить конспект по теме: «Что такое менталитет и психология этноса».

Раскрыть основные понятия по теме: статические и динамические компоненты психологии этноса, этнический характер, этнический темперамент, этнические традиции и обычаи, этническое сознание, этнологическое сознание, национальные идеи, этнические чувства, этнический вкус, стереотипы.

Задание 7: Подготовить конспект по теме: Культурный релятивизм и его значение в этнологии. Формы и типы инкультурации.

Задание 8: Законы, касающиеся этнических конфликтов и миграции населения.

1. Законы РФ о мигрантах: "О беженцах", "О вынужденных переселенцах", "О гражданстве", "О мерах по оказанию помощи лицам без определенного места жительства и занятий".

2. Указ Президента "О Федеральной миграционной программе. Места компактного проживания мигрантов. Основные проблемы в среде мигрантов: криминализация, безработица, этнопедагогические проблемы.

3. Основные понятия: этническая напряженность, латентная фаза конфликта, актуализированная фаза конфликта, диалог культур, внешняя и внутренняя, естественная и вынужденная миграция.

Раскрыть основные понятия по теме: этническая напряженность, латентная фаза конфликта, актуализированная фаза конфликта, диалог культур, внешняя и внутренняя, естественная и вынужденная миграция.

Задание 9: Русские: традиционная духовная культура

1. Обряды переходного цикла:

а) Рождение (пол ребенка, практика родовспоможения, магические обряды, первый год жизни ребенка, детство).

б) Брак (языческие формы брака, православные брачные нормы, символизм и ритуалы предбрачного периода (одежда, прическа, народная косметика, украшения, обереги); свадебный ритуал: 'чины', 'сход', сватовство, рукобитье, 'сидения', благославление, венчание, свадебный пир, хлебины, первый год жизни молодоженов).

в) Смерть (предсмертное состояние человека, приготовление к похоронам, отпевание и погребение, поминки, дни поминовения усопших, представления о загробной жизни).

2. Православный праздничный календарь (симбиоз языческой и христианской праздничной культуры, семантика праздничных обрядов).

 

Задание 10: Традиционные верования и православие (культ предков, аграрные верования, низшие и высшие божества, христианизация) у марийцев, мордвы, удмуртов; карелов, коми.

Задание 11: Подготовить конспект на тему: «Шаманизм. Бурханизм. Ламаизм».

Задание 12: Подготовить конспект по теме: «Эпические произведения: «Алпамыш» — эпос узбеков, «Манас» — киргизов,

Кер-оглы» — ряда народов и др».

Задание 13: Подготовить конспект на тему: «Современные народы Европейского Севера России».

Задание 14: Подготовить конспект на тему: «Колонизация Америки европейцами и формирование её современного этнического состава».

Задание 15: Подготовить конспект на тему: «Историко-культурные особенности народов Африки».

Задание 16: Подготовить конспект на тему: «Н.Н.Миклухо-Маклай на Новой Гвинее»


5.1. Рекомендуемая литература____

Основная:

1. Этнология /Под ред. Миськовой Е.В., Мехедова Н.Л., Пименова В.В.: Учебное пособие. – М., 2005.- 624 с.

2. Садохин А.П. Грушевицкая Т.Г. Этнология: Учебник для студентов высш. Учеб. Заведений. – М., 2000. – 304 с.

Дополнительная

1. Артунян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология. – М., 1998.

2. Бахлыков П.С. Юганские ханты: история, быт, культура. Тюмень, 1996.

3. Беляков П.Л. Этнос: опыт реконструкции проблемы//Вестник С. - Петербургского университета. 1995. Вып. 4. С. 21 - 27.

4. Волков Г. Этнопедагогика. М.,1999.

5. Волков Г.Н. Этнопедагогические заметки//Советская педагогика. 1991. № 9. С.89-94.

6. Волков Г. Этнопедагогика чувашского народа. Чебоксары, 1996.

7. Гаврилюк В.В. Национальная культура и национальная школа// Образование в Сибири. 1995. № 1. С. 62 - 67.

8. Гелуев И.Н. Мировоззрение манси. Дом и Космос. Новосибирск, 1990.

9. Гончаров Н.К. Педагогическая система К.Д. Ушинского. М., 1974.

10. Данилюк А.Я. Понятие и понимание национальной школы// Педагогика. 1997. № 1. С. 68-71.

11. Дзятковская Е.Н., Дзятковский Д.К. Экологическое образование как составляющая региональной системы социализации и воспитания личности//Образование в Сибири. 1995. № 1. С. - 58 - 62.

12. История Сибири. Т. 1-5. Л., 1969.

13. Кряклина Т.Ф. Концепция национально-профилированного колледжа народностей Севера// Образование в Сибири. 1994. № 1. С. 75-81.

14. Кукушкин В.С., Столяренко Л.Д. Этнопедагогика и этнопсихология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

15. Кулемзин В.М. Человек и природа в верованиях ханты. Томск, 1984.

16. Леонов А.М. Морально-этические традиции: общее и национально-региональное//Педагогика. 1994. № 4. С. 101-104.

17. Малиновская С.М. Этнопедагогика малочисленных народов Сибири и проблема возрождения национальной культуры// Образование в Сибири. 1994. № 1. С. 69-75.

18. Мальцева В.М. В.В. Зеньковский о духовно-нравственном развитии личности// Педагогика. 1994. № 4. С. 96-98.

19. Материальная и духовная культура народов Сибири. Л., 1988. 18. Методология и технология комплексного социально-педагогического проектирования. Тюмень, 1997.

20. Мудрик А.В. Социализация и воспитание. М., 1997. С. 52–79. 20. Мукаева О.Д. Национальные традиции воспитания у монголоязычных народов// Педагогика. 1994. № 1. С. 42-46.

21. Садохин А.П. Этнология. М., 2000.

22. Стефаненко Т.Т. Этнология. – М., 1988.

23. Судьбы народов Обь-Иртышского Севера/Под ред. Д.И. Копылова. Тюмень, 1994.

24. Чебоксаров Н.И., Чебоксарова И.А. Народы, расы, культуры. М., 1985.

25. Шаповалов В. Этнокультурная направленность российского образования. М., 1997.

26. Этническая история и фольклор. М., 1977.

27. Этническая история народов Севера. М., 1982.

28. Этнические процессы в современном мире/ Под. Ред. Бромлей Ю.В. М., 1987.

29. Этническое развитие народностей Севера в советский период. М., 1987.

30. Этногенез и этническая история народов Севера. М., 1975.

31. Этнография народов Сибири. Новосибирск, 1984.

32. Этнопсихологический словарь. М.,1999.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Источники по истории современной России | Семинар 5. Бюджетная классификация. Доходы и расходы бюджета.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 247 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

1422 - | 1376 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.