Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы

при Президенте Российской Федерации»

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Факультет экономики

Кафедра международных экономических отношений

 

 

ОДОБРЕНА на заседании кафедры международных экономических отношений   «____» __________ 2014 г. Протокол № ___ а

УТВЕРЖДЕНА на заседании Ученого совета ЮРИУ РАНХиГС протокол № ___ от «___»____________________2014 г.     __________________/В.В. Рудой/ (подпись) (ФИО)

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Зарубежный опыт стратегического планирования и оценки проектных инвестиций

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки (программа): «Мировая экономика»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавриат

Форма обучения: очная, заочная, заочная-сокращенная.

Г.

 

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ – УПРАВЛЕНИЯ ФИЛИАЛ РАНХиГС

 

Факультет экономики

 

Кафедра международных экономических отношений

 

Рецензент – Локота О.В., заведующий кафедрой международных экономических отношений Южно-Российского института управления – филиала РАНХиГС, к.э.н., доцент

 

Внешний рецензент – ___________________________________.

Медякова Е.М.

Зарубежный опыт стратегического планирования и оценки проектных инвестиций: Рабочая программа дисциплины. Ростов н/Д: Изд-во Южно-Российского института управления - филиал РАНХиГС, 2014. 23 с.

 

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Экономика», утвержденного Приказом Минобрнауки РФ от
21.12.2009 г. № 747.

Предназначена для студентов очной, заочной, заочной (ускоренной) форм обучения по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль подготовки «Мировая экономика».

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1.	ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
2.	МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
3.	ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
4.	СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.	ПРЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
6.	ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
7.	ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»
8.	МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
9.	ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
10.	МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Общие сведения о курсе

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа разработана в соответствии с:

• Федеральным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки «Экономика»;

• Основной образовательной программой по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»;

• Учебным планом по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».

Курс «Зарубежный опыт стратегического планирования и оценки проектных инвестиций» изучает опыт формировании стратегических планов при анализе инвестиционных проектов зарубежный стран, позволяет проанализировать специфику оценки и привлечения проектных инвестиций в различных иностранных государствах, а также позволяет выявить инструменты планирования и оценки проектных инвестиции, приемлемые для применения в Российской Федерации. Курс «Зарубежный опыт стратегического планирования и оценки проектных инвестиций» является составной частью процесса подготовки специалистов по направлению «Мировая экономика», в достаточной мере отвечает задаче вооружения их теоретическими знаниями и практическими навыками.

 

Цели и задачи дисциплины

1. Цели освоения дисциплины:

Цель преподавания курса заключается в получении знаний по формированию стратегических планов при анализе инвестиционных проектов зарубежный стран, изучении практического опыта оценки и привлечения проектных инвестиций в различных иностранных государствах, основных инструментов по выявлению инструментов планирования и оценки проектных инвестиции, приемлемые для применения в Российской Федерации.

Дисциплина опирается на базовые положения теорий, концепций и научных направлений в области системы стратегического планирования и оценки проектных инвестиций, а также общих принципов внешнеэкономической деятельности. Посвящена изучению теоретических и практических особенностей построения системы стратегического планирования и оценки проектных инвестиций, а также основных проблем на пути эффективного функционирования, раскрывает основные инструменты, используемые различными государствами с целью планирования и оценки проектных инвестиций.

Задачами освоения дисциплины являются:

- приобретение умений для решения задач по планированию и оценке проектных инвестиций;

- овладение знаниями современного инструментария для проектных инвестиций, применяемого разными странами;

- овладение способностью анализировать информационные источники, а также ознакомление с отдельными методиками оценки проектных инвестиций;

- подготовка студентов к эффективному использованию навыков самостоятельного применения разнообразных методик планирования и оценки проектных инвестиций.

Для изучения теоретического материала рекомендовано использовать учебные пособия, указанные в списке литературы. Практическая часть курса состоит из решения практических заданий и прохождения тестирования.

 

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеть способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

- владеть способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);способен логически верно, аргументировано и ясно строить выступление, составить письменную рецензию и презентацию (ОК-6);

- владеть способностью находить решение поставленной преподавателем проблемы и нести ответственность (ОК-8);

- владеть способностью к саморазвитию, поиску необходимых материалов (статей, в т.ч. на иностранном языке и статистической информации) (ОК-9);

- осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- владеть способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

- владеть способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);

- владеть способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12);

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Компетенция	Код по ФГОС/ ООП	Показатели достижения результата	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач	ПК-4	Знать: - нормы действующего законодательства; - порядок и механизмы идентификации, анализа проектных инвестиций	- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; - решение практических задач; -участие в решении кейсов, - выполнение самостоятельно заданий по темам программы.
Уметь: - применять основные механизмы анализа проектных инвестиций развитых и развивающихся стран
Владеть: - навыками организации и управления проектными инвестициями развитых и развивающихся стран
способен обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы	ПК-9	Знать: - современный инструментарий управления проектными инвестициями, применяемого разными странами, - основы идентификации различных видов проектных инвестиций и технологий их оценки.	- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; - подготовка рефератов; - участие в дискуссии; - выполнение самостоятельно заданий по темам программы.
Уметь: - анализировать возможные варианты применения законодательства с целью формирования эффективного управления; - ориентироваться в особенностях управления.
Владеть: - навыками работы с документацией по управлению проектными инвестициями развитых и развивающихся стран
владеть способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11); (формируется частично)	ПК-11	Знать: - основные категории, понятия и термины, характеризующие опыт стратегического планирования и оценки проектных инвестиций	- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; -участие в решении кейсов, - выполнение самостоятельно заданий по темам программы.
Уметь: - оценивать различные факторы - оперировать методами и средствами выявления и формирования целей, способов, методов, механизмов выявления и управления при стратегическом планировании и оценке проектных инвестиций
Владеть: - навыками информационного обеспечения эффективного функционирования управления при стратегическом планировании и оценке проектных инвестиций