Лекции.Орг


Поиск:




Порядок выдвижения исследовательских работ на конкурс

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель научно-практического центра «Калейдоскоп»

______________________Л.А. Милованова

«____» ________________2017 г.

Руководитель Центра научно-методической поддержки школьников

______________________Н.В. Павлова

«____» ________________2017 г.

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о II Всероссийском конкурсе исследовательских работ и проектов «На пути к науке»

Среди учащихся 1-11 классов

 

Настоящее Положение определяет цели и задачи II Всероссийского конкурса исследовательских работ и проектов учащихся 1-11 классов, порядок его организации, проведения, подведения итогов конкурса и награждения.

Общие положения

Конкурс исследовательских работ и проектов учащихся 1-11 классов (одаренных детей) ориентирован на содействие формированию и развитию у школьников навыков исследовательской деятельности.

Цель и задачи конкурса

Цель конкурса: стимулирование развития интеллектуально-творческого потенциала личности учащегося путем совершенствования развития у ребенка исследовательских способностей, навыков исследовательского поведения.

Задачи конкурса:

2.1. Содействовать развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований со школьниками.

2.2. Способствовать развитию творческой исследовательской активности учащихся.

2.3. Стимулировать у школьников развитие интереса к фундаментальным и прикладным наукам, ознакомление с научной картиной мира.

2.4. Выявлять талантливых учащихся, обеспечивать их поддержку и поощрение, общественное признание ученической проектной и исследовательской деятельности.

2.5. Содействовать раннему раскрытию интересов и склонностей учащихся к научно-исследовательской деятельности.

2.6. Создавать условия для вовлечения в проектную и исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов для их совместной работы с профессиональными исследователями.

Организация и проведение конкурса

3.1. Конкурс проводится заочно. Число участников от образовательного учреждения не ограничено. Критерии оценки работ участников конкурса разрабатываются отдельно по возрастным категориям (согласно классу) для научно-исследовательских и творческих проектов соответственно.

3.2. Срок проведения конкурса с 1-29 апреля 2017 года. Подведение итогов – 16 мая 2017 года.

3.3. Для участия в конкурсе необходимо на адрес Оргкомитета

e-mail: [email protected] отправить:

· проектную работу;

· заявку на участие в конкурсе (см. приложение 1);

· отсканированную квитанцию орг.взноса (см. приложение 3).

3.4. Информация о проведении конкурса и результаты публикуются в группе НПЦ «Калейдоскоп» (https://vk.com/kaledoskop.shgpi).

Порядок выдвижения исследовательских работ на конкурс

4.1. Для участия в конкурсе принимаются исследовательские работы и проекты любой тематической направленности по следующим секциям:

Секция 1. Русский язык и литература

Секция 2. Математика и физика

Секция 3. Биология и экология

Секция 4. Химия

Секция 5. География и краеведение

Секция 6. История

Секция 7. Информатика

Секция 8. Иностранный язык

Секция 9. Технология и изобразительное искусство

Секция 10. Начальные классы

Секция 11. Межпредметная

При поступлении работ других направлений (музыка, обществознание, основы безопасности жизнедеятельности, правоведение, астрономия, физическая культура, экономика, мировая художественная культура и др.) будут сформированы дополнительные секции.

4.2. Реферативные сообщения, не содержащие результатов самостоятельной научно-исследовательской работы, не рассматриваются.

4.3. Все присылаемые работы проходят проверку на антиплагиат. К конкурсу допускаются материалы со степенью оригинальности не менее 50%.

4.4. Для участия в конкурсе учителю или координатору необходимо отправить в оргкомитет электронную заявку установленного образца (см. приложение 1) и конкурсную работу на электронный адрес [email protected] с пометкой «Конкурс “На пути к науке”».

4.5. На конкурс принимаются завершенные исследовательские работы и проекты детей, выходящие за рамки школьной программы.

Оценка конкурсной работы

5.1. Оценка работ будет осуществляться по следующим критериям:

· использование научных методов и методик исследования;

· уровень новизны и оригинальности (идеи, метода, результата);

· убедительность и доказательность работы (глубина проработки идеи);

· системность изложения материала;

· аккуратность и качество исполнения.

5.2. Итоги конкурса будут подводиться в следующих номинациях:

o лучший эксперимент;

o лучший проект;

o лучшее наблюдение;

o за постановку самой оригинальной проблемы.

По результатам оценки конкурсных работ экспертная комиссия определит лучшего руководителя проекта, который будет награжден благодарственным письмом.

5.3. Итоги подводятся на основании мнения жюри.

5.4. Лучшая работа конкурса определяется в каждой секции, при наличии в соответствующей секции 5 и более работ.

5.5. Победители конкурса награждаются дипломами по номинациям. Конкурсанты, не вошедшие в число победителей, получают сертификат участника.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Подведение итогов и награждение победителей. Положение о проведении | Порядок и сроки проведения Конкурса. О проведении регионального экологического конкурса
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 266 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наглость – это ругаться с преподавателем по поводу четверки, хотя перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Неизвестно
==> читать все изречения...

1123 - | 871 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.