Змістовий модуль 2. Психологічний супровід працівника в умовах виробництва

Змістовий модуль 1. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ МОЛОДІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПРАЦІ

 

Практичне заняття № 1.. Професійна консультація та принципи її

здійснення.(2 год.)

 

План заняття.

 

1. Етапи консультативної діяльності та етичні аспекти їх здійснення.

2. Особливості проведення професійної консультації з старшокласниками.

3. Формування мотивів вибору професії у ході організаційно – навчальних ігр.

4. Особливості професійної консультації з дорослим населенням.

 

Основні поняття теми.

 

Професійна консультація. Індивідуальна професійна консультація. Групова професійна консультація.Діагностичний аспект профконсультації. Розвивально – корекційний аспект профконсультації. Організаційно – навчальні ігри. Профконсультаційний тренінг.

 

Основна література.

1. Психология труда /Под ред. А.В.Карпова. – М.: Владос, 2004. – С.293 – 302.(Законспектувати).

2. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология. – Л.: ЛГУ, 1979. – С 98 - 106.

3. Неверкович С.Д., Самоукина Г.В. Опыт применения организационно – обучающих игр в школьной профориентации // Вестник МГУ. – 1990. №1. –С.50 – 57(Законспектувати)..

4. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. – М.: МГУ, 1987. – 298 с.

5. Профконсультационная работа со старшеклассниками /Под ред. Б.А. Федоришина. – К.: Рад.школа, 1980. –С.6 – 30.

6. Калюжна Ю.І. Особливості розвитку мотивації вибору професії у підлітків/ Юлія Іванівна Калюжна // Психологія і особистість. – Київ – Полтава. – 2015. – № 1. – С. 71 - 82.

 

 

Додаткова література.

 

1. Трудовая подготовка школьников /Под ред. П.Р. Атутова. – К.: Рад.школа, 1987. – 224 с.

2. Трудовое становление школьной молодежи/ Под ред. Н.И. Зарецкой. – М.: Педагогика, 1984. – 104 с.

 

 

Лабораторне заняття №1. Психологія творчої праці.(2 год.)

 

План заняття.

 

1. Творча природа психіки людини.

2. Саморегуляція у структурі творчої особистості.

3. Характеристики творчої обдарованості.

4. Можливості дослідження творчого потенціалу особистості.

 

Основні поняття теми.

Творчість. Творчий процес. Етапи творчого процесу. Стадія інкубації у творчості. Творчий інсайт. Творча особистість. Творча обдарованість. Критерії творчої обдарованості. Творчі здібності. Норми діяльності.

Основна література.

 

1. Роменець В.А. Психологія творчості. – К.: Вища школа, 1971. – С. 145 – 171.

2. Миславский Ю.А. Саморегуляция и творческая активность личности // Вопросы психологии. 1988. №3. С.71 – 78.(Законспектувати).

3. Матюшкин А.М. Концепция творческой одаренности // Вопросы психологии. 1989. №6. С.29 - 34.(Законспектувати).

4. Моляко В.А. Психология творческой деятельности. – К.: 1978. – 46 с.

5. Кудрявцев В.Т. Творческая природа психики человека// Вопросы психологии. 1990. №5. С.29 - 34.(Законспектувати).

6. Психология личности/Под ред. Н.В. Киршевой, Н.В. Рябчиковой. – М.: Геликон, 1993. – С.202 – 205.

 

Додаткова література.

 

1. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1991. – 92 с.

2. Иващенко Ф.И. Труд и развитие личности школьника. – М.: Просвещение, 1987. – 94 с.

 

Змістовий модуль 2. ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ПРАЦІВНИКА В УМОВАХ ВИРОБНИЦТВА

Практичне заняття № 2. Психологічні проблеми підвищення працездатності особистості.

План заняття.

 

1. Поняття професійної працездатності. Зовнішні та внутрішні чинники, що обумовлюють працездатність людини.

2. Психологічні засоби попередження та корекції несприятливих функціональних станів.

3. Пристосування роботи до психічних особливостей працівника. Оптимальний режим праці та відпочинку, темп і ритм роботи.

4. Психологія та безпека праці.

 

Основна література.

 

1. Психология труда /Под ред. А.В.Карпова. – М.: Владос, 2004. – С. 311 - 317.

2. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб: Питер, 2006. – С. 169 - 200.

3. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология. – Л.: ЛГУ, 1979. – С 90 - 96.

(Законспектувати).

4. Психология работы с персоналом. Хрестоматия / Под ред. Л.В. Винокурова. – СПб: Питер, 2001. – С.331 – 346.(Законспектувати).

5. Джуэлл Л. Индустриально – организационная психология. – СПб: Питер, 2001. – С.124 - 180.

6. Лоос В.Г. Промышленная психология. – К.: Техника, 1974. – 230 с.

7. Леонова А.Б., Медведев В.И. Функциональные состояния человека в трудовой деятельности. – М.: МГУ, 1981. – 112 с.

 

Додаткова література.

 

1. Нойман Й., Тимпе К. – П. Организация труда. Психофизиологические проблемы контроля и управления. – М.: Экономика, 1975 – 104 с.

2. Климов Е.А. Путь в профессию – Л.: Лениздат, 1974. – 190 с.

 

Практичне заняття № 3. Психологічні основи професіоналізації працівника.

План заняття.

1. Професійний розвиток особистості. Поняття професіоналізації.

2. Мотивація розвитку та саморозвитку професіонала.

3. Можливості реалізації професіонала у сучасних умовах.

4. Професіоналізм та кар’єра особистості.

 

Основні поняття теми.

Професіоналізм. Прогресивна та регресивна стадії професіоналізму. Професійна мотивація. Професійні знання. Професійно важливі якості особистості. Професійна деформація. Психічне вигорання.

Професійна модель спеціаліста. Професійна кар’єра.

 

Основна література.

 

1. Психология труда /Под ред. А.В.Карпова. – М.: Владос, 2004. – С.249 – 269..

2. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб: Питер, 2006. – С. 340 – 353.

3. Лукина В.С. Исследование мотивации профессионального развития // Вопросы психологии. – 2004. № 5. – С. 25 – 32 (Законспектувати).

4. Ермолаева Е.П. Социальные функции и стратегии реализации профессионала в системе ’’человек – профессия - общество’’// Психологический журнал. – 2005. №4. – С.30 – 40 (Законспектувати).

5. Богатырева О.О. Психологические предпосылки карьерного роста// Вопросы психологии. – 2008. №3. – С.92 – 97. (Законспектувати).

6. Иванова Н.Л. Профессиональная идентичность в социально – психологических исследованиях// Вопросы психологии. – 2008. №1. – С.89 - 100.

Додаткова література.

 

1. Человек и мир профессий /Под ред. М.Н.Сулейманова. – Свердловск, Изд – во Уральского ун – та, 1990. – 192 с.

2. Профессиональное самоопределение и трудовой путь молодежи / Под ред. В.Л. Оссовского. – К.: Наукова думка, 1987. – 304 с.

 

Практичне заняття № 4. Психологія трудової кар’єри особистості.

План заняття.

1. Поняття про трудову кар’єру та професійне зростання особистості.

2. Періодизація життєвого шляху та кар’єра.

3. Вибір кар’єри. Освіта, кваліфікація та кар’єра..

4. Оцінка та аналіз кар’єри. Психологічна підтримка особистості на шляху кар’єрного зростання.

 

Основна література.

1. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб: Питер, 2006. – С. 356 - 404.

2. В.А. Спивак. Организационное поведение и управление персоналом. – СПб: Питер,2001. – С. 251 - 281.

3. Психология работы с персоналом. Хрестоматия / Под ред. Л.В. Винокурова. – СПб: Питер, 2001. – С.439 – 476 (Законспектувати).

4. Поляков В.А. Технология карьеры. – М.: ЛДТ, 1995. – 128 с.

5. Профессиональное самоопределение и трудовой путь молодежи / Под ред. В.Л. Оссовского. – К.: Наукова думка, 1987. – 304 с.

6. Джуэлл Л. Индустриально – организационная психология. – СПб: Питер, 2001. – С. 218 - 226.

 

Додаткова література.

 

1. Лоос В.Г. Промышленная психология. – К.: Техника, 1974. – 230 с.

2. Лукашевич Н.П. Социология труда. – К.: МАУП,2001. – 320 с.

3. Матусевич В.А., Оссовский В.Л. Социальная микросреда и выбор профессии. – К.: Наукова думка, 1982. – 140 с.

 

 

ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ.

 

Лабораторне заняття №2. Основи роботи психологічної служби в умовах

виробництва. (2 год.)

План заняття.

 

1. Роль і завдання психологічного забезпечення професійної діяльності.

2. Особливості роботи психолога як експерта виконання праці робітниками на виробництві.

3. Робоче місце психолога в організації.

4. Професіографія як метод професійної діагностики.

 

Основні поняття теми.

Психологічна служба на виробництві. Атестація кадрів. Адаптація до професії. Підбір кадрів. Оптимізація умов праці. Організація праці. Професіографія. Професіограма. Аналітична професіограма. Психограма.

Метод експертних оцінок праці.

 

Основна література.

1. Психология труда /Под ред. А.В.Карпова. – М.: Владос, 2004. – С.317 - 323.

2. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб: Питер, 2006. – С. 154 - 162.

3. Дмитриева М.А. Цели профессиографии и структура профессиограммы //Психология работы с персоналом. Хрестоматия / Под ред. Л.В. Винокурова. – СПб: Питер, 2001. – С.84 – 91 (Законспектувати)..

4. Иванова Е.М. Аналитическая профессиограмма как средство обеспечения профессиональной диагностики кадров //Психология работы с персоналом. Хрестоматия / Под ред. Л.В. Винокурова. – СПб: Питер, 2001. – С.92 - 102 (Законспектувати)..

5. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология. – Л.: ЛГУ, 1979. – С. 21 – 24.

6. Практикум по психологии профессиональной деятельности и менеджмента / Под ред. Г. Никифорова и др. – СПб: Питер,2001. – С. 8 - 21.

 

Додаткова література.

 

1. Саксакулм Т.И. Психолог на предприятии. – М.: Экономика, 1982. - 64 с.

2. Организационно – экономическая психология /Под ред. К.В.Сельченок. – Мн.:Харвест, 2004. – 432 с