Предполагаемая трансляция проекта.

Аннотация проекта

"Школьный пресс-центр "29 КВАРТАЛ"

Состав проектной и целевой групп.

Проектная группа: обучающиеся 7-9 классов МАОУ гимназии № 29 г.Томска (9 человек):

· Романова Екатерина;

· Ветчинкина Ксения;

· Тюрганова Анастасия;

· Рябчикова Алена;

· Карих Маргарита;

· Горбачева Валерия;

· Кологривова Софья;

· Стенникова Анна;

· Заплавнова Екатерина.

Целевая группа: обучающиеся гимназии 1-11 классов, административные и педагогические работники гимназии, родители, социальные партнеры.

Актуальность проекта.

29 гимназия - это большая семья с хорошими традициями и богатой историей. Очень много интересного происходило и постоянно происходит в ней. Но своей газеты и школьного пресс-центра в ней не было долгое время. Чтобы не терять существующую связь между ее настоящим и прошлым, необходимо сообщать не только о новых сведениях или подзабытых фактах из ее истории, но и том, что кажется значительным здесь и сейчас. А для этого необходимо создать такой центр, который будет объединять интересы учащихся, педагогов, администрации, родителей и социальных партнеров. Поэтому одним из наиболее эффективных способов является школьная газета, периодически выпускаемая, содержащая новости, постоянные рубрики и объявления на разные темы. Работа по ее созданию поможет выявить активных, увлеченных и талантливых детей, учителей и родителей, объединит детей разного возраста, неравнодушных к школьным проблемам. Кроме того, выпуск собственной газеты должен способствовать развитию позитивных традиций школьной жизни.

Школьная газета играет большую роль в жизни издающих её подростков. Она способствует взрослению ребят, их воспитанию. В результате работы каждый: и пишущий, и читающий – чувствует собственную значимость и причастность к решению школьных задач. Ещё одним важным качеством, которое «взращивает» газета, является ответственность. Ведь работа в команде - дело серьёзное и трудное… Каждый берётся за ту работу, которая ему по плечу.

Создание школьной газеты позволяет установить более тесные микросоциальные связи внутри школы. Участие учащихся в школьной редколлегии поддерживает их индивидуальное развитие, так как помогает организовать себя, выразить свои мысли, распространить их среди других людей, помогает лучше познать себя, открыть мир. В процессе совместной деятельности по созданию газеты между представителями разных поколений устанавливаются отношения взаимопонимания.

 

Цель и задачи проекта.

Цель проекта "Школьный пресс-центр "29 КВАРТАЛ":

· создать живую, активно работающую информационную среду через издание школьной газеты;

· реализация творческого потенциала школьного коллектива через издание газеты;

· повысить познавательную активность учащихся, научить их вовремя реагировать на события, находить источники информации;

· предоставить подросткам возможности для «пробы пера» и реализации права «свободы слова» на страницах школьной газеты.

Задачи проекта:

Информационная - оперативно и достоверно освещать события и факты школьной жизни.

Образовательная - обучение детей современным технологиям издательской деятельности.

Воспитательная – совершенствование умений отстаивать свои права, развитие способности к созидательной деятельности, творческой свободы, инициативы, самостоятельности.

Коммуникативная – развитие у учащихся коммуникативных качеств, готовности к сотрудничеству, стремления сообща решать возникающие проблемы и вопросы.

Управленческая – газета, как печатный орган школы, позволяет оперативно доводить необходимую информацию от управленческой структуры к подразделениям школы и осуществляет обратную связь.

Координирующая – различные подразделения школы через газету согласуют свои действия, пропагандируют свои успехи и достижения, обсуждают свои трудности и проблемы.

4. Этапы и сроки реализации проекта:

Продолжительность проекта:

· долгосрочный

План реализации проекта:

Этапы	Содержание работы	Пути решения	Ожидаемые результаты
	Анализ ситуации	Проведение социологического опроса, анализ результатов анкетирования	Принятие решения о создании школьной газеты, выбор названия. Выпуск пробного номера
	Создание творческой команды. Распределение функциональных обязанностей по выпуску газеты.	Работа в группах, собеседования с учащимися, деловая игра. Обучающие занятия по специальностям.	Из числа учащихся 7-8 классов сформировать группу, разработать концепцию газеты, положение о газете
	Подготовка школьников к реализации проекта	распределение функций, организация тренингов, «проба пера». Выбор тем и рубрик газеты.	Принятие и введение в действие Положения о школьном пресс-центре «29 КВАРТАЛ»
	Сбор и оформление информации на электронных носителях.	Тренинги, консультации по макетированию, верстке, оформлению газетных материалов. Обучение юных журналистов навыкам журналистского дела.	Регулярный выпуск газеты.
	Подведение итогов работы	Анализ реализации проекта, диагностика деятельности, помещение материалов на стенд и сайт гимназии.	Продолжение выпуска школьной газеты.

 

Смета расходов

Проект не является затратным и реализуется в основном за счет средств гимназии, но необходима цифровая техника (цветной принтер).

SWOT-анализ

№ п/п	Наименование расходов	Сумма (руб)
	Цветной принтер
S - сильные стороны: · социализация школьников, развитие самостоятельности в рамках ученического самоуправления; · профориентационная работа (навыки журналистики и издательского дела); · сетевое взаимодействие с другими школами и социальными партнерами (в перспективе).	O - слабые стороны: · ограниченный тираж; · черно-белая печать; · отсутствие технического оснащения (цифровой техники); · ограничение возможностей сетевого взаимодействия (на данный момент).
W - наши возможности: · Тираж и периодичность: 1 раз в четверть 20 экземпляров (черно-белый вариант); · Размещение на стенде (цветной вариант); · Размещение на сайте гимназии.	T - угрозы: - значительных угроз не выявлено

Ожидаемые результаты.

В соответствии с поставленной целью и задачами ожидается:

· Повышение социальной активности учащихся.

· Развитие познавательной активности.

· Повышение интереса к знаниям.

· Развитие ценностной ориентации учащихся.

· Развитие эстетических вкусов учащихся.

· Развитие сотруднических отношений: ученики – учителя – родители.

· Повышение технических возможностей новых информационных технологий в образовании.

· Систематический выпуск школьной газеты.

· Создание активной группы ребят, знающих: правила создания газетного номера; умеющих выделить актуальную тему для статьи, писать статьи в газету; вовлекающих в проект других учащихся; свободно ориентирующиеся в нужной информации, цензуре; умеющие работать в различных текстовых оболочках.

Предполагаемая трансляция проекта.

Тираж газеты ограничен (1раз в четверть, 20 и более экземпляров), поэтому возникла необходимость сделать школьную газету более доступной для школьников и родителей.

С этой целью на сайте школы должна быть создана страничка под названием Школьная газета "29 КВАРТАЛ", а также отдельный стенд в гимназии, с целью расширения круга общения, размещения на сайте оперативной информации, ознакомления всех желающих с архивом электронной школьной газеты.

 

Контактное лицо.

Куратор проекта - Ануфриева Юлия Николаевна, учитель русского языка МАОУ гимназии № 29 г.Томска, тел. 89521556187, е- mail: ju28lija@ yandex.ru